En lingüística , el término nominal se refiere a una categoría utilizada para agrupar sustantivos y adjetivos basados en propiedades compartidas. La motivación de la agrupación nominal es que en muchos idiomas los sustantivos y adjetivos comparten una serie de propiedades morfológicas y sintácticas . Los sistemas utilizados en dichos lenguajes para mostrar concordancia pueden clasificarse ampliamente como sistemas de género, sistemas de clases de sustantivos o marcado de casos , sistemas de clasificación y sistemas mixtos. [1] Normalmente, un afijo relacionado con el sustantivo aparece adjunto a las otras partes del discurso.dentro de una oración para crear un acuerdo. Tal concordancia morfológica generalmente ocurre en partes dentro del sintagma nominal , como determinantes y adjetivos. Los idiomas con un acuerdo nominal manifiesto varían en cómo y en qué medida se requiere un acuerdo.
Historia
La historia de la investigación sobre nominales se remonta a los estudios europeos sobre latín y bantú en los que la concordancia entre sustantivos y adjetivos según la clase del sustantivo puede verse abiertamente.
Tradición de la gramática latina
Dentro del estudio de las lenguas europeas, el reconocimiento de la agrupación nominal se refleja en los estudios gramaticales tradicionales basados en el latín , que cuenta con un sistema de calificación altamente productivo. Los nominales se pueden ver en los morfemas compartidos que se adjuntan al final de sustantivos y adjetivos y concuerdan en caso y género. En el siguiente ejemplo, 'hijo' y 'bueno' concuerdan en caso nominativo porque son el sujeto de la oración y al mismo tiempo coinciden en género porque la terminación es masculina. Asimismo, 'el perro' y 'salvaje' comparten los mismos morfemas que muestran que están de acuerdo en caso acusativo y género masculino. En latín, la concordancia va más allá de los sustantivos y los adjetivos .
Explicación - El buen hijo ama al perro salvaje . | |||||
Latín: | Filio | prima | amat (1) | canem (2) (acc) | ferocem (3) (acc). |
Inglés: | [El hijo | bien | [él ama | [el perro | salvaje . |
Tradición gramatical bantuista
El primer estudio de las clases de sustantivos se llevó a cabo en 1659 en las lenguas bantúes , [2] y este estudio hasta el día de hoy sólo ha sufrido modificaciones muy pequeñas. Estas alteraciones comenzaron con Ancient Bantu de Wilhelm Bleek , que condujo a Proto-Bantu . [2] El siguiente ejemplo es del idioma bantú Ganda . Para las clases nominales en bantú, consulte a continuación .
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Teoría de las clases de palabras
Aunque gran parte de la investigación sobre los nominales se centra en sus propiedades morfológicas y semánticas , los nominales sintácticamente pueden considerarse una "supercategoría" que incluye las cabezas de los sustantivos y las cabezas de los adjetivos . Esto explica por qué los lenguajes que adoptan características de concordancia manifiesta tienen concordancia en adjetivos y sustantivos .
El análisis de Chomsky
En de Chomsky 1970 [± V, ± N] análisis, las palabras con la característica de "plus sustantivo " que no son verbos "menos verbo ", se prevé que sea sustantivos , mientras que las palabras con la función "plus verbo" y "menos sustantivo" haría ser verbos . Siguiendo a esto, cuando una palabra tiene tanto características de sustantivo como de verbo , obtenemos adjetivos. Cuando una palabra carece de cualquiera de las características, lógicamente se obtienen preposiciones. [3]
+ V | –V | |
---|---|---|
+ N | Adjetivos | Sustantivos |
-NORTE | Verbos | Preposiciones |
El siguiente árbol demuestra que la categoría [+ N] agrupa sustantivos y adjetivos.
Esto sugiere que el inglés ilustra las características de los nominales a nivel sintáctico porque los sustantivos y los adjetivos toman los mismos complementos en el nivel principal. Asimismo, los verbos y las preposiciones toman el mismo tipo de complementos a nivel de la cabeza. Esta distribución paralela se predice mediante la distribución de características de elementos léxicos.
Evidencia translingüística
Lenguas eslavas
En ruso , la categoría nominal contiene sustantivos , pronombres , adjetivos y numerales. Estas categorías comparten características de caso, género y número, cada una de las cuales se declina con diferentes sufijos . Los nominales se consideran una inflexión secundaria de acuerdo. Comprender las diferentes clases de sustantivos y cómo se relacionan con el género y el número es importante porque la concordancia de los adjetivos cambiará según el tipo de sustantivo. [4]
Ejemplo de predicado nominal:
'La niña es muy hermosa' Девушка очень красив-а
Clase de sustantivo semántico 1-5
Aunque no hay un acuerdo completo sobre la categorización de las clases de sustantivos en ruso, una visión común divide las clases de sustantivos en cinco categorías o clases, cada una de las cuales recibe diferentes afijos según el género, el caso y el número.
La clase de sustantivos 1 se refiere a sustantivos masivos , sustantivos colectivos y sustantivos abstractos.
ejemplos: вода 'agua', любовь 'amor'
Sustantivo de clase 2 se refiere a elementos en los que el ojo puede enfocar y debe estar inactivo
ejemplos: дом 'casa', школа 'escuela'
Sustantivo de clase 3 se refiere a los no humanos que están activos.
ejemplos: рыба 'pez', чайка 'gaviota'
Sustantivo de clase 4 se refiere a seres humanos que no son mujeres.
ejemplos: отец 'padre,' один 'hombre
Sustantivo Clase 5 se refiere a seres humanos que son mujeres.
ejemplos: женщина "mujer", мать 'madre'
Clase de sustantivo declinación
La clase decansional se refiere a la forma más que a la semántica.
Clase de declinación 1 | Clase de declinación 2 | Indeclinable |
---|---|---|
Sustantivo que termina en -C | Sustantivo que termina en -a | Otro |
Masculino | Mujer | Neutro |
Evidencia morfológica
Los sustantivos y adjetivos se declinan por caso y género.
En ruso, los nominales ocurren cuando:
- Los adjetivos y pronombres no personales toman el mismo acuerdo que su referente
- Los pronombres personales concuerdan con el género natural del referente
Casos
- Nominativo : expresa el sujeto
- Acusativo : expresa el objeto directo
- Genitivo : expresa posesión; negativo; y partitivo
- Dativo : expresa el objeto indirecto
- Locativo : expresa el significado de la ubicación.
- Instrumental : expresa medios [5]
Género y clase
El ruso tiene tres géneros gramaticales: masculino, femenino y neutro. El género y la clase están estrechamente relacionados en el sentido de que la clase de sustantivo reflejará la marca de género que obtendrá un nominal. Reflejar el género en ruso generalmente se restringe al singular con algunas excepciones en el plural. El género se refleja tanto en el sustantivo como en el adjetivo o pronombre. Los nominales de género se reflejan claramente en anáforas y pronombres relativos porque incluso si no hay una inflexión explícita sobre los sustantivos, heredan la animicidad, el género y el número de su antecedente . [4]
Afijos que identifican un género
Número / Caja | Afijo | Género |
---|---|---|
SG / NOM ACC | ∅ | Masc |
SG / NOM ACC | -o | Neutro |
SG INST | -ju | Fem |
SG GEN | -u | Masc |
SG LOC | ú | Masc |
SG LOC | I | Fem |
PL NOM | 'mi | Masc |
Afijos vinculados con dos géneros
Número / Caja | Afijo | Género |
---|---|---|
SG / NOM ACC | ∅ | Masc, Fem |
SG NOM | -a | Masc, Fem |
SG ACC | -u | Masc, Fem |
SG INT | -oj | Masc, Fem |
SG GEN | -a | Masc, Neut |
SG DAT | -u | Masc, Neut |
SG INST | -om | Masc, Neut |
PL NOM / ACC | -a | Masc, Neut |
Número
El ruso tiene dos números: singular y plural. El número es inherente al sustantivo, por lo que se refleja mediante la inflexión del sustantivo y los nominales coincidentes, como los adjetivos atributivos, los predicados y los pronombres relativos. Solo hay alteración de singular y plural entre las clases semánticas 2-5 porque la clase 1 no distingue entre una o más de una. [4]
Adjetivos
Los adjetivos concuerdan con las marcas de género, caso y número y, en consecuencia, concuerdan con la clase de sustantivo.
Patrón de flexión básico de forma corta
Masc | Neut | Fem | PL |
---|---|---|---|
∅ | -o | -a | -I |
Idiomas australianos
Los nominales son una característica común de las lenguas australianas indígenas , muchas de las cuales no diferencian categóricamente los sustantivos de los adjetivos.
Algunas características de los nominales en algunos idiomas australianos incluyen:
- la capacidad de tomar el marcado gramatical de mayúsculas y minúsculas ,
- la capacidad de funcionar sustancialmente (encabeza una frase nominal), y
- la capacidad de funcionar predicativamente (modificar otro nominal).
Evidencia morfológica: australiana
- Mayali tiene cuatro prefijos principales de clases de sustantivos que se adjuntan a elementos dentro de la frase nominal: masculino, femenino, vegetal y neutro.
A continuación se ofrece un ejemplo de paradigma, adaptado de. [6] Se puede ver que cada uno de los morfemas nominales de cada clase se asocia tanto a los sustantivos como a los adjetivos.
Tipo | Sustantivo | Adjetivo | inglés |
masculino | na-rangem | na-kimuk | 'gran chico' |
femenino | ngal-kohbanj | ngal-kimuk | 'gran anciana' |
vegetal | hombre-mim | hombre-kimuk | 'gran semilla' |
neutro | kun-warde | kun-kimuk | 'gran roca' |
Lenguas bantú
Las estructuras nominales también se encuentran en las lenguas bantú . Estos idiomas constituyen un subconjunto de los idiomas de Níger-Congo en África . Hay aproximadamente 250 variedades diferentes de bantú. Dentro de estos idiomas, los sustantivos se han clasificado históricamente en ciertos grupos basados en características compartidas. Por ejemplo, las clases de sustantivo 1 y 2 representan a los seres humanos y otros objetos animados, mientras que la clase de sustantivo 11 representa objetos de cosa larga y sustantivos abstractos. [7]
Los idiomas bantú utilizan diferentes combinaciones de aproximadamente 24 clases de sustantivos proto-bantú diferentes . [2] El idioma con el mayor número de clases de sustantivos documentados es Ganda , que utiliza 21 de las 24 clases de sustantivos. [2] Esto va hasta cero, que es el caso de Komo D23, cuyo sistema de clases de sustantivo se ha desvanecido con el tiempo. [2] Los idiomas que tienen aproximadamente seis clases emparejadas para singular y plural y alrededor de otras seis clases que no están emparejadas (por ejemplo, clases de infinitivo y locativo) se clasifican como sistemas de clases de sustantivos canónicos , sistemas que tienen muchas clases de sustantivos . [2] Estos sistemas son mucho más típicos de las lenguas bantúes que los sistemas alternativos de clases nominales reducidas , como Komo D23 y otras lenguas que tienen clases nominales limitadas . [2]
Evidencia morfológica: bantú
Una característica común de las lenguas bantú es el acuerdo nominal de clases de género. Este acuerdo también puede describirse como un amplio sistema de concordia. [2] Para cada clase de sustantivo, hay un prefijo de clase de género correspondiente. Los prefijos de género nominales se muestran a continuación, con los prefijos "Proto-Bantu" (es decir, históricos) en el lado izquierdo, y los prefijos Sesotho de hoy en día en el lado derecho. Tenga en cuenta que el Sesotho moderno ha perdido muchas clases de sustantivos . [7] Esto también es típico de muchas otras lenguas bantúes.
Proto-Bantu | Sesotho | Proto-Bantu | Sesotho |
---|---|---|---|
1: mes | mes- | 12: ka- | |
1a: ø | ø | 13: a- | |
2: βa- | licenciado en Letras- | 14: βo- | bo- |
2a: β̀o- | bo- | 15: ko- | Ho- |
3: mes | mes- | 16: pa- | |
4: yo- | me- | 17: ko- | Ho- |
5: le- | le- | 18: mes | |
6: ma- | mamá- | 19: pi- | |
7: ke- | se- | 20: ɣo | |
8: βi- / di | di- | 21: ɣi | |
9: n- | (NORTE)- | 22: ɣa | |
10: di-n- | estruendo)- | 23: ɣe | |
11: lo- |
[7]
Como se puede ver en la tabla anterior, en la variedad Sesotho de Bantu (hablada principalmente en Sudáfrica) hay aproximadamente 15 prefijos de clase de género nominales. En este idioma, los sustantivos y adjetivos comparten el mismo prefijo de clase de género. Los adjetivos toman un prefijo 'pre' además del prefijo principal. El prefijo principal (el más cercano al adjetivo, que está en negrita en el ejemplo siguiente) concuerda con el prefijo adjunto al sustantivo, mientras que el prefijo 'pre' no siempre coincide con el sustantivo. [7]
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Los siguientes ejemplos del swahili demuestran la concordancia de la clase con el sustantivo, el adjetivo y el verbo. [2] Las diferentes clases de sustantivos en swahili dictan qué prefijo también concordará con el adjetivo y el verbo. [2] No siempre es el caso en las lenguas bantú que el verbo tiene concordancia nominal en forma de nominales, o en cualquier forma, pero en swahili es una buena representación de cómo estos prefijos viajan a través de las palabras asociadas. [2] En el primer ejemplo swahili, el sustantivo tiene el prefijo m- porque es parte de la clase 1 para seres humanos. El prefijo m- entonces concuerda con el adjetivo m-dogo . La concordancia verbal es diferente simplemente porque la concordancia verbal para la clase 1 es a- en lugar de m- . El segundo ejemplo tiene el prefijo ki- porque la canasta de sustantivos es parte de la clase 7. La clase 7 tiene la misma forma de prefijo para sustantivos, adjetivos y verbos. [2]
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Ver también
- Grupo nominal (gramática funcional)
- Frase sustantiva
- Adjetivo nominalizado
- Sustantivo
- Idiomas aborígenes australianos
- Caso gramatical
- Convenio
Referencias
- ^ Kapust 1998 .
- ^ a b c d e f g h i j k l m n o Enfermera y Philippson 2003 .
- ^ Burton-Roberts y Poole, 2006 .
- ↑ a b c d e Nørgård-Sørensen, 2011 .
- ^ Cubberly 2002 .
- ^ Harvey y Reid 1997 .
- ^ a b c d e Demuth y Weschler, 2012 .
Bibliografía
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- Cubberly, Paul (2002). Ruso: una introducción lingüística . Cambridge: Cambridge University Press. pag. 114.
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