Richard Franz Heber (nacido el 12 de enero de 1932) [1] es un psicólogo educativo estadounidense y experto en retraso mental . Es conocido por su trabajo en el Proyecto Milwaukee y por su posterior condena por cargos de fraude y uso indebido de fondos federales. Como resultado de esta condena, Heber fue sentenciado a tres años en una prisión federal en Bastrop , Texas . [2] [3]
Heber nació el 12 de enero de 1932. Recibió su licenciatura en la Universidad de Arkansas en 1953. Luego se desempeñó como director de la Escuela de Manitoba para la Deficiencia Mental durante un año antes de inscribirse en la Universidad Estatal de Michigan , donde recibió su maestría en 1955. En 1957, recibió su Ph.D. del Colegio George Peabody . [1]
En 1959, Heber se unió a la facultad de la Universidad de Wisconsin–Madison como coordinadora de su programa de educación especial . [1] Más tarde presidió el Panel del Presidente sobre Retraso Mental durante la presidencia de John F. Kennedy . Hasta diciembre de 1980, fue director del Centro de Retraso Mental y Desarrollo Humano de la Universidad de Wisconsin. [3]
En la década de 1960, Heber y sus colegas ayudaron a iniciar el Proyecto Milwaukee, un programa de intervención temprana que involucró a 20 niños del gueto , y Heber luego asumió el papel de director del proyecto. Finalmente, se gastó un total de $ 14 millones en el proyecto, lo que llevó a Ellis Batten Page a describirlo como "grotescamente costoso". Entre los primeros resultados informados del proyecto estaban que el coeficiente intelectual de los niños había aumentado en unos 30 puntos, [2] y que incluso los niños cuyas madres habían sufrido retraso mental podían beneficiarse de programas intensivos de educación matemática en los primeros años de vida. sus vidas. [4]Sin embargo, a pesar de la considerable cobertura de los medios populares de los supuestos resultados del proyecto, se informaron pocos detalles del proyecto en revistas revisadas por pares. Poco después de que los resultados del proyecto se describieran por primera vez en una breve presentación en una conferencia de 1972, Page criticó su metodología, quien la criticó por "selección sesgada de grupos de tratamiento, contaminación de las pruebas de criterio y falta de especificación de los tratamientos". Kavale y Mostert concluyeron en 2004 que "las críticas bastante elocuentes ofrecidas" sobre el proyecto "nunca fueron realmente respondidas", a pesar de que Heber y sus colegas tuvieron numerosas oportunidades para hacerlo. [5]