" Tales, tales fueron las alegrías " es un largo ensayo autobiográfico del escritor inglés George Orwell .
En la pieza, Orwell describe sus experiencias entre los ocho y los trece años, en los años anteriores y durante la Primera Guerra Mundial (de septiembre de 1911 a diciembre de 1916), mientras era alumno de una escuela preparatoria : St Cyprian's , en la ciudad costera de Eastbourne , en Sussex . El ensayo ofrece varias reflexiones sobre las contradicciones de la visión del mundo de la clase media y alta eduardiana , sobre la psicología de los niños y sobre la experiencia de la opresión y el conflicto de clases .
Probablemente fue redactado en 1939-1940, [1] revisado en 1945-1946, y no se completó hasta mayo o junio de 1948. [2] Fue publicado por primera vez por Partisan Review en 1952, dos años después de la muerte de Orwell.
La veracidad de las historias que contiene sobre la vida en St. Cyprian ha sido cuestionada por varios comentaristas, incluidos los contemporáneos de Orwell en la escuela y los biógrafos, pero su poderosa escritura y sus inquietantes observaciones lo han convertido en uno de los ensayos más comúnmente antologizados de Orwell . [3]
Resumen y análisis
El título del ensayo está tomado de " The Echoing Green ", una de las Canciones de la inocencia de William Blake que la madre de Orwell le había leído cuando vivían en Henley : [4] [5]
- El viejo John, de pelo blanco,
- ¿Se ríe el cuidado?
- Sentado bajo el roble
- Entre la gente mayor.
- Se ríen de nuestro juego
- Y pronto todos dicen
- "Tales, tales eran las alegrías
- Cuando todos, niñas y niños,
- En nuestra juventud fuimos vistos
- En el verde resonante ".
La alusión nunca se explica en el texto de Orwell, pero es terriblemente irónica , ya que Orwell recuerda sus primeras experiencias en el internado con un realismo puro. San Cipriano era, según él, un "mundo de fuerza, fraude y secreto", en el que el joven Orwell, un niño tímido, enfermizo y poco atractivo rodeado de alumnos de familias mucho más ricas que la suya, era "como un pez de colores " arrojado "en un tanque lleno de lucios ". La pieza ataca ferozmente la crueldad y el esnobismo tanto de sus compañeros como de la mayoría de los adultos relacionados con la escuela, en particular el director, Sr. Vaughan Wilkes, apodado "Sambo", y su esposa Cicely, apodada "Flip".
Orwell describe la educación que recibió como "una preparación para una especie de truco de confianza", orientada completamente a maximizar su desempeño futuro en los exámenes de admisión a las principales escuelas públicas inglesas como Eton y Harrow , sin ninguna preocupación por el conocimiento o la comprensión reales. Él describe el enfoque como equivalente a estar cínicamente 'abarrotado', como un 'ganso está abarrotado por Navidad'. El proceso está ejemplificado por la enseñanza de la historia por "aprendizaje de fechas" en la que se animaba a los niños a aprender las fechas, sin ninguna comprensión de "los misteriosos sucesos que estaban nombrando". "¿1587? ¡ Masacre de San Bartolomé (hay un error aquí en el libro, de hecho 1572) ! ¿1713? ¿ Tratado de Utrecht - 1520? ¡ Campo del Paño de Oro ! Y así sucesivamente." Orwell también afirma que fue aceptado como interno en St Cyprians, a la mitad de las tarifas habituales, para poder obtener una beca que se vería bien en la publicidad de la escuela, y que su formación se basó en gran medida en el uso de palizas , mientras que los muchachos ricos recibieron un trato preferencial y estaban exentos del castigo corporal.
El ensayo arremete contra la hipocresía de la sociedad eduardiana en la que Orwell creció y en la que a un niño se le "invitaba a ser cristiano y al mismo tiempo un éxito social, lo cual es imposible". Se dedica un capítulo a las actitudes puritanas hacia el sexo en ese momento y a las espantosas consecuencias del descubrimiento de lo que parece haber sido un caso de masturbación entre un grupo de chicos de la escuela. Por otro lado, Orwell describe el "patrón de la vida escolar" real como
un triunfo continuo del fuerte sobre el débil. La virtud consistía en ganar: consistía en ser más grande, más fuerte, más guapo, más rico, más popular, más elegante, más inescrupuloso que los demás, en dominarlos, intimidarlos, hacerlos sufrir dolor, hacerlos parecer tontos, sacar lo mejor de ellos. ellos en todos los sentidos. La vida era jerárquica y todo lo que pasaba estaba bien. Estaban los fuertes, que merecían ganar y siempre ganaban, y estaban los débiles, que merecían perder y siempre perdían, eternamente.
La historia de Orwell está salpicada de anécdotas sobre la suciedad y la miseria que lo rodea, como la papilla en el comedor que contiene "más bultos, pelos y cosas negras inexplicables de lo que uno hubiera creído posible, a menos que alguien las pusiera allí a propósito", un excremento humano flotando en los baños de Devonshire , y los dientes de un niño nuevo se ponen verdes debido a la negligencia.
Según el ensayo, la principal lección que Orwell aprendió de San Cipriano fue que, para una persona "débil" e "inferior" como él, "sobrevivir, o al menos preservar cualquier tipo de independencia, era esencialmente criminal, ya que significaba romper reglas que tú mismo reconocías "y que él vivía en un mundo" donde no era posible [para él] ser bueno ". En la pieza, Orwell también busca ilustrar la reflexión de que los niños viven "en una especie de mundo submarino ajeno al que solo podemos penetrar con la memoria o la adivinación", y se pregunta si incluso en tiempos más modernos, sin "Dios, latín , el bastón, las distinciones de clases y los tabúes sexuales ", todavía podría ser normal que los escolares" vivan durante años en medio de terrores irracionales y malentendidos lunáticos ".
Fondo
La educación secundaria para las clases dominantes en Inglaterra desde principios del siglo XIX ha sido proporcionada principalmente por las escuelas públicas de pago . Estos tienen acceso selectivo por examen y ofrecen becas por concurso, que compensan la totalidad o parte de las tarifas. El plan de estudios en la época de Orwell, y durante mucho tiempo después, se centró en los clásicos . Las escuelas preparatorias se establecieron a partir del siglo XIX para preparar a los estudiantes para estos exámenes y proporcionar una educación de base más amplia que la del crammer tradicional , ofreciendo deportes y materias adicionales. Los niños de la escuela preparatoria a menudo eran internos, comenzando a las cinco o hasta los doce. El embarque fue, y sigue siendo, por períodos de tres meses. Eastbourne era una ciudad popular para las escuelas preparatorias a principios del siglo XX porque se creía que su vigorizante aire marino era saludable, y en 1896, el Eastbourne Directory de Gowland enumeraba 76 escuelas privadas para niños y niñas. Una beca de Eton fue muy apreciada, no solo por su valor financiero, sino porque proporcionó acceso al cuadro intelectual de élite de King's Scholars . Una de las principales escuelas preparatorias de la época, Summer Fields School , ubicada en la ciudad universitaria de Oxford y con la que St Cyprian's finalmente se fusionaría, [6] ganó cada año al menos cinco de las becas Eton disponibles. [7]
La madre de Orwell lo envió (como Eric Blair) a la escuela St Cyprian's School a la edad de ocho años en 1911. [8] La escuela había sido fundada doce años antes por el director, Vaughan Wilkes, y su esposa Cicely. Se había trasladado a instalaciones recién construidas en terrenos ampliados en 1906. Aunque podían cobrar tarifas elevadas a los padres más acomodados, los Wilkes apoyaban a las familias tradicionales con ingresos más bajos, particularmente en el servicio colonial, al llevar a sus hijos a tarifas considerablemente reducidas. Orwell fue uno de los varios beneficiarios, entre los que también se encontraban Cyril Connolly , [9] Alaric Jacob y Walter Christie . [10] La Sra. Wilkes vio a Orwell triste a su llegada y trató de consolarlo, pero notó que "no había calidez en él". Tampoco respondió positivamente a que lo llevaran de picnic al día siguiente. [4] Los chicos mayores en el primer año de Orwell incluyeron a Ian Fraser [11] [12] y Bolo Whistler . [13] Sus primeras cartas a casa informan de un catálogo normal de posiciones en las clases, resultados de juegos y expediciones escolares. [8]
En septiembre de 1914, Cyril Connolly llegó a la escuela [14] y formó una estrecha amistad con Orwell. La Primera Guerra Mundial acababa de estallar y el poema patriótico de Orwell escrito en la escuela se publicó en Henley and South Oxfordshire Standard . La guerra le hizo la vida difícil a la escuela: la mayoría del personal docente se fue a luchar, [15] aunque un miembro del personal Charles Edgar Loseby , más tarde un diputado laborista, regresó por un período mientras se recuperaba de ser gaseado en las trincheras. [16] La Primera Guerra Mundial tuvo un efecto significativo de otras maneras: hubo un aumento de la lista de niños mayores muertos en las trincheras, el Sr. Wilkes pasó sus vacaciones de verano conduciendo ambulancias en Francia, [17] los niños tejieron y organizaron entretenimientos porque las tropas heridas acamparon cerca, y la escasez de alimentos hizo que la alimentación fuera un desafío. [16] Los clásicos fueron enseñados por el Sr. Wilkes, mientras que la formidable Sra. Wilkes enseñó inglés, historia y escritura. El ayudante de larga data, Robert Sillar, enseñó geografía, dibujo, tiro y estudios de la naturaleza y fue muy apreciado en los relatos de los viejos. [18] [19] Las excursiones a South Downs eran una parte regular de la vida escolar, y Sillar guió a los niños en expediciones de estudio de la naturaleza. La escuela había instituido un Cuerpo de Cadetes, en el que Orwell era un miembro activo. [16] Orwell recuerda haberle robado libros a Connolly [20] y Connolly describe cómo revisaron la poesía del otro. [21] Cecil Beaton recordaba vagamente haber trabajado en las asignaciones de la escuela en tiempos de guerra con Orwell. [22] Durante su tiempo en la escuela, Orwell coleccionó subrepticiamente las descaradas postales junto al mar [23] que luego figurarían en su ensayo El arte de Donald McGill .
En 1916, Orwell quedó en segundo lugar en el Harrow History Prize , publicó otro poema en el Henley and South Oxfordshire Standard y, junto con Connolly, el examinador externo Sir Charles Grant Robertson elogió su trabajo . [16] En 1916, Orwell ganó una beca para el Wellington College , una escuela con antecedentes militares apropiados para el servicio colonial. Wilkes también creía que Orwell podría ganar una beca de Eton y se beneficiaría de la vida en Eton College, por lo que también se presentó al examen de Eton. Orwell encabezó la lista de premios de la escuela en 1916 con Classics, mientras que Cyril Connolly ganó el premio de inglés, Cecil Beaton ganó el premio de dibujo, Walter Christie ganó el premio de historia y Rupert Lonsdale ganó el premio de escritura. Henry Longhurst , Lord Pollington y Lord Malden estuvieron entre los ganadores de otros premios de la clase. [24] [25] Otras actividades en las que Orwell estuvo involucrado incluyeron por poco haber ganado la competencia de clavados, interpretar el papel del Sr. Jingle en la obra de la escuela y ser elogiado como un miembro útil del primer equipo de cricket XI. [16] Aunque había ganado una beca de Eton, estaba sujeta a la disponibilidad de un lugar. En lugar de ir a Wellington, se quedó en St Cyprian's durante un período adicional con la esperanza de que se materializara un lugar en Eton. Como esto no había sucedido al final del período, se fue a Wellington en enero. Sin embargo, después de haber estado allí durante nueve semanas, quedó disponible un lugar en Eton, que Orwell tomó.
Publicación
Al enviar una versión del ensayo a Warburg, en mayo de 1947, Orwell declaró que había escrito el "largo bosquejo autobiográfico" [26] en parte como una "especie de colgante" [26] de la publicación en 1938 de Enemies of Promise , una obra autobiográfica de Cyril Connolly , ya petición de Connolly. [26] Connolly, que había sido compañero de Orwell en San Cipriano y más tarde en Eton, [26] había escrito un relato de San Cipriano que, aunque cínico, era bastante agradecido en comparación con el de Orwell. [21] En su carta a Warburg, Orwell escribió que pensaba que su ensayo "realmente era demasiado difamatorio para imprimir", y agregó que debería imprimirse "cuando las personas más afectadas estén muertas". [26] El informe de difamación de Secker & Warburg, compilado después de la muerte de Orwell, juzgó que más de treinta párrafos eran difamatorios. [27]
Sonia Orwell y Warburg querían publicar Such, Such Were the Joys inmediatamente después de la muerte de Orwell, pero Sir Richard Rees , que era el albacea literario de Orwell, discrepó violentamente. Consideró que la obra era "extremadamente exagerada, mal escrita y que probablemente dañara la reputación de Orwell" y cuando Sonia insistió, él le dijo: "Estás completamente loca por San Cipriano". A partir de entonces, Rees no participó más en la publicación de decisiones. [28] En 1952, dos años después de la muerte de Orwell, se publicó una versión en los Estados Unidos en Partisan Review . [29] En esta versión, se hacía referencia a la escuela como "Crossgates" y los nombres del director y su esposa se cambiaron a Sr. y Sra. Simpson ("Sim" y su esposa "Bingo"). Tras la muerte de la Sra. Wilkes en 1967, "Tales, tales fueron las alegrías" se publicó en el Reino Unido, pero solo con el nombre de la escuela y los propietarios en su forma original; los nombres reales de sus compañeros todavía estaban disfrazados. [30] En la edición de Obras Completas (2000), se ha restaurado el texto original con todos los nombres.
La mayoría de los biógrafos han concluido, en mayor o menor medida, que "Tales, tales fueron las alegrías" tergiversa significativamente la escuela y exagera el sufrimiento de Orwell allí [ cita requerida ] . David Farrer, socio de los editores de Orwell, lo consideró una "burda distorsión de lo que sucedió". [31]
Reacción de los contemporáneos
De sus contemporáneos, Cecil Beaton escribió sobre la pieza "Es hilarantemente divertida, pero es exagerada". [22] Connolly, al revisar la interpretación de Stansky y Abraham, escribió: "Al principio estaba encantado con cualquier cosa que recuerde la juventud de uno, pero cuando fui a verificar algunas referencias de mis antiguos informes y cartas, estaba casi enfermo ... En el caso de San Cipriano y los Wilkes, de quienes me había burlado tan alegremente, siento una perturbación emocional ... Los Wilkes eran verdaderos amigos y yo había caricaturizado sus gestos (desarrollados como una especie de paliza ritual para tratar con generaciones de niños) y leí motivos mercenarios en mucho que era solo entusiasmo ". [32] Walter Christie y Henry Longhurst fueron más allá y escribieron sus propios relatos comprensivos de la escuela en respuesta a los de Orwell y expresaron su aprecio por la formidable Sra. Wilkes. [33] [34] Robert Pearce, investigando los artículos de otro ex alumno, [35] hizo un estudio exhaustivo desde la perspectiva de la escuela, investigando los registros escolares y los relatos de otros alumnos. Si bien algunas características eran características universales de la vida de la escuela preparatoria, concluyó que la descripción de Orwell tenía poca relación con la realidad y que las acusaciones difamatorias de Orwell eran insoportables. [15] Davison escribe "Si uno está buscando un relato fáctico de la vida en San Cipriano, este no es el lugar para buscarlo". [36]
Sobre el supuesto estado de miseria de Orwell , Jacintha Buddicom , que lo conocía bien en ese momento, también planteó un fuerte desafío. Ella escribió "Puedo garantizar que el 'yo' de" Tales, tales fueron las alegrías "es bastante irreconocible como Eric, tal como lo conocíamos entonces", y "Él era un niño filosófico, con intereses variados y un sentido del humor, que se inclinaba a darse el gusto cuando se refería a San Cipriano en las vacaciones ". [23]
Referencias
- ^ Es lo que pienso, p.355; Crick 587-588
- ^ Obras completas, VOL XIX, Es lo que pienso , p.355
- ↑ El ensayo apareció por primera vez en forma de libro en la colección Such, Such Were the Joys , publicada en Estados Unidos por Harcourt Brace Jovanovich en 1953. Más tarde se incluyó en The Orwell Reader: A Treasury of the Best of George Orwell (1956), en Orwell Reader: Fiction, Essays, and Reportage (1961), en The Collected Essays, Journalism and Letters of George Orwell (1968), en A Collection of Essays (1970), en Autobiography: A Reader for Writers (1984), en Ensayos, de Everyman's Library Classics (2002), en Facing Unpleasant Facts (2009) y en otros lugares.
- ↑ a b Peter Stansky y William Abrahams, The Unknown Orwell , Constable 1972 ISBN 0-586-08178-X
- ^ Leith, Sam (8 de febrero de 2014). "Días escolares de George Orwell" . The Guardian . Consultado el 28 de abril de 2020 .
- ^ Nicholas Aldridge, ¿ Tiempo de sobra ?: A History of Summer Fields 1989.
- ^ Registro escolar de Summerfields 1864-1960, Oxonian Press 1960.
- ↑ a b George Orwell Letters home from St Cyprians citado en Bernard Crick, George Orwell: A Life .
- ^ Jeremy Lewis Cyril Connolly: Una vida Jonathan Cape 1997
- ^ John Christie Morning Drum BACSA 1983
- ^ Registro de Marlborough College
- ^ Crónica de San Cipriano 1919
- ^ Sir John Smyth, Bolo Whistler: La vida del general Sir Lashmer Whistler , Frederick Muller 1967.
- ^ Cyril Connolly, "George Orwell: I" en The Evening Colonnade , David Bruce y Watson 1973.
- ^ a b Robert Pearce "Verdad y falsedad: problemas de la escuela preparatoria de George Orwell" The Review of English Studies , nueva serie, vol. 43, núm. 171. (agosto de 1992)
- ^ Harold James Reckitt, Hopital Militaire VR Ris , Francia, p.116.
- ^ Henry Longhurst, Mi vida y tiempos suaves , Cassell 1971.
- ^ Gavin Maxwell, La casa de Elrig , Longmans 1965.
- ^ Carta a Julian Symons, Ensayos recopilados Vol 4 .
- ↑ a b Cyril Connolly, Enemigos de la promesa , Routledge & Kegan Paul 1938.
- ^ a b Cecil Beaton , Beaton en los años sesenta , Weidenfeld & Nicolson 2003.
- ^ a b Jacintha Buddicom Eric y nosotros Leslie Frewin 1974
- ^ Sociedad de Eastbourne: Newsletter 131.
- ^ Crónica de San Cipriano, 1916.
- ^ a b c d e Carta de George Orwell a FJ Warburg 31 de mayo de 1947 en The Collected Essays Vol 4 Secker & Warburg (1968)
- ^ Archivo Orwell
- ^ Gordon Bowker Orwell y los biógrafos en John Rodden The Cambridge Companion to George Orwell Cambridge University Press 2007
- ^ George Orwell "Tales, tales eran las alegrías" Publicado por primera vez en Partisan Review (septiembre-octubre de 1952)
- ^ George Orwell The Collected Essays Vol 4 Secker & Warburg (1968)
- ^ Carta de David Farrer 12 de marzo de 1953 (Archivo de Orwell)
- ^ Cyril Connolly The Evening Colonnade David Bruce y Watson 1973
- ^ WJL Christie "St Cyprians Days" Revista Blackwoods mayo de 1971
- ^ Henry L st Mi vida y tiempos suaves Cassell 1971
- ^ Robert Hepburn Wright Entonces el viento cambió: letras nigerianas 1992
- ^ Peter Davison "Notas para tales fueron las alegrías" CW XVII / 375 2000
enlaces externos
- Texto completo
- Hugh Kenner "La política del estilo sencillo" New York Times, Nueva York, NY: 15 de septiembre de 1985. p. BR1