Adolescencia
La adolescencia (del latín adolescere 'maduro') es una etapa de transición del desarrollo físico y psicológico que generalmente ocurre durante el período que va de la pubertad a la edad adulta (típicamente correspondiente a la mayoría de edad ). [1] [2] La adolescencia generalmente se asocia con los años de la adolescencia, [3] [4] pero sus expresiones físicas, psicológicas o culturales pueden comenzar antes y terminar más tarde. La pubertad ahora comienza típicamente durante la preadolescencia , particularmente en las mujeres. [4] [5]El crecimiento físico (particularmente en los hombres) y el desarrollo cognitivo pueden extenderse hasta los 20 años. La edad proporciona solo un marcador aproximado de la adolescencia, y los estudiosos no han llegado a un acuerdo sobre una definición precisa. Tradicionalmente, incluye las edades de 10 a 19 años, pero una definición amplia incluye las edades de 10 a 24 para dar cuenta de una comprensión más completa de esta fase de la vida. [6] [7]
Una comprensión profunda de la adolescencia en la sociedad depende de la información desde varias perspectivas, incluidas la psicología, la biología, la historia, la sociología, la educación y la antropología. Dentro de todas estas perspectivas, la adolescencia es vista como un período de transición entre la niñez y la edad adulta, cuyo propósito cultural es la preparación de los niños para los roles de los adultos. [8] Es un período de múltiples transiciones que involucran educación, capacitación, empleo y desempleo, así como transiciones de una circunstancia de vida a otra. [9]
El final de la adolescencia y el comienzo de la edad adulta varía según el país. Además, incluso dentro de una sola nación, estado o cultura, puede haber diferentes edades en las que un individuo se considera lo suficientemente maduro para que la sociedad le confíe ciertos privilegios y responsabilidades. Dichos privilegios y responsabilidades incluyen conducir un vehículo, tener relaciones sexuales legales, servir en las fuerzas armadas o en un jurado, comprar y beber alcohol, comprar productos de tabaco, votar, celebrar contratos, terminar ciertos niveles de educación, matrimonio y responsabilidad. por defender la ley. La adolescencia suele ir acompañada de una mayor independencia permitida por los padres o tutores legales, incluida una menor supervisión en comparación con la preadolescencia.
Al estudiar el desarrollo adolescente, [10] la adolescencia se puede definir biológicamente, como la transición física marcada por el inicio de la pubertad y la terminación del crecimiento físico; cognitivamente, como cambios en la capacidad de pensar de manera abstracta y multidimensional; o socialmente, como un período de preparación para los roles adultos. Los principales cambios puberales y biológicos incluyen cambios en los órganos sexuales , altura, peso y masa muscular , así como cambios importantes en la estructura y organización del cerebro. Los avances cognitivos abarcan tanto el incremento en el conocimiento como la capacidad de pensar de manera abstracta y razonar de manera más efectiva. El estudio del desarrollo de los adolescentes a menudo implica colaboraciones interdisciplinarias. Por ejemplo, los investigadores enla neurociencia o la salud bioconductual podrían centrarse en los cambios puberales en la estructura del cerebro y sus efectos sobre la cognición o las relaciones sociales. Los sociólogos interesados en la adolescencia podrían centrarse en la adquisición de roles sociales (p. ej., trabajador o pareja romántica) y cómo esto varía entre culturas o condiciones sociales. [11] Los psicólogos del desarrollo podrían centrarse en los cambios en las relaciones con los padres y los compañeros en función de la estructura escolar y el estado puberal. [12] Algunos científicos han cuestionado la universalidad de la adolescencia como una fase del desarrollo, argumentando que los rasgos que a menudo se consideran típicos de los adolescentes no son, de hecho, inherentes a los años de la adolescencia.
