Tulse Hill School era una gran escuela integral para niños en Upper Tulse Hill , en el distrito londinense de Lambeth en el sur de Londres, Inglaterra. La escuela tenía ocho pisos y tenía casi dos mil alumnos. [1] Se inauguró en 1956 y se cerró en 1990. Entre los alumnos notables se encontraba Ken Livingstone , el ex alcalde de Londres .
Escuela Tulse Hill | |
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Habla a | |
Londres , Inglaterra | |
Coordenadas | 51 ° 26′44 ″ N 0 ° 06′58 ″ O / 51,4455 ° N 0,1162 ° WCoordenadas : 51 ° 26′44 ″ N 0 ° 06′58 ″ O / 51,4455 ° N 0,1162 ° W |
Información | |
Lema | Ad unum omnes ( Todo para un hombre ) |
Establecido | 1956 |
Cerrado | 1990 |
Género | Niños |
Edad | 11 a 18 |
Inscripción | 2000 |
Casas | Originalmente 8, luego reemplazado por unidades pastorales de grupo anual |
Colores) | Azul y blanco |
Historia
La escuela se inauguró el 11 de septiembre de 1956 [2] bajo la dirección del Sr. Clifford Thomas. [1] La gestión de estudiantes se basó originalmente en líneas de escuelas públicas que empleaban un sistema de casas y tenían prefectos (tanto la escuela como la casa). Originalmente, había escuelas superiores e inferiores, y dentro de la sexta forma la sexta superior e inferior, y la sexta inferior se llamaba remoción , similar a su vecino cercano Dulwich College .
Más tarde, la escuela se alejó de un sistema de casas, reemplazándolo con unidades de grupo pastoral. La escuela operó este sistema hasta su cierre en 1990. Las cifras de población cambiantes para el área se han dado como la razón del cierre. [ cita requerida ]
Educación
Originalmente, la escuela tenía un plan de estudios amplio que proporcionaba los cursos académicos normales de la escuela primaria, que incluía latín, griego, francés, física, química, biología y otras materias generales. [2] Estas materias se llevaron al nivel avanzado ( A-level ) del examen del Certificado General de Educación .
Tulse Hill School fue la primera escuela secundaria en la década de 1980 en ofrecer un curso de CSE examinable en Historia Afroamericana. Fue un curso de CSE Modo 2 examinado por la Junta de Middlesex. Los niños de quinto grado pueden optar por hacer Historia Negra después de tomar un CSE de Historia estándar o GCE a principios de otoño y pasar el resto del año siguiendo este curso y examen de especialización. La iniciativa fue financiada en parte por una donación de Mohammed Ali (Cassius Clay), quien visitó la escuela e inspiró a Nigel File como Jefe de Historia a iniciar un Mes de la Historia Afroamericana y con su equipo a crear un plan de estudios de vanguardia. También se compartió más tarde con algunas escuelas secundarias locales de Lambeth con las que había formado un consorcio de sexto curso. Nigel File se fue en 1986 para convertirse en Asesor de Historia de la Autoridad de Educación del Interior de Londres y el programa de estudios se examinó por última vez en 1989. Las imágenes de Mohammed Ali entrenando con un estudiante de Tulse Hill en la década de 1970 se pueden encontrar en el sitio web de la BBC. Varios estudiantes se inspiraron en su ejemplo y ganaron cinturones junior de Lonsdale como boxeadores aficionados.
En 1988, Tulse Hill School se convirtió en una de las primeras escuelas de niños de Londres en adquirir un aula y un maestro de ciencias domésticas. Se convirtió un taller a un costo de £ 50,000 para apoyar la igualdad de oportunidades. Los niños hicieron un carrusel de estudios textiles, cocina y habilidades para la paternidad. También instaló una segunda sala de informática para mejorar las habilidades en TIC. La escuela Tulse Hill siempre fue "de vanguardia".
En su último año antes del cierre, creó una “mini-escuela” de estilo australiano donde el personal enseñó varias materias para formar primero a los alumnos que habían pasado de un sistema de casas a un sistema de años. Esto minimizó el movimiento para los estudiantes más jóvenes que dijeron que se sentían muy seguros en el gran sitio de 7.5 acres. En un período de dos años, la lista de la escuela se redujo de 1.100 niños a 337 que luego se transfirieron a la escuela adyacente Dick Sheppard con un cierre planificado. Técnicamente se había convertido en un anexo de la Escuela Dick Sheppard en su último año. La buena voluntad entre Sa'ad Khaldi y Phillip Lawrence como directores respectivos surgió porque habían sido colegas en las escuelas de Hounslow anteriormente. Lamentablemente, Phillip Lawrence, el director de la escuela, fue asesinado algunos años más tarde defendiendo su nueva escuela en Paddington de los intrusos.
Después del cierre de la escuela de Tulse Hill, durante cinco años un comité de ex funcionarios y gobernadores administró una inversión de Charifund de £ 20,000 con la Bolsa de Valores perteneciente a los fideicomisarios de las escuelas. El fideicomiso rastreó a antiguos estudiantes hacia la educación superior o superior. Les ofreció subvenciones considerables de varios cientos de libras para libros, viajes o gastos de estudio hasta que se hubieran despejado los fondos fiduciarios. Los fideicomisarios pudieron registrar graduaciones universitarias y universitarias exitosas, junto con algunos posgrados de maestría y maestría.
A lo largo de las tres décadas de la escuela, las instalaciones especializadas de la escuela prepararon a los estudiantes en temas de ingeniería, construcción, arte, música y comerciales para prepararlos para una variedad de profesiones. También se preparó a los alumnos para los aprendizajes de estudiantes y oficios. [2]
Captación
La asistencia a la escuela provino de los suburbios del sur de Londres, incluidos Streatham , Brixton , Herne Hill , Clapham y Brockwell Park .
Insignia y lema de la escuela
La insignia de la escuela muestra un cordero pascual sosteniendo una cruz, colocado sobre una delgada bandera de líneas onduladas azules y blancas. Debajo hay un escudo decorado con líneas onduladas azules y blancas. La mitad superior del emblema (el cordero en la franja de líneas onduladas azules y blancas) se tomó prestada del escudo del distrito londinense de Lambeth en el que se encontraba la escuela. La única diferencia es que el escudo de Lambeth tiene un pendón que fluye de la cruz, mientras que el emblema de Tulse Hill School no tiene un pendón. La mitad inferior (escudo decorado con líneas onduladas azules y blancas) es la mitad inferior de los brazos del Ayuntamiento de Londres.
Las líneas onduladas azules y blancas representan el río Támesis (con el que la ciudad tiene una fachada considerable); el cordero pascual con cruz siempre ha formado parte del sello de Lambeth (ya sea la sacristía tardía o el Ayuntamiento), y en términos heráldicos es una "canting" o referencia al nombre del municipio. [3]
Se empleó el lema latino Ad unum omnes, que significa Todos para uno; Uno para todos .
Uniforme
Thomas's de Herne Hill y Clapham South , y más tarde Temples 'de Brixton y Streatham, se presentaron como proveedores a la escuela ofreciendo sastrería a medida. La insignia de la escuela se puede comprar como un solo artículo y luego coserse a un blazer patentado. Se pensó que al Sr. Thomas no le gustaba la imagen, ya que afirmó que se parecía más a un lobo que a un cordero. [1]
En la década de 1960, la corbata de sexto grado era azul oscuro decorada con múltiples imágenes del emblema de la escuela y la corbata de la escuela superior era azul real con rayas diagonales, las rayas eran de color azul oscuro con un centro blanco. Una característica sorprendente de los primeros años del uniforme de la escuela Tulse Hill fueron los colores de la casa que se muestran en las gorras escolares. Cuando la escuela abrió por primera vez, los niños tenían que usar una gorra escolar negra con la insignia de la escuela en la sección frontal y la casa indicada por un botón de color en la punta de la gorra. En años posteriores (c.1958), la gorra fue rediseñada con la sección trasera en uno de los ocho colores de la casa.
Se esperaba que todos los estudiantes usaran el uniforme escolar, con la excepción de los estudiantes de sexto grado (a quienes en años posteriores, después de 1966, se les permitió "discreción moderada". Los prefectos de la casa tenían cierto control disciplinario sobre los alumnos de la misma casa y eran distinguidos pequeñas hojas de roble cosidas debajo de la insignia de la escuela. Los prefectos de la escuela tenían mayor autoridad y usaban hojas de roble grandes. A fines de la década de 1950, los prefectos de la escuela también usaban una bata corta estilo chaleco con revestimientos azules alrededor de la escuela. Esta bata era usada por los prefectos de la escuela hasta al menos 1966.
Casas
Los juegos y las actividades sociales se organizaron originalmente en un sistema de casas, y a los niños se les asignó una casa al ingresar a la escuela y luego fueron guiados por un maestro de casa. [2] Era el trabajo de los amas de casa conocer a los miembros individuales de la casa, y a menudo había reuniones en la casa después de la asamblea de la mañana. Los encuentros deportivos entre casas eran otra característica de la vida escolar, junto con las salidas a las casas y las actividades sociales. El sistema de casas en Tulse Hill finalmente fue reemplazado por unidades de grupos pastorales.
Las ocho casas de la escuela recibieron el nombre de hombres eminentes y una mujer, que tenían asociaciones con el distrito de Lambeth. En el momento en que la escuela abandonó el sistema de casas (alrededor de 1987), solo había cinco casas y Wren, Temple y Faraday se habían retirado algunos años antes.
Cada casa tenía sus propios colores:
casa | Fundado | Colores | Lleva el nombre de | ||
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Blake | 1956 | Azul claro | William Blake , poeta | ||
Brunel | 1956 | Rosa (más tarde azul oscuro después de la jubilación de Faraday) | Isambard Kingdom Brunel , ingeniero | ||
Dickens | 1956 | Verde | Charles Dickens , autor | ||
Faraday | 1956 | Negro hasta aproximadamente 1959, luego azul oscuro | Michael Faraday , científico | ||
templo | 1956 | Amarillo | William Temple , arzobispo de Canterbury | ||
Tornero | 1956 | Granate | JMW Turner , paisajista | ||
Webbs | 1956 | Gris (más tarde amarillo después de que Temple se retiró) | Matthew Webb, el primero en nadar por el Canal de la Mancha (una pintura que lo representa colgada en el pasillo de la escuela) | ||
Reyezuelo | 1956 | Brown (1956-1979) | Christopher Wren , arquitecto |
Fuerzas cadetes
A diferencia de la mayoría de las escuelas integrales, Tulse Hill estableció destacamentos de la Fuerza de Cadetes del Ejército y el Cuerpo de Entrenamiento Aéreo. El Cuerpo de Cadetes tenía entrenamientos regulares los fines de semana y campamentos anuales fuera de los terrenos de la escuela. Inicialmente, no había un sitio designado para los cadetes en los terrenos de la escuela, pero se erigió un edificio permanente al final del ciclo de cobertizos en 1962 con cada unidad ocupando la mitad.
La unidad de la Fuerza de Cadetes del Ejército se estableció como 23 (City of London) Company, afiliada a los Royal Fusiliers. Después de 1968, esto cambió a 74 Company South East London ACF y la afiliación del regimiento se cambió al Regimiento Real de Fusileros. El primer oficial al mando fue el capitán AJ "Jerry" Hall, que también era profesor de alemán en la escuela. [1]
Edificios y terrenos
Para albergar a más de dos mil niños que asistían a la escuela, sus edificios eran necesariamente grandes, cuyo foco principal era un gran edificio revestido de vidrio de ocho pisos, servido por cuatro ascensores. Hasta finales de la década de 1970, un operador de ascensor presionaba el botón de piso deseado para los estudiantes. [1] En un anexo adjunto estaba el bloque de administración que también contenía las cocinas, la sala del personal docente y el Gran Salón. La asamblea de la mañana se llevó a cabo en la sala que tenía un sistema de iluminación de escenario completamente profesional de Strand Electric. Fuera de esta sala había varias salas de música equipadas con una orquesta de instrumentos. El enorme órgano ex-Rose Hill Gaumont Cinema, un Compton de dos manuales al que se le quitaron efectos de entretenimiento como tambores, platillos y silbatos antes de la reinstalación, tuvo un lugar de honor en el Gran Salón y brindó una experiencia musical única mientras sonaba artículos que incluyen " Trompeta voluntaria " y la canción de la escuela. Se pensó que las grietas que se desarrollaron en la pared trasera del edificio fueron causadas por el uso entusiasta de los registros inferiores del instrumento.
Además del edificio educativo principal, había un bloque de gimnasio, que contenía seis gimnasios, y un bloque de taller donde se enseñaban oficios de carpintería, ingeniería y construcción.
El edificio principal sufrió un serio hundimiento estructural en la década de 1980 y fue necesario instalar enormes puntales de madera en el extremo del Gran Salón para estabilizar la estructura. (En realidad, los accesorios de madera en el Gran Salón estaban colocados a principios y mediados de la década de 1960 y estaban allí en 1966 debido a las grietas severas en el edificio. Entre los alumnos, era un rumor común que el diseño original era para dos edificios de cuatro pisos. pero el costo llevó a que se combinaran en uno).
Los edificios fueron demolidos a principios de la década de 1990. Después de la demolición, el sitio fue comprado por una asociación de viviendas y desde entonces se han construido casas para 160 personas en el antiguo sitio de la escuela, más infame como la finca de la que Jean Charles de Menezes emergió el día de su tiroteo fatal. En 1997, la entrada de la escuela y la cabaña del cuidador permanecieron en el lugar. Los constructores de viviendas en el lugar dijeron que el nivel del sótano (planta) del edificio de la escuela se mantuvo, ya que simplemente se había "rellenado". [1] Después de que la escuela fue demolida en la década de 1990, las excavaciones revelaron un asentamiento sajón temprano que incluía ocho hundidos. edificios con suelo.
Instalaciones deportivas
El deporte se consideró un componente importante de la vida escolar desde sus inicios, aunque el tamaño restringido del sitio no permitía la provisión de las instalaciones necesarias para los deportes de campo. La escuela tenía cuatro gimnasios del tamaño de un pabellón de deportes, amplios terrenos pavimentados, transporte en autocar a Priest Hill Playing Fields en Ewell y uso de un cobertizo para botes en Putney. Se propuso una piscina en el lugar a principios de la década de 1960, pero eso nunca maduró ya que el director dedicó de manera controvertida los esfuerzos de recaudación de fondos para la compra del órgano de la escuela. Durante un tiempo en la década de 1960, la escuela usó el Centro Nacional de Deportes en Crystal Palace para nadar y también celebró días deportivos allí. El estadio de ciclismo de Herne Hill también se utilizó para las jornadas deportivas. Los deportes que se practicaban incluían fútbol, cricket, hockey, tenis, deportes de campo, rugby y atletismo e incluso esgrima.
Actividades fuera del sitio
La escuela Tulse Hill se comprometió a realizar actividades fuera del sitio. Los viajes escolares por el Reino Unido eran habituales y había otros viajes a diversas partes de Europa e incluso al Caribe y Estados Unidos, con fines culturales, deportivos, artísticos y sociales. Los sitios principales fueron Priest Hill Sports Grounds en Ewell, The Croft en Etchingham y Davos en Suiza.
El Croft
The Croft era el centro de estudios de Tulse Hill School situado en el pueblo de Etchingham en Sussex. Era un antiguo hotel, reconvertido en 1971 durante la época de Ray Long como director para el uso de la escuela y se encontraba en 14 acres (5.7 ha) de sus propios terrenos. Todos los lunes durante el período lectivo, un grupo de hasta 30 niños con uno o más maestros dejaba la escuela para pasar hasta cinco días en Croft en cursos de estudio especialmente diseñados. Las actividades para los estudiantes de primer año incluyeron visitas al castillo de Bodiam y Hastings , visitas a granjas y ejercicios de búsqueda de rutas utilizando los propios recursos de Croft, que incluyeron un curso de asalto. Los entusiastas del ciclismo en la escuela irían en bicicleta los 80 km hasta Croft y regresarían algunos fines de semana. El Croft continúa funcionando como una iniciativa del Consejo de Lambeth . [1]
Viajes al extranjero
Tulse Hill School envió alumnos a varios lugares en el extranjero para actividades deportivas, educativas y recreativas / culturales. La escuela envió un equipo de cricket a Jamaica (donde perdieron todos los partidos de cricket pero ganaron todos los partidos de fútbol jugados como una adición no oficial al viaje), un rugby XV a los Estados Unidos y una producción de teatro a Berlín cuando la versión de la escuela of The Tempest , adaptado como un musical caribeño, fue seleccionado para representar a Gran Bretaña en un festival internacional de arte juvenil en esa ciudad. [1]
Otras ubicaciones incluyeron Alemania, los Países Bajos , Italia, Francia, Noruega y Bélgica.
Unidad externa de St Matthew
A principios de la década de 1980, la escuela instaló su unidad externa de St Matthew en la cripta de la iglesia de St Matthew en el centro de Brixton. Los estudiantes mayores de 14 años que encontraron desafiantes las instalaciones de la gran escuela 'Titán' o que necesitaban un apoyo especial recibieron un plan de estudios a tiempo parcial o tiempo completo combinado con experiencia laboral con empresas locales para que pudieran obtener calificaciones profesionales. La escuela era una “escuela piloto” para el Certificado de Educación Preprofesional o CPVE, que era un portafolio y un precursor de base práctica de BTEC. [ cita requerida ]
Alumni
- Linton Kwesi Johnson - el primer poeta reggae del mundo [1]
- Danny Williams - boxeador y ex campeón de peso pesado de la Commonwealth [1]
- Ken Livingstone - Alcalde de Londres 2000-2008 y político [1]
- Steve Bucknall : uno de los mejores jugadores de baloncesto de la historia de Inglaterra, jugó en la NBA y capitán del equipo inglés [1]
- Smiley Culture / David Emmanuel - músico, artista de reggae con sede en el Reino Unido [1]
- Dennis Bailey - futbolista, jugó para Queens Park Rangers (hat-trick del día de Año Nuevo 1992 contra Manchester United ) [1]
- Les Briley - futbolista (centrocampista / delantero) [1]
- Michael Alldis 1979/82 - boxeador, ex campeón británico y de la Commonwealth
- Nick Chatterton - futbolista, Crystal Palace y Millwall
- Sir Nicholas John Patten - Juez de Apelación
- Donovan Reid - ex velocista británico, Juegos Olímpicos de 1984
Antiguos profesores
- Ken Morley - actor [1]
- Kenneth Cranham - actor [1] - alumno
- Douglas Fielding - actor ( Z-Cars ) - alumno
- Mike Edwards Jefe de Economía (ex subdirector y director de sexto curso) - jugó cricket para Surrey entre 1961 y 1974. Mike jugó dos veces para Inglaterra en las Indias Occidentales. Tras su retiro en 1990, pasó a ser el principal entrenador de críquet de Surrey con sede en el Oval. Fue mentor de varios futuros jugadores de Inglaterra y fue entrevistado por el periódico The Guardian en un perfil deportivo de despedida antes de retirarse finalmente de su puesto en Surrey.
- Philip Hobsbaum - poeta y crítico [4]
- Richard Edmonds - activista político neonazi
Referencias
- ^ a b c d e f g h i j k l m n o p q Sitio web de la escuela Tulse Hill
- ^ a b c d Consejo del condado de Londres, Escuelas secundarias: División 8 , abril de 1962, página 24
- ^ civicheraldry.co.uk
- ^ "LIBROS / Great Brain Spotter: la lista de miembros anteriores de Philip" . The Independent . 28 de febrero de 1993 . Consultado el 22 de septiembre de 2017 .