La Bauhaus fue vista como una institución académica progresista, ya que declaró la igualdad entre los sexos y aceptó estudiantes masculinos y femeninos en sus programas. [1] Durante una época en la que a las mujeres se les negó la entrada a las academias formales de arte, la Bauhaus les brindó un nivel de oportunidades sin precedentes tanto para la educación como para el desarrollo artístico, aunque generalmente solo en el tejido y otros campos considerados apropiados para las mujeres en ese momento. . [2] [3]
La Bauhaus fue fundada por el arquitecto Walter Gropius en 1919 y estuvo en funcionamiento hasta 1933. El principal objetivo de la escuela era la unificación de las artes. [4] La Bauhaus enseñó una combinación de bellas artes, artesanía y artes industriales, y teoría del diseño con el fin de producir artistas que estuvieran equipados para crear obras prácticas y estéticamente agradables para atender a un mundo cada vez más industrializado. [4] La escuela tuvo un impacto significativo en el desarrollo del arte, la arquitectura, el diseño gráfico, el diseño de interiores, el diseño industrial y la tipografía.
Breve historia de la Bauhaus
Al inicio de la Bauhaus, la escuela estaba ubicada en Weimar . [4] En su año inaugural, se postularon más estudiantes mujeres que estudiantes varones. Los estudiantes aceptados provenían de diversos antecedentes socioeconómicos y educativos. [1]
El plan de estudios comenzó con una introducción técnica a las artes a través de un estudio de materiales, teoría del color y relaciones formales destinadas a preparar a los estudiantes para sus estudios posteriores en programas especializados. [4]
Inicialmente, la mayoría de las estudiantes se especializaban en las disciplinas del tejido o la cerámica. Sin embargo, a medida que avanzaba la Bauhaus, se alentó a las estudiantes a especializarse en otros programas también. Este cambio fue facilitado principalmente por el artista húngaro radical, László Moholy-Nagy , quien se convirtió en parte de la administración de la Bauhaus en 1923. [5]
En 1925, la Bauhaus se trasladó a Dessau , donde Gropius diseñó un nuevo edificio para la escuela que encarnaba la teoría del diseño fundamental de la Bauhaus. [4] En 1928, Gropius dejó el cargo de director y fue sucedido por el arquitecto Hannes Meyer .
Unos años más tarde, el gobierno municipal cada vez más conservador obligó a Meyer a renunciar y lo reemplazó con Ludwig Mies van der Rohe . [4] En 1932, la escuela se trasladó una vez más a Berlín .
Debido a los cambios de ubicación y liderazgo, los objetivos artísticos y políticos de la escuela Bauhaus cambiaron continuamente, lo que contribuyó a la inestabilidad financiera de la escuela. [4] Debido a la creciente presión política del gobierno nazi antimodernista, la Bauhaus cerró sus puertas en 1933. [4]
Algunas artistas femeninas clave
Anni Albers nació en Berlín el 12 de junio de 1899. Creció en una familia acomodada y se interesó por las artes visuales a una edad temprana. Produjo muchos de sus propios dibujos y pinturas, mientras estudiaba con el artista impresionista Martin Brandenburg . A pesar de las opiniones tradicionales de su familia, dejó la vida doméstica para seguir una carrera en el arte. [4] [6] Albers asistió a la Bauhaus cuando era una joven estudiante en 1922, donde se especializó en tejido. [6] En su carrera, fusionó con éxito la artesanía textil con la producción industrial y el diseño modernista abstracto, lo que trajo unidad a las tres áreas. [2] Albers murió el 9 de mayo de 1994.
Lis Beyer nació en 1906. En 1928, mientras estaba en la Bauhaus, diseñó un vestido en tonos azules. Murió en 1973. [7] [8]
Marianne Brandt nació en Chemnitz el 1 de octubre de 1893. Inicialmente, Brandt se formó como pintora, pero se convirtió en la primera mujer admitida en el programa de metalurgia de la Bauhaus. Brandt estudió con Moholy-Nagy y finalmente fue nombrado asistente de taller. Brandt terminó sucediendo a Moholy-Nagy como directora del estudio del taller en 1928. [4] Sus diseños industriales para objetos domésticos han sido reconocidos como expresiones icónicas de la estética Bauhaus. [4] Brandt murió el 18 de junio de 1983.
Alma Siedhoff-Buscher nació el 4 de enero de 1899. Asistió a la Bauhaus de 1922 a 1925, donde estudió escultura y teoría del color con Josef Hartwig y Paul Klee . Finalmente, Buscher se convirtió en un exitoso diseñador de juguetes. [2] Sus trabajos más exitosos incluyeron una línea de muñecas. Buscher murió el 25 de septiembre de 1944 en un bombardeo cerca de Frankfurt.
Friedl Dicker nació en Viena el 30 de julio de 1898. Asistió a la Bauhaus de 1919 a 1923, donde participó en los talleres de diseño textil, grabado, encuadernación y tipografía. Dicker se destacó en la escuela, así como en su carrera profesional. Tuvo especial éxito en los campos de la pintura, la joyería y el diseño de vestuario, así como en el diseño de interiores. [2] Dicker murió el 9 de octubre de 1944 en el campo de concentración de Auschwitz .
Ilse Fehling nació el 25 de abril de 1896. Comenzó a asistir a la Bauhaus en 1920, donde estudió en los talleres de escultura, pintura y teatro. Fehling era la única escultora de la escuela. Aunque nunca se graduó de la Bauhaus, tuvo una carrera exitosa, ya que ganó fama por sus diseños escénicos y de vestuario para teatros y películas. [2] Desarrolló un diseño de escenario circular, que fue patentado en 1922. Fehling murió el 25 de febrero de 1982.
Marguerite Friedlaender-Wildenhain nació el 11 de octubre de 1896. Wildenhain fue la primera maestra de alfarería alemana en completar su examen de aprendizaje. Estableció un exitoso taller en Amsterdam antes de partir hacia los Estados Unidos en la década de 1940. [2] Luego logró una exitosa carrera en California. [2] Wildenhain murió el 24 de febrero de 1985.
Gertrud Grunow nació el 8 de julio de 1870. Desarrolló teorías sobre la relación entre sonido, color y movimiento. Grunow enseñó en la Bauhaus de 1919 a 1923, donde impartió clases de danza, música y "armonización práctica". [2] Inicialmente fue empleada como maestra asistente, pero eventualmente se convirtió en la única maestra de forma femenina en la escuela. Grunow murió el 11 de junio de 1944.
Dörte Helm nació el 3 de diciembre de 1898 en Berlín. Helm estudió en la Kunsthochschule Kassel, la Escuela de Arte Gran Ducal Sajón, Weimar y asistió en 1919 a la Bauhaus, donde fue aprendiz en el taller de murales y textiles. En 1922 aprobó el examen de oficial como pintora decorativa frente a la Cámara de Artesanía de Weimar. En 1921 participó en el proyecto de: Haus Sommerfeld de Gropius, realizó una cortina de aplicación y trabajó como consultora en el diseño de interiores. 1922/1923 trabajó en el taller de tejido y en 1923 en el encargo de exposición de la exposición de la Bauhaus y fue representada en este con un tapiz y un escudo de pared. Trabaja desde 1924 en Rostock y desde 1932 en Hamburgo. A partir de 1933 fue ocupada por la Ley de la Cámara de Cultura del Reich como "Medio judía" con una prohibición profesional, ahora solo podía ser literaria. Murió el 24 de febrero de 1941 en Hamburgo.
Florence Henri nació el 28 de junio de 1893 en la ciudad de Nueva York. Al principio, Henri asistió a la Bauhaus, donde estudió en el taller de pintura. Sin embargo, se inscribió en un curso de fotografía de verano impartido por Moholy-Nagy. En 1928, Henri dejó de pintar y dejó la escuela. Finalmente estableció un exitoso estudio de fotografía en París. [2] En su carrera, Henri se centró principalmente en la fotografía de vanguardia. Murió el 24 de julio de 1982.
Grete Heymann-Loebenstein nació el 10 de agosto de 1899. Era una ceramista que llegó a la Bauhaus con una educación previa en las artes y finalmente encontró el éxito profesional. [2] En 1923, estableció los Talleres Hael de Cerámica Artística , que era un negocio muy lucrativo, hasta su cierre y venta forzosos en 1933. Finalmente, se mudó a Inglaterra, donde continuó produciendo cerámicas y pinturas, que fueron elogiadas en el Londres de la posguerra. [2] Heymann murió el 11 de noviembre de 1990.
Kitty van der Mijll Dekker nació el 22 de febrero de 1908. Era una artista textil holandesa. Estudió en la Bauhaus desde 1929 hasta 1932. Murió el 6 de diciembre de 2004. Su diseño de 1935 para un paño de cocina todavía se está produciendo para el TextielMuseum en Tilburg. [9] [10]
Lucia Moholy nació el 18 de enero de 1894 en Praga. Asistió a la Bauhaus, donde se formó como fotógrafa. Moholy capturó muchas imágenes que son esenciales para la historia documentada de la Bauhaus. [2] También era la esposa del maestro, László Moholy-Nagy. [2] Durante su carrera, ella y su esposo experimentan con diferentes procesos en el cuarto oscuro, como el fotograma. Moholy murió el 17 de mayo de 1989.
Lilly Reich nació el 16 de junio de 1885 en Berlín. Reich tenía experiencia previa trabajando con bordados y diseñó una variedad de ropa y muebles. En 1932, se le pidió que enseñara en la Bauhaus y dirigiera el taller de diseño de interiores. Aunque la Bauhaus se cerró poco después, Reich continuó teniendo una exitosa carrera como diseñador de interiores. [2] Murió el 14 de diciembre de 1947.
Lou Scheper nació el 15 de mayo de 1901. Schemer era una pintora experta, que asistió a la Bauhaus en 1920. Estudió pintura mural en la escuela y desarrolló una larga carrera como pintora, ilustradora de libros infantiles y diseñadora arquitectónica. [2] También continuó en los campos del diseño teatral, la ilustración y la teoría del color después de dejar la escuela en 1922. [5] Scheper murió el 11 de abril de 1976 en Berlín.
Grete Stern nació el 9 de mayo de 1904. Stern asistió a la Bauhaus de 1930 a 1933, donde estudió y luego enseñó fotografía. Más adelante en su carrera, estableció una práctica de fotografía con su compañera fotógrafa de la Bauhaus, Ellen Rosenberg . [2] Debido al clima político de la Alemania nazi, Stern emigró a Argentina, donde murió el 24 de diciembre de 1999.
Gunta Stölzl nació el 5 de marzo de 1897. Asistió a la Bauhaus, donde estudió tejido y textiles. Después de graduarse de su programa, Stölzl regresó a la Bauhaus para dirigir el taller de tejido en 1926. Se convirtió en la primera directora de departamento oficial y fue la única maestra en la escuela. [2] Stölzl jugó un papel crucial en el desarrollo del taller de tejido de la escuela, ya que se centró en diseñar y tejer textiles abstractos para uso comercial e industrial. [4]
Controversias
Aunque la escuela fue elogiada por su enfoque más progresista de la igualdad de género, algunos critican la reputación de la escuela y afirman que muchas de sus miembros femeninas pasaron desapercibidas durante y después de la corta existencia de la escuela. [1] Otros afirman que aunque la escuela se enfrentó a ideas progresistas de igualdad de género, su administración se basó en los ideales del pasado y en la misoginia. [5] En el caso de Gertrud Arndt , ella aspiraba a estudiar arquitectura, pero en cambio fue redirigida hacia el tema más doméstico o "femenino" del tejido, después de que la administración afirmó que no había clases de arquitectura disponibles para ella. [5] De manera similar, la escuela también intentó redirigir a Benita Koch-Otte hacia temas más domésticos, pero ella perseveró en sus estudios originales y se convirtió en una figura influyente tanto en el diseño textil como en la educación artística. [5] Sin embargo, durante sus estudios, a menudo se le animaba a renunciar a algunas de sus clases para dedicar más tiempo a la jardinería. [2]
Otra fuente de crítica rodea la creencia de que la proclamación de la igualdad de género de Gropius "seguía siendo teórica en el campo de la enseñanza". [11] Esto se refiere a la proporción de sexos en la facultad, en la que solo seis de los cuarenta y cinco miembros de la facultad eran mujeres en la ubicación de Weimar. [2] La proporción de miembros de la facultad mujeres y hombres no mejoró mucho a medida que avanzaba la escuela. Además, la disminución del número de mujeres miembros de la facultad fue paralela a la disminución de la matrícula femenina. [2] La disminución de la matrícula femenina también se correspondió con las modificaciones de Gropius en la política de aceptación de mujeres. Debido a la alta afluencia inicial de estudiantes femeninas, Gropius declaró que "en el futuro previsible, solo se aceptarán en la escuela mujeres de talentos extraordinarios". [11] Algunos argumentan que esto permitió a Gropius aceptar menos alumnas con el pretexto de reconocer el talento, lo que también contribuyó a la disminución de alumnas.
Además, también hubo críticas sobre los programas de aprendizaje que se ofrecen en la escuela. Como se mencionó anteriormente, la mayoría de las estudiantes de la Bauhaus se especializaron en tejido. Sin embargo, la escuela no ofrecía certificados de aprendizaje en tejido, lo que significaba que era imposible para las mujeres registrar su oficio en la Cámara de Comercio. Esto les impidió obtener títulos de maestría, lo que puso límites a las posibilidades futuras de sus carreras. [2]
Exposiciones
En los últimos años, el Archivo Bauhaus de Berlín ha tratado de enmendar a las mujeres de la Bauhaus que se sentían marginadas en la escuela, organizando una serie de exposiciones, titulada "Bauhaus femenina". Dentro de estas exposiciones, se presenta y celebra el trabajo producido por las mujeres integrantes de la Bauhaus. [5] El último de estos programas estuvo dedicado a Gertrud Arndt. La exposición presenta trabajos de sus días como estudiante textil en la Bauhaus, pero también incluye los experimentos fotográficos que comenzó en la Bauhaus y continuó en su carrera posterior. [5] Otras artistas femeninas que han aparecido en la exposición incluyen a su compañera de diseño textil, Benita Koch-Otte , así como a la diseñadora de teatro, Lou Scheper. [5] El Archivo Bauhaus planea continuar con la serie y presentar más espectáculos en el futuro.
Interés académico y publicaciones recientes
En los últimos años, se ha prestado más atención a las mujeres de la Bauhaus, ya que los académicos han seguido reconociendo sus contribuciones a las artes visuales y la cultura visual. Los principales periódicos, como The Guardian y The New York Times , han publicado recientemente artículos sobre las controversias de la Bauhaus, con críticas especiales a su reputación como institución que promovió la igualdad de género. Phaidon Press publicó recientemente un artículo en el que elogiaba a las pioneras de la Bauhaus e incluía fotografías tomadas por Gertrud Arndt. [12] En 2009, Ulrike Müller publicó el libro Mujeres Bauhaus: Arte, Artesanía, Diseño, que coincidió con la exposición Bauhaus que tenía lugar en el Museo de Arte Moderno . El libro de Müller celebra a veinte mujeres miembros de la Bauhaus y analiza sus vidas, obras y legados dentro de la Bauhaus, así como dentro del contexto más amplio de la historia del arte. [11]
Galería
textil de Otti Berger
Diseño para colgar en la pared de Anni Albers, 1925
Juego de construcción naval de Alma Siedhoff Buscher
Tapiz de Gunta Stölzl
Juego de pelota de Alma Siedhoff-Buscher
Tetera de Margarete Heymann, ca. 1930
Referencias
- ↑ a b c Glancey, Jonathan (6 de noviembre de 2009). "Haus orgullosa: Las mujeres de la Bauhaus" . The Guardian . ISSN 0261-3077 . Consultado el 4 de abril de 2017 .
- ^ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u Buller, Rachel Epp (1 de enero de 2010). "Revisión de mujeres de la Bauhaus: arte, artesanía, diseño, Ulrike Müller". Diario de arte de la mujer . 31 (2): 55–57. JSTOR 41331089 .
- ^ https://www.artspace.com/magazine/art_101/in_depth/the-other-art-history-the-forgotten-women-of-bauhaus-55526
- ^ a b c d e f g h yo j k l Winton, autora: Alexandra Griffith. "La Bauhaus, 1919-1933 | Ensayo | Cronología de la historia del arte de Heilbrunn | El Museo Metropolitano de Arte" . Cronología de la historia del arte de Heilbrunn del Met . Consultado el 4 de abril de 2017 .
- ^ a b c d e f g h Rawsthorn, Alice (22 de marzo de 2013). "Mujeres pioneras de la Bauhaus" . The New York Times . ISSN 0362-4331 . Consultado el 4 de abril de 2017 .
- ^ a b "Fundación Josef y Anni Albers" . www.albersfoundation.org . Consultado el 4 de abril de 2017 .
- ^ "Lis Beyer-Volger" . Kooperation Bauhaus . Consultado el 13 de mayo de 2021 .
- ^ "Beyer-Volger, Lis" . Deutsche Biographie (en alemán) . Consultado el 13 de mayo de 2021 .
- ^ "Kitty van der Mijll Dekker" . RKD (en holandés) . Consultado el 14 de noviembre de 2020 .
- ^ "Paño de cristal de Kitty van der Mijll Dekker Bauhaus" . TextielMuseum . Consultado el 15 de noviembre de 2020 .
- ^ a b c Müller, Rachel Epp (2009). Mujeres de la Bauhaus: arte, artesanía, diseño . París: Rizzoli International.
- ^ "Berlín saluda a las pioneras de la Bauhaus | Arte | Agenda | Phaidon" . Phaidon . Consultado el 4 de abril de 2017 .
Bibliografía
- Baumhoff, Anja. El mundo de género de la Bauhaus. La política del poder en el primer instituto de arte de la República de Weimar, 1919-1931. Frankfurt y Nueva York: Peter Lang, 2001. ISBN 3-631-37945-5
- Cimino, Eric. Vida estudiantil en la Bauhaus, 1919-1933 . Tesis de Maestría, UMass-Boston, 2003, Capítulo 6 ("Mujeres en la Bauhaus").
- Otto, Elizabeth y Patrick Rössler. Cuerpos Bauhaus: género, sexualidad y cultura corporal en la legendaria escuela de arte del Modernismo . Londres: Bloomsbury, 2019. ISBN 9781501344770
- Otto, Elizabeth y Patrick Rössler. Mujeres de la Bauhaus: una perspectiva global . Londres: Herbert Press, 2019. ISBN 9781912217960
- Rössler, Patrick. Bauhaus Mädels . Colonia: Taschen, 2019. ISBN 9783836563536
Otras lecturas
- Frauhaus: Gunta Stölzl, Walter Gropius y las mujeres de la Bauhaus por Geoffrey Bunting en Art Daily, 26 de septiembre de 2019