Mujeres en la fuerza laboral
Desde la revolución industrial , la participación de las mujeres en la fuerza laboral fuera del hogar ha aumentado en las naciones industrializadas, con un crecimiento particularmente grande observado en el siglo XX. Visto en gran medida como una bendición para la sociedad industrial, las mujeres en la fuerza laboral contribuyen a una mayor producción económica nacional como medida en el PIB, así como a la disminución de los costos laborales al aumentar la oferta laboral en una sociedad.
La falta de acceso de las mujeres a la educación superior las ha excluido efectivamente de la práctica de ocupaciones bien remuneradas y de alto nivel. El ingreso de las mujeres a las profesiones superiores, como derecho y medicina , se retrasó en la mayoría de los países debido a que a las mujeres se les niega el ingreso a las universidades y la calificación para obtener títulos. Por ejemplo, la Universidad de Cambridge solo validó por completo los títulos para mujeres a fines de 1947, e incluso entonces solo después de mucha oposición y un enconado debate. [2] Durante la mayor parte de los siglos XIX y XX, las mujeres se limitaron en gran medida a ocupaciones mal pagadas y de bajo estatus, o ganaban menos que los hombres por hacer el mismo trabajo. [ cita requerida ]Sin embargo, a lo largo del siglo XX, el mercado laboral cambió. El trabajo de oficina que no requiere trabajo pesado se expandió y las mujeres adquirieron cada vez más la educación superior que las condujo a carreras mejor remuneradas y de mayor duración en lugar de trabajos de menor calificación y de menor duración. Las madres tienen menos probabilidades de estar empleadas a diferencia de los hombres y las mujeres sin hijos. [3]
Las tasas cada vez mayores de mujeres que contribuyen a la fuerza laboral han llevado a un desembolso más equitativo de las horas trabajadas en todas las regiones del mundo. [4] [ verificación fallida ] Sin embargo, en los países de Europa occidental, la naturaleza de la participación laboral de las mujeres sigue siendo marcadamente diferente a la de los hombres.
Mientras la Guerra Civil se desataba en los EE. UU., Virginia Penny de Louisville, Kentucky , terminó su proyecto de investigación y publicó el innovador libro de 1862, Cómo las mujeres pueden ganar dinero, casadas o solteras, en todas las ramas de las artes y las ciencias, profesiones, oficios, actividades agrícolas y mecánicas . [6] Con la esperanza de ofrecer datos concretos sobre lo que encontrarían las mujeres en la fuerza laboral, Penny había entrevistado a miles de empleadores, utilizando tanto una encuesta por correo postal como en persona, cuando también entrevistaba a los trabajadores. Muchas de sus visitas a sitios fueron en Filadelfia, Nueva York y Boston. Ella destiló su investigación para enumerar más de 500 trabajos que estaban abiertos a las mujeres, así como la información sobre los trabajos y la disponibilidad potencial para las mujeres. También indicó cuándo los empleadores ofrecieron sus razones para las diferencias salariales basadas en el género.
Dedicó su libro "a mujeres dignas y trabajadoras de los Estados Unidos que se esfuerzan por ganarse la vida", y el libro atrajo mucha atención de críticos y académicos de todo el país. Vendió sus derechos sobre el libro a otro editor que lo publicó como una enciclopedia, The Employments of Women: A Cyclopaedia of Woman's Work , [7] en 1863. Se vendió mejor una vez que fue retitulado nuevamente en 1870 como How Women Puede ganar dinero, casado o soltero . [8] En sus distintas versiones, se publicaron 36 ediciones entre 1862 y 2006, y seis ediciones de la adaptación en alemán (publicada por primera vez en 1867). [9]
En el siglo XX, la división del trabajo por género se ha estudiado más sistemáticamente en los estudios de la mujer (especialmente en la historia de la mujer , que con frecuencia ha examinado la historia y la biografía de la participación de la mujer en campos particulares) y los estudios de género de manera más amplia. Los estudios ocupacionales, como la historia de la medicina o los estudios de profesionalización , también examinan cuestiones de género y los roles de las mujeres en la historia de campos particulares. Las mujeres dominan como contadoras, auditoras y psicólogas. [10] [11] [12]
