arte academico
El arte académico , o academicismo o academicismo , es un estilo de pintura y escultura producido bajo la influencia de las academias de arte europeas . Específicamente, el arte académico es el arte y los artistas influenciados por los estándares de la Académie des Beaux-Arts francesa , que se practicó bajo los movimientos del neoclasicismo y el romanticismo , y el arte que siguió a estos dos movimientos en el intento de sintetizar ambos estilos. , y que se refleja mejor en las pinturas de William-Adolphe Bouguereau , Thomas Couture y Hans Makart. En este contexto, a menudo se le llama "academismo", "academicismo", " art pompier " (peyorativamente) y "eclecticismo", y en ocasiones se vincula con " historicismo " y " sincretismo ". El arte académico está estrechamente relacionado con la arquitectura Beaux-Arts , que se desarrolló en el mismo lugar y mantiene un ideal clasicista similar.
La primera academia de arte fue fundada en Florencia en Italia por Cosimo I de' Medici , el 13 de enero de 1563, bajo la influencia del arquitecto Giorgio Vasari , quien la llamó Accademia e Compagnia delle Arti del Disegno (Academia y Compañía para las Artes de Dibujo) ya que se dividía en dos ramas operativas diferentes. Si bien la Compañía era una especie de corporación a la que podía unirse todo artista en activo de la Toscana, la Academia estaba formada únicamente por las personalidades artísticas más eminentes de la corte de Cosme y tenía la tarea de supervisar toda la producción artística del estado mediceo. En esta institución medicea los alumnos aprendían el "arti del disegno" (término acuñado por Vasari) y asistían a conferencias sobre anatomía ygeometría _ Otra academia, la Accademia di San Luca (llamada así por el santo patrón de los pintores, San Lucas ), fue fundada aproximadamente una década después en Roma . La Accademia di San Luca cumplía una función educativa y estaba más preocupada por la teoría del arte que la florentina. En 1582 , Annibale Carracci abrió su muy influyente Academia de Desiderosi en Bolonia sin apoyo oficial; En cierto modo, se parecía más a un taller de un artista tradicional, pero el hecho de que él sintiera la necesidad de etiquetarlo como una "academia" demuestra el atractivo de la idea en ese momento.
La Accademia di San Luca sirvió más tarde como modelo para la Académie royale de peinture et de sculpture fundada en Francia en 1648, y que más tarde se convirtió en la Académie des beaux-arts . La Académie royale de peinture et de sculpture se fundó en un esfuerzo por distinguir a los artistas "que eran caballeros que practicaban un arte liberal" de los artesanos, que se dedicaban al trabajo manual. Este énfasis en el componente intelectual de la creación artística tuvo un impacto considerable en los temas y estilos del arte académico.
Después de que Luis XIV reorganizara la Académie royale de peinture et de sculpture en 1661, cuyo objetivo era controlar toda la actividad artística en Francia, se produjo una controversia entre los miembros que dominaron las actitudes artísticas durante el resto del siglo. Esta "batalla de estilos" fue un conflicto sobre si Peter Paul Rubens o Nicolas Poussin eran un modelo adecuado a seguir. Los seguidores de Poussin, llamados "poussinistes", argumentaron que la línea (disegno) debería dominar el arte, debido a su atractivo para el intelecto, mientras que los seguidores de Rubens, llamados "rubenistes", argumentaron que el color (colore) debería dominar el arte, debido a su apelar a la emoción.
El debate revivió a principios del siglo XIX, bajo los movimientos del neoclasicismo tipificados por la obra de arte de Jean Auguste Dominique Ingres , y el romanticismo tipificado por la obra de arte de Eugène Delacroix . También se produjeron debates sobre si era mejor aprender arte mirando la naturaleza o aprender mirando a los maestros artísticos del pasado.
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