Alister Cumming

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Alister Henry Cumming
Nació	( 14/02/1953 )14 de febrero de 1953 (68 años) Toronto , ontario , canadá
Conocido por	Escritura en un segundo idioma Teoría de la meta
Carrera científica
Los campos	Escritura en un segundo idioma
Instituciones	Universidad de Toronto
Sitio web	Cumming en el sitio web de la Universidad de Toronto

Alister Henry Cumming (nacido en 1953) es un lingüista canadiense . Actualmente es profesor emérito de la Universidad de Toronto . ^[1] Él es más conocido por los primeros estudios de los procesos de composición en un segundo idioma en la década de 1980, estableciendo que las habilidades de escritura se transfieren del primer al segundo idioma, adoptando la teoría de metas de la psicología educativa al estudio de la investigación de la escritura en un segundo idioma, y ​​por su contribuciones a las pruebas de idiomas.

Carrera profesional

Cumming obtuvo su Licenciatura en Artes en la Universidad de Columbia Británica en 1975 y una Maestría en Artes en 1979. Recibió su doctorado en la Universidad de Toronto en 1988.

Ha sido miembro del consejo editorial del Journal of Second Language Writing y de una docena de otras revistas académicas y profesionales, ^[2] incluida Language Learning , que editó en la década de 1990 y de la que fue su Director Ejecutivo hasta 2015.

También fue miembro del proyecto Fomento de la cultura de evaluación entre profesionales (ECEP). ^[3]

Investigar

La investigación de Cumming se centra principalmente en la investigación de la escritura del lenguaje . Adoptó la teoría de metas de la psicología educativa para estudiar el desarrollo de la escritura en un segundo idioma. Su principal afirmación era que las metas pueden surgir de tres formas diferentes: dilema, intención o resultado. También afirmó que las metas juegan un papel importante en el desarrollo de la escritura en un segundo idioma. ^[4]

En su trabajo titulado "Aprender a escribir en una segunda lengua: dos décadas de investigación", identificó tres áreas principales de investigación sobre la escritura en una segunda lengua: 1. Rasgos textuales, 2. Procesos de composición 3. Contexto sociocultural.

Premios

• 2014: Beca Changjiang del Ministerio de Educación de China
• 2016: beca TÜBİTAK en la Universidad Yeditepe
• 2009: Doctorado honoris causa por la Universidad de Copenhague

Bibliografía

Libros

• Metas para la escritura académica. (2006) ^[5]
• Alfabetizaciones de adolescentes en un contexto multicultural. (2012) ^[6]

Artículos

Al 11 de septiembre de 2018. ^[7]

• "Aprender a escribir en un segundo idioma: dos décadas de investigación". (2001)
• "La contribución de los estudios de escritura en lenguas extranjeras a la investigación, las teorías y las políticas". (2009)
• "¿Qué se necesita desarrollar para facilitar la evaluación en el aula?" (2009)
• "Evaluación de la redacción académica en lenguas extranjeras y segundas lenguas". (2009)
• "Evaluación de la lengua en la educación: exámenes, currículos y enseñanza". (2009)
• "Investigación comparada, síntesis de investigación y adopción de instrumentos en la escritura de un segundo idioma". (2012)
• "Múltiples dimensiones del desarrollo del lenguaje académico y la alfabetización". (2013)
• "Evaluación de tareas integradas de escritura con fines académicos: promesas y peligros". (2013)
• "Diseño en cuatro evaluaciones de lenguaje diagnóstico". (2015)
• "Investigación para y dentro de la instrucción de la alfabetización en las escuelas secundarias". (2015)

Referencias

1. "Cumming - Universidad de Toronto" . Oise.utoronto.ca. 11 de septiembre de 2018.
2. "Revista de escritura en segunda lengua - Consejo editorial" . Elsevier . 11 de septiembre de 2006.
3. "Alister Cumming" . Ecep.ecml.at. 11 de septiembre de 2006.
4. "Objetivos de la escritura académica" . Compañía Editorial John Benjamins . 11 de septiembre de 2006.
5. Cumming, Alister (2006). Metas para la escritura académica . Compañía Editorial John Benjamins . pag. 204. ISBN 9789027293312.
6. Cumming, Alister (2012). Alfabetizaciones de adolescentes en un contexto multicultural . Routledge Taylor & Francis Group . pag. 246. ISBN 9781138788046.
7. "Alister Cumming - Publicaciones" . El árbol académico . 11 de septiembre de 2018.

enlaces externos

• Página web oficial