La Asociación Canadiense de Profesores Universitarios ( CAUT ) es una federación de asociaciones independientes y sindicatos que representan aproximadamente a 70.000 profesores, bibliotecarios, investigadores y otros profesionales académicos y personal en general en 120 universidades y colegios en Canadá .
Asociación Canadiense de Profesores Universitarios Association canadienne des professeures et professeurs d'université | |
Fundado | 1951 |
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Sede | Ottawa , Ontario , Canadá |
Localización |
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Miembros | 70.000 |
Gente clave | James Compton, presidente David Robinson, director ejecutivo |
Afiliaciones | Internacional de la educación |
Sitio web | www.caut.ca |
Objetivos principales
Los principales objetivos de la CAUT, definidos en su estatuto general, son los siguientes:
- la defensa de la libertad académica , la tenencia , la igualdad y los derechos humanos;
- la prestación de servicios de negociación colectiva para el apoyo y la asistencia de las asociaciones miembro;
- la conducción del cabildeo federal y las relaciones públicas para el personal académico y la educación postsecundaria;
- la recopilación y análisis de datos y el funcionamiento de un centro de intercambio de información sobre el bienestar social y económico del personal académico y la educación postsecundaria;
- el establecimiento y mantenimiento de relaciones internacionales con el personal académico de otros países. [1]
Historia
En noviembre de 1949, la Asociación de Profesores de la Universidad de Alberta comenzó a explorar la idea de crear una asociación nacional de profesores para tratar temas de "salarios y pensiones, licencia sabática y libertad académica".
Una encuesta de profesores de todo el país encontró un fuerte apoyo a la iniciativa.
Cuando las sociedades eruditas, ahora Federación Canadiense de Humanidades y Ciencias Sociales, celebró su sesión anual en 1950 en el Royal Military College of Canada en Kingston, Ontario , se estableció un comité organizador y se tomó la decisión de establecer una organización nacional de profesores universitarios. . [2]
La membresía creció rápidamente. En 1957, CAUT representaba alrededor del 78 por ciento de los profesores universitarios canadienses con 26 asociaciones miembro y 3.400 profesores de tiempo completo. Sin embargo, la organización tuvo problemas económicos. Continuó operando sin una oficina nacional y fue atendida enteramente por voluntarios. [3]
En 1958, CAUT se enfrentó a uno de los casos de libertad académica más importantes en Canadá. La Junta de Regentes del United College de Winnipeg , una institución presbiteriana que es hoy la Universidad de Winnipeg , despidió al profesor Harry S. Crowe por una carta que le escribió a un colega. La carta, obtenida por el director de la universidad, criticaba a la administración y hacía comentarios despectivos sobre la influencia religiosa sobre la institución. Se pidió a CAUT que investigara el asunto y se nombró un comité que incluía a VC Fowke de la Universidad de Saskatchewan y Bora Laskin de la Universidad de Toronto . En su informe final , el comité concluyó que el despido de Crowe violó el debido proceso , la justicia natural y la libertad académica. El comité recomendó que se reintegre a Crowe. Tras la publicación del informe, tres de los colegas de Crowe declararon que planeaban renunciar a menos que Crowe fuera contratado nuevamente. La Junta de Regentes finalmente acordó reinstalar a Crowe, pero se negó a reconsiderar las tres renuncias. En protesta, Crowe y otros 13 profesores abandonaron la universidad. [4]
Aunque Crowe y sus colegas perdieron sus trabajos, el caso resultó ser un momento fundamental en la historia de CAUT. El tiempo, el esfuerzo y los gastos exigidos por el caso demostraron la necesidad de una oficina permanente que se estableció en Ottawa en el otoño de 1959. Stewart Reid , un colega de Crowe, fue nombrado primer secretario de CAUT. Reid supervisó el desarrollo de declaraciones de políticas sobre gobernanza, libertad académica y tenencia, y durante la década de 1960, CAUT centró gran parte de su trabajo en garantizar protecciones más sólidas para la libertad académica. [5]
En este período inicial, las asociaciones miembros de CAUT no eran sindicatos. La sindicalización de los académicos canadienses no comenzó hasta la década de 1970. La paga y los beneficios aumentaron durante el período de auge de la década de 1960, cuando aumentó la financiación del gobierno y se establecieron nuevas universidades y colegios. A principios de la década de 1970, sin embargo, la marea había cambiado. La comunidad académica se enfrenta ahora a un período prolongado de moderación. Muchos académicos argumentaron que ahora se necesitaba la organización colectiva para proteger su salario y sus derechos profesionales.
Las asociaciones de personal académico de Quebec fueron las primeras en certificarse como sindicatos a partir de 1971 con L'Association des Ingenieurs Professeurs en Science Appliques de l'Université de Sherbrooke. En 1975, más del 60 por ciento del personal académico de Quebec estaba sindicalizado. En el Canadá inglés , el 25 por ciento de los profesores eran miembros de sindicatos. CAUT alentó cada vez más a las asociaciones miembros a certificarse, y en 1980 más del 50 por ciento de los profesores estaban sindicalizados. [6] En la actualidad, la tasa de sindicalización del personal académico es de aproximadamente el 79 por ciento, muy por encima del promedio del 30 por ciento para todas las ocupaciones en Canadá. [7]
En los últimos años, la membresía de CAUT ha crecido a medida que se ha organizado el personal académico a tiempo parcial y contratado. Además, se han sumado asociaciones de profesores universitarios provinciales de Columbia Británica , Ontario y Alberta . En la actualidad, CAUT representa a 86 asociaciones con aproximadamente 70.000 miembros individuales.
Libertad académica
Si bien la negociación colectiva ocupa hoy un lugar mucho más central en las operaciones de CAUT, la defensa de la libertad académica sigue siendo una prioridad fundamental. Según la declaración de política de CAUT, la asociación define la libertad académica de la siguiente manera:
La libertad académica incluye el derecho, sin restricción por la doctrina prescrita, a la libertad de enseñanza y discusión; libertad para realizar investigaciones y difundir y publicar los resultados de las mismas; libertad para producir y ejecutar obras creativas; libertad para dedicarse al servicio de la institución y la comunidad; libertad para expresar libremente su opinión sobre la institución, su administración o el sistema en el que se trabaja; libertad de censura institucional; libertad para adquirir, conservar y proporcionar acceso a material documental en todos los formatos; y libertad para participar en órganos académicos profesionales y representativos. [8]
CAUT continúa investigando casos de presuntas violaciones a la libertad académica como en el caso Crowe. Otras investigaciones notables incluyen el caso de Nancy Olivieri , [9] David Healy (psiquiatra) y Tony Hall. [10]
El 22 de abril de 2021, la CAUT censuró a la Universidad de Toronto por su decisión de dar por terminada la candidatura de la Dra. Valentina Azarova para la Dirección del Programa Internacional de Derechos Humanos de la Facultad de Derecho . [11]
Afiliaciones
CAUT es miembro de la Internacional de la Educación , una federación mundial de sindicatos de trabajadores de la educación.
Veinticinco asociaciones miembros de CAUT también son miembros del Sindicato Nacional de la Asociación Canadiense de Profesores Universitarios , un sindicato afiliado al Congreso Laboral Canadiense .
Presidentes anteriores
Algunos ex presidentes notables de CAUT incluyen:
- Clarence Barber (1958-1959)
- James H. Aitchison (1960-1961)
- Bora Laskin (1964-1965)
- Howard McCurdy (1967-1968)
- C. B. Macpherson (1968-1969)
- Jill Vickers (1976-1977)
- Roland Penner (1979-1980)
James Compton, profesor de comunicaciones en Western University , es el presidente actual (2015-).
Archivo
Existe una Asociación Canadiense de Profesores Universitarios que trabaja con Library and Archives Canada . [12] El número de referencia de archivo es R7226, antiguo número de referencia de archivo MG28-I208. [13] El fondo abarca el rango de fechas de 1951 a 2004. Consta de 115,65 metros de registros textuales y una serie de registros de audio y fotografías.
Los artículos de archivo de James B. Conacher , miembro fundador de CAUT, se encuentran en los Servicios de Gestión de Archivos y Registros de la Universidad de Toronto.
Ver también
- Semana del Empleo Justo
Referencias
- ^ "Error 404" . www.caut.ca . Archivado desde el original el 31 de enero de 2009 . Consultado el 26 de junio de 2008 .
- ^ Michiel Horn, Libertad académica en Canadá: una historia (Toronto: University of Toronto Press, 1999), p. 212. ver también http://acppu.ca/pages.asp?page=1021 Archivado el 2 de abril de 2012 en la Wayback Machine.
- ^ Neil Tudiver, Universidades en venta (Toronto: James Lorimer and Company, 1999), p. 40.
- ^ Donald C. Savage y Christopher Holmes, "El CAUT, el caso Crowe y el desarrollo de la idea de libertad académica en Canadá", Boletín CAUT, 24, 3 (diciembre de 1975), págs. 22-27.
- ^ Horn, op. cit ., págs. 244-245.
- ^ Tudiver, op. cit ., págs. 84-85.
- ^ David Robinson, El estado del personal docente de educación superior en Australia, Canadá, Nueva Zelanda, Reino Unido y Estados Unidos: Informe preparado para la Internacional de la Educación Archivado el 6 de septiembre de 2015 en Wayback Machine , marzo de 2006
- ^ "Libertad Académica - CAUT" . www.caut.ca . Archivado desde el original el 21 de febrero de 2014 . Consultado el 14 de febrero de 2014 .
- ^ Jon Thompson, Jon, Patricia A. Baird y Jocelyn Downie , " El caso Olivieri: contexto y significado archivado el 25 de mayo de 2008en la Wayback Machine ", Ecclectica (diciembre de 2005).
- ^ "Decisión de la U de L de suspender al profesor condenada por el grupo de profesores universitarios" . Archivado desde el original el 10 de diciembre de 2016 . Consultado el 10 de diciembre de 2016 .
- ^ "Acerca de" . Censure UofT . 2021-05-05 . Consultado el 18 de mayo de 2021 .
- ^ "Búsqueda de ayuda para los fondos de la Asociación Canadiense de Profesores Universitarios en la Biblioteca y Archivos de Canadá" (PDF) . Consultado el 30 de julio de 2020 .
- ^ "Descripción de fondos de la Asociación Canadiense de Profesores Universitarios en Biblioteca y Archivos de Canadá" . Consultado el 30 de julio de 2020 .
enlaces externos
- Sitio web de CAUT
- Boletín CAUT
- Fondo de Defensa CAUT
- Fundación Harry Crowe
- Unión Nacional de la Asociación Canadiense de Profesores Universitarios