La educación cristiana clásica es un enfoque de aprendizaje que enfatiza las enseñanzas bíblicas e incorpora un modelo de enseñanza del movimiento de educación clásica conocido como Trivium , que consta de tres partes: gramática, lógica y retórica. Según Douglas Wilson , este método de instrucción fue desarrollado por los primeros cristianos como parte de las Siete Artes Liberales . [1] Los escritos de Wilson y la Escuela de Logos que él fundó han sido citados como influyentes para revivir el Trivium y alimentar un movimiento educativo moderno, principalmente entre los protestantes estadounidenses. [2] [3] [4]
La educación cristiana clásica se caracteriza por una dependencia de las obras clásicas de autores como Homero , Sófocles , Platón , Josefo , Dante y Shakespeare , y una integración de una cosmovisión cristiana en todos los temas. [5] Además, la educación cristiana clásica expone a los estudiantes a la historia, el arte y la cultura de la civilización occidental , enseñando latín desde el segundo grado y ofreciendo a menudo varios años de griego . [3]
Filosofía
El movimiento educativo moderno clásico-cristiano comenzó cuando Douglas Wilson publicó "Las herramientas perdidas del aprendizaje". En él amplió un artículo escrito por Dorothy Sayers con el mismo título. [6] Lamentó que el "gran defecto de nuestra educación" era que las escuelas enseñaban información, pero no enseñaban a los estudiantes a pensar. Wilson describió un modelo educativo basado en las capacidades de desarrollo y las inclinaciones naturales del niño.
- Desde el nacimiento, el niño aprende el lenguaje y sobre sí mismo.
- Aproximadamente desde los 2 hasta los 4 años, el niño desarrolla habilidades sociales y gana movilidad y destreza.
- La etapa de gramática comienza alrededor de los 5 años. En esta etapa, el niño se encuentra en una etapa de "loro" de repetir lo que se le dice. Esta fase los ve disfrutando de canciones simples una y otra vez, por lo que las canciones, las rimas y la ayuda para la memoria les enseñan los conceptos básicos de lectura, escritura, números y matemáticas, y ciencias de la observación. Muchas escuelas comienzan la capacitación en latín en el tercer grado. Algunas escuelas también enseñarán un catecismo cristiano mientras los estudiantes están en esta fase, como base para el estudio intensivo de los textos y estructuras de la Biblia.
- La etapa de Lógica comienza en 6º grado. A esta edad, los estudiantes desarrollan naturalmente un comportamiento argumentativo y están equipados con herramientas de lógica y cómo formular una defensa para una idea. Esto proporciona la base para el modelo de Sayers "enseñarles a pensar".
- La fase de retórica ocurre durante la escuela secundaria, combinando el aprendizaje previo con el conocimiento especializado, generalmente en un plan de estudios preparatorio para la universidad. [7]
La Asociación de Escuelas Clásicas y Cristianas
Desde la década de 1980, según Andrew Kern, el movimiento de educación clásica ha "barrido" Estados Unidos. [8] La Asociación de Escuelas Clásicas y Cristianas consta de cientos de escuelas miembros y aproximadamente 40.000 estudiantes solo en los Estados Unidos.
Ver también
Bibliografía
- Una introducción a la educación clásica: una guía para padres (2005), por Christopher Perrin
- Normas y nobleza: un tratado sobre educación (1981), por David V. Hicks
- Recuperando las herramientas perdidas del aprendizaje (1991), de Douglas Wilson
- El caso de la educación cristiana clásica (2003), por Douglas Wilson
- Sabiduría y elocuencia (2006), de Charles Evans y Robert Littlejohn
- La mente bien entrenada: una guía para la educación clásica en el hogar (2009), por Susan Wise Bauer y Jessie Wise
- El núcleo: enseñarle a su hijo los fundamentos de la educación clásica (2011), por Leigh Bortins
- La tradición de las artes liberales (2013), de Kevin Clark y Ravi Scott Jain
- La pregunta: enseñarle a su hijo los fundamentos de la educación clásica (2013), por Leigh Bortins
- La conversación: desafiar a su estudiante con una educación clásica (2015), por Leigh Bortins
Referencias
- ^ Wilson, Douglas (1991). Recuperando las herramientas perdidas del aprendizaje: una aproximación a la educación distintivamente cristiana . Editores de buenas noticias. ISBN 0-89107-583-6.
- ^ Leithart, Peter J. ( 29 de enero de 2008 ). "La nueva escolarización clásica" . Primeros principios . Instituto de Estudios Interuniversitarios. Archivado desde el original el 26 de octubre de 2009 . Consultado el 11 de septiembre de 2008 .
- ^ a b Ledbetter, Reed Tammi (12 de marzo de 2003). "Modelo universitario, la educación clásica emergiendo de nuevo como alternativas escolares" . Prensa Bautista . Archivado desde el original el 23 de agosto de 2007 . Consultado el 11 de septiembre de 2008 .
- ^ Copeland, Libby (27 de noviembre de 2001). "Mayor anhelo: en Patrick Henry College, los estudiantes educados en casa aprenden a enfrentarse al mundo" . The Washington Post . pag. C01.
- ^ Peterson, Patti (24 de agosto de 2008). "Veritas: la escuela combina la educación cristiana y clásica" . El piloto de Virginia.
- ^ "Las herramientas perdidas del aprendizaje" .
- ^ "Resumen de la educación cristiana clásica" .
- ^ Kern, Andrew. Educación clásica: el movimiento que recorre América . ISBN 0692419136.
enlaces externos
- Educación cristiana clásica: una mirada a un poco de historia por Ben House