Lum v.Rice , 275 US 78 (1927), es uncaso de la Corte Suprema de los Estados Unidos en el que la Corte sostuvo que la exclusión por motivos de raza de un niño de ascendencia china de una escuela pública no violó la Decimocuarta Enmienda de los Estados Unidos. Constitución de los Estados . La decisión aprobó efectivamente la exclusión de los niños pertenecientes a minorías de las escuelas reservadas a los blancos. [1]
Lum contra Rice | |
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Presentado el 12 de octubre de 1927 Decidido el 21 de noviembre de 1927 | |
Nombre completo del caso | Gong Lum y col. v. Rice y col. |
Citas | 275 US 78 ( más ) 48 S. Ct. 91; 72 L. Ed. 172; 1927 EE. UU. LEXIS 256 |
Historia del caso | |
Previo | El tribunal de primera instancia ordenó un mandamiento judicial. Revertido por la Corte Suprema de Mississippi, 139 Miss.760, 104 So. 105. |
Subsecuente | Afirmado, 139 Miss.760. |
Tenencia | |
A un niño de sangre china, nacido y ciudadano de los Estados Unidos, no se le niega la igual protección de la ley al ser clasificado por el estado entre las razas de color que están asignadas a escuelas públicas separadas de las previstas para los blancos si son iguales. Se ofrecen facilidades para la educación a ambas clases. | |
Membresía de la corte | |
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Opinión de caso | |
Mayoria | Taft, unido por unanimidad |
Leyes aplicadas | |
Const. De EE. UU. enmendar. XIV | |
Anulado por | |
En parte por Brown contra la Junta de Educación (1954) |
Fondo
En 1924, un niño de nueve años de edad, estadounidense de origen chino , llamada Marta, Lum, hija de Gong Lum, se le prohibió asistir a la escuela secundaria Rosedale consolidado del Distrito Escolar Consolidado Rosedale en el Condado de Bolívar, Mississippi únicamente porque ella era de origen chino. [2] No se mantuvo ninguna escuela en el distrito para los estudiantes chinos, y las leyes de asistencia obligatoria la obligaron a asistir a la escuela.
Un tribunal inferior concedió la solicitud del demandante de un mandamiento judicial para obligar a los miembros de la Junta de Fideicomisarios a admitir a Martha Lum. El caso de Gong Lum no era que la discriminación racial como tal fuera ilegal, sino que las autoridades habían clasificado incorrectamente a su hija, que era china, como de color .
Dado que el fallo fue en su contra, la Junta de Fideicomisarios se convirtió en el demandante, y Lum fue nombrado demandado en el caso Rice v. Gong Lum , que fue escuchado en la Corte Suprema de Mississippi. La Corte Suprema de Mississippi revocó la decisión del tribunal inferior y permitió que la Junta de Síndicos excluyera a Martha Lum de la escuela para niños blancos. Gong Lum apeló el fallo de la Corte Suprema del estado ante la Corte Suprema de Estados Unidos.
La decisión de la Corte Suprema
En una opinión escrita por el presidente del Tribunal Supremo William Howard Taft , la Corte Suprema de los Estados Unidos afirmó el fallo de la Corte Suprema de Mississippi y, por lo tanto, la posición de la Junta de Fideicomisarios. En opinión unánime, Taft sostuvo que el peticionario no había demostrado que no existieran escuelas segregadas accesibles para la educación de Martha Lum en Mississippi:
Debemos asumir, entonces, que hay distritos escolares para niños de color en el condado de Bolívar, pero que ninguna escuela de color está dentro de los límites del distrito consolidado de escuelas secundarias de Rosedale. Esto no es incompatible con que haya en un lugar fuera de ese distrito y en un distrito diferente, una escuela de color a la que la demandante Martha Lum pueda asistir convenientemente.
Taft declaró además que, dada la accesibilidad de las escuelas segregadas, la pregunta era si a una persona de ascendencia china, nacida en los Estados Unidos y ciudadana de los Estados Unidos se le negaba la misma protección de la ley al tener la oportunidad de asistir a una escuela que recibía "Hijos únicos de las razas marrón, amarilla o negra". En referencia a Cumming v. La Junta de Educación del Condado de Richmond , Taft concluyó que "el derecho y el poder del estado para regular el método de proveer la educación de sus jóvenes a expensas públicas es claro". Además, Taft señaló una serie de decisiones de tribunales federales y estatales, principalmente Plessy v. Ferguson , todas las cuales habían sostenido la segregación en la esfera pública y particularmente en el ámbito de la educación pública. En consecuencia, Taft concluyó:
La mayoría de los casos citados surgieron, es cierto, sobre el establecimiento de escuelas separadas entre alumnos blancos y alumnos negros; pero no podemos pensar que la cuestión sea diferente, o que se pueda llegar a un resultado diferente, suponiendo que los casos antes citados estén correctamente decididos, donde la cuestión es entre las pupilas blancas y las pupilas de las razas amarillas. La decisión queda a discreción del estado al regular sus escuelas públicas y no entra en conflicto con la Decimocuarta Enmienda.
Se confirmó la sentencia de la Corte Suprema de Mississippi. A Martha Lum no se le permitió ir a la escuela para niños blancos.
Desarrollos posteriores
Lum fue efectivamente anulado por la decisión del Tribunal en Brown v. Board of Education (1954), que prohibió la segregación en las escuelas públicas. Sin embargo, una parte importante de la decisión sigue en pie. El poder del estado para hacer distinciones raciales en su sistema escolar y para determinar la raza de sus estudiantes, no ha sido revocado porque no fue un problema en Brown v. Board of Education . [3] [4]
Ver también
Referencias
- ^ "BROWN V. BOARD: Cronología de la integración escolar en los Estados Unidos" Learning for Justice . 2004-04-01 . Consultado el 18 de marzo de 2021 .
- ^ Capítulo 10: Gong Lum et al. v. Rice y col. (1927). En: Tong, Benson (editor). Niños asiático-americanos: un manual y una guía históricos . Grupo editorial de Greenwood , 2004. ISBN 0313330425 , 9780313330421. pág. 182 .
- ^ 347 Estados Unidos 483
- ^ Rawles, Lee. (Anfitrión). (2017, 17 de mayo). Cómo una familia chino-estadounidense desafió la segregación escolar en el Mississippi de la década de 1920. Revista ABA: Biblioteca de derecho moderno [Podcast de audio]. Obtenido de https://legaltalknetwork.com/podcasts/aba-journal-modern-law-library/2017/05/how-a-chinese-american-family-challenged-school-segregation-in-1920s-mississippi/
Otras lecturas
- Payne, Charles (1984). "Educación multicultural y racismo en las escuelas estadounidenses". Teoría en práctica . Taylor y Francis. 23 (2): 124-131. doi : 10.1080 / 00405848409543102 . JSTOR 1476441 .
- Adrienne, Berard (2016). Rocas que arrojan agua: cómo una familia de inmigrantes chinos lideró la primera lucha para eliminar la segregación de las escuelas en Jim Crow South . Boston: Beacon Press . ISBN 9780807033531. OCLC 939994405 .
- White, G. Edward. "El episodio perdido de Gong Lum v. Rice". Green Bag 18.2 (2015): 191-205. en línea
enlaces externos
- Trabajos relacionados con Gong Lum v. Rice en Wikisource
- Texto de . Lum v Rice , 275 EE.UU. 78 (1927) está disponible en: CourtListener Findlaw Justia Biblioteca del Congreso