Una cuota judía era una cuota racial discriminatoria diseñada para limitar o negar el acceso de los judíos a diversas instituciones. Estas cuotas se generalizaron en los siglos XIX y XX en los países desarrollados y, con frecuencia, estuvieron presentes en la educación superior , a menudo en universidades prestigiosas.
Por paises
Canadá
Algunas universidades, en particular la Universidad McGill , la Universidad de Montreal y la Universidad de Toronto , tenían cuotas de larga data sobre el número de judíos admitidos en las respectivas universidades. La estricta cuota de la Universidad McGill fue la más larga, y se adoptó oficialmente en 1920 hasta finales de la década de 1960. [1] [2] [3]
Alemania
En 1929 se adoptaron toda una serie de resoluciones de numerus clausus por motivos de raza y lugar de origen, no por religión. [4]
El 25 de abril de 1933, el gobierno nazi introdujo una cuota del 1,5 por ciento para las nuevas admisiones de no arios alemanes, es decir, esencialmente de judíos alemanes, como tema central de una ley que afirma limitar en general el número de estudiantes (arios y no arios) admitidos. a escuelas secundarias ( höhere Schulen ) y universidades. Además, las escuelas secundarias y universidades que se consideraba que tenían más estudiantes de los requeridos para las profesiones para las que estaban capacitando a sus estudiantes debían reducir la matrícula de estudiantes; al hacerlo, tenían que llegar a un máximo del 5 por ciento de estudiantes alemanes no arios. La ley se promulgó supuestamente para evitar el hacinamiento en las escuelas y universidades [5], lo que se refería a las preocupaciones alemanas en ese momento de que un gran número de estudiantes disminuiría la calidad de la educación superior. A principios de 1933, aproximadamente el 0,76 por ciento de la población alemana era judía, pero más del 3,6 por ciento de los estudiantes universitarios alemanes eran judíos, cifra que ha disminuido constantemente desde más del 9 por ciento en la década de 1880. [6] Después del 30 de julio de 1939, a los judíos ya no se les permitió asistir a las escuelas públicas alemanas, y la ley de cuotas anterior fue eliminada por una regulación privada en enero de 1940. [7] p. 193
Aparte de su fuerte y predominante programa antisemita, la ley y sus regulaciones posteriores se utilizaron temporalmente para limitar el acceso general a la universidad, es decir, incluidos los "no arios" (judíos), como implica el nombre de la ley. A partir de 1934, un reglamento limitó el número total de estudiantes admitidos en las universidades alemanas y se introdujo una cuota especial que reducía la admisión de mujeres a un máximo del 10 por ciento. Aunque los límites no se hicieron cumplir por completo (la cuota de mujeres se mantuvo un poco por encima del 10 por ciento principalmente porque un porcentaje menor de hombres que de mujeres aceptaron sus admisiones universitarias), hicieron que para las mujeres fuera aproximadamente dos veces más difícil ingresar a una carrera universitaria que para los hombres con el mismo calificación. [8] S. 80ss. Sin embargo, después de dos semestres, se revocaron los límites de admisión, dejando en su lugar las regulaciones no arias. [7] p. 178
Hungría
La Ley Numerus Clausus se introdujo en 1920, bajo el gobierno de Pál Teleki . Se dijo que la tasa étnica de estudiantes debe coincidir con la tasa étnica de población. Las limitaciones se relajaron en 1928. Los criterios raciales en la admisión de nuevos estudiantes fueron eliminados y reemplazados por criterios sociales. Se establecieron cinco categorías: funcionarios, veteranos de guerra y oficiales del ejército, pequeños terratenientes y artesanos, industriales y las clases mercantiles. [9]
Polonia
Ver Numerus clausus en Polonia y bancos de Ghetto .
Rumania
Numerus Clausus no fue introducido por ley, [10] pero fue adoptado por estudiantes de las universidades Cluj, Bucarest, Iasi y Cernauti.
Rusia
La discriminación contra los judíos en Rusia ha existido durante siglos, incluso durante la Rusia Imperial y la Unión Soviética .
Numerus Clausus fue promulgado en 1887, declarando que la proporción de estudiantes judíos no debería ser más del 10 por ciento en las ciudades donde se permitía vivir a los judíos , el 5 por ciento en otras ciudades y solo el 3 por ciento en Moscú y San Petersburgo . Estas limitaciones se eliminaron en la primavera de 1917 después de la abdicación del zar durante la primera fase de la revolución rusa de 1917-1918 (la llamada Revolución de febrero de 1917); más tarde, a fines de la década de 1940, durante la fase inicial de la Guerra Fría y la marea de la campaña anti-" cosmopolita desarraigada ", se reintrodujo una gran discriminación de facto de los solicitantes judíos en muchas instituciones de educación superior en la Unión Soviética hasta la Perestroika . [11] [12] [13] [14]
Estados Unidos
Ciertas universidades privadas, sobre todo Harvard , introdujeron políticas que efectivamente establecieron una cuota sobre el número de judíos admitidos en la universidad. Según el historiador David Oshinsky , al escribir sobre Jonas Salk , "La mayoría de las facultades de medicina de los alrededores ( Cornell , Columbia , Pensilvania y Yale ) tenían cuotas rígidas. En 1935, Yale aceptó 76 solicitantes de un grupo de 501. esos solicitantes eran judíos y solo cinco entraron ". Señala que las instrucciones del decano Milton Winternitz fueron notablemente precisas: "Nunca admitas a más de cinco judíos, no tomes solo a dos católicos italianos y no aceptes a ningún negro". [15] Como resultado, agregó Oshinsky, " Jonas Salk y cientos como él" se inscribieron en la Universidad de Nueva York . [16] El físico y premio Nobel Richard P. Feynman fue rechazado del Columbia College en la década de 1930 y fue al MIT .
La política de admisiones informales de la Universidad de Yale para restringir el alumnado judío de la escuela a alrededor del 10 por ciento terminó a principios de la década de 1960. [17]
Yugoslavia
En 1940, el gobierno del Reino de Yugoslavia promulgó el Decreto sobre la inscripción de personas de ascendencia judía en la universidad, la escuela secundaria, la escuela de formación de maestros y otras escuelas profesionales que limitaba la proporción de estudiantes judíos a la proporción de judíos en el total. población. [18]
Ver también
- Cuota asiática
- Discapacidades (judío)
- Reserva en India
Referencias
- ^ Gerald Tulchinsky, Judíos de Canadá: Un viaje del pueblo , (Toronto: University of Toronto Press), 2008, p. 132-133, 319-321.
- ^ Tulchinsky, judíos de Canadá , p. 133.
- ^ Tulchinsky, judíos de Canadá , p. 410.
- ↑ JTA Bulletin (1931-3-17), Berlín: El creciente peligro de numerus clausus en Alemania. Página 4.
- ↑ Gesetz gegen die Überfüllung deutscher Schulen und Hochschulen (RGBl 1933 I, S. 225) (texto original en alemán de la Ley contra el hacinamiento de las escuelas y universidades alemanas , introducida en 1933) Erste Verordnung zur Durchführung des Gesetzes gegen die Überfüllung deutscher Schulen und Hochschulen (RGBl 1933 I, S. 226) (texto original en alemán del primer reglamento para la aplicación de la ley contra el hacinamiento en las escuelas y universidades alemanas , introducido en 1933)
- ^ Claudia Huerkamp (1993). Jüdische Akademikerinnen en Deutschland 1900-1938 (= académicos judíos en Alemania 1900-1938). Geschichte und Gesellschaft, 19. Jg. (Heft 3), Rassenpolitik und Geschlechterpolitik im Nationalsozialismus, págs. 311–331. Editorial: Vandenhoeck & Ruprecht (GmbH & Co. KG)
- ^ a b A. G. v. Olenhusen: Die "nichtarischen" Studenten an den deutschen Hochschulen (= Los estudiantes no arios en las universidades alemanas). Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte, 14 (1966), págs. 175–206. (Alemán)
- ^ Claudia Huerkamp (1996). Bildungsbürgerinnen. Frauen im Studium und in akademischen Berufen 1900-1945. (Reihe: Bürgertum, Band 10 ) ISBN 3-525-35675-7
- ^ Ver: Numerus Clausus
- ^ "Encyclopaedia Judaica: Numerus clausus, vol. 12, col. 1267-1268" .
- ^ Mikhail Shifman , ed. (2005). Falló su examen de matemáticas, camarada Einstein: aventuras y desventuras de jóvenes matemáticos o pruebe sus habilidades en matemáticas casi recreativas . World Scientific.
- ^ Edward Frenkel (octubre de 2012). "El quinto problema: matemáticas y antisemitismo en la Unión Soviética" . El nuevo criterio .
- ^ Dominic Lawson (11 de octubre de 2011). "Más inmigrantes por favor, especialmente los inteligentes" . The Independent . Londres.
- ^ Andre Geim (2010). "Biográfico" . Nobelprize.org.
- ^ Gerard N. Burrow (2008). Una historia de la Facultad de Medicina de Yale: Pasando antorchas a otros . Prensa de la Universidad de Yale. pag. 107ff.
- ^ Oshinsky, David M. Polio: An American Story , Universidad de Oxford. Prensa (2006)
- ^ https://www.nytimes.com/1986/03/04/nyregion/yale-s-limit-on-jewish-enrollment-lasted-until-early-1960-s-book-says.html
- ^ Goldstein, Ivo . "Los judíos en Yugoslavia 1918-1941: antisemitismo y lucha por la igualdad" (PDF) . págs. 10-11 . Consultado el 6 de enero de 2016 .