Los estudios de locos son un campo de erudición, teoría y activismo sobre las experiencias vividas, la historia, las culturas y la política de las personas que pueden identificarse como locos , enfermos mentales , sobrevivientes psiquiátricos , consumidores, usuarios de servicios, pacientes, neurodiversos y discapacitados. [1] Los estudios de locura se originaron a partir de movimientos de consumidores / sobrevivientes organizados en Canadá, Estados Unidos, Reino Unido, Australia y otras partes del mundo. Los métodos para la investigación sorteo de una serie de disciplinas académicas, tales como estudios de la mujer , críticos de la raza estudios, epistemologías indígenas, los estudios queer , la antropología psicológica, yetnografía . [2] Este campo comparte similitudes teóricas con los estudios críticos de la discapacidad , la psicopolítica [3] y la teoría social crítica . El movimiento académico se formó, en parte, como una respuesta a los movimientos de recuperación , que muchos eruditos de estudios locos ven como "cooptados" por los sistemas de salud mental. [2]
Orígenes y alcance
Richard A. Ingram, investigador senior de la Escuela de Estudios sobre Discapacidad de la Universidad de Ryerson (2007), ha sido acreditado por acuñar la frase "Estudios Locos" en la Primera Conferencia Regional de Estudios sobre Discapacidad de Estudiantes de Posgrado / Pregrado en la Universidad de Syracuse el 3 de mayo. , 2008. [4] [2] [5] En un artículo académico titulado "Doing Mad Studies: Making (Non) sense Together", Ingram señala a varios teóricos que crearon la base intelectual para el campo, incluidos Nietzsche , Bataille , Blanchot , Deleuze y Guattari . [4]
En un artículo de The Guardian de 2014 , Peter Beresford nombra a los académicos canadienses a la vanguardia de este campo académico: "Los estudios de locos han sido promovidos por las universidades Ryerson y York en Toronto, con figuras clave como sobrevivientes de la salud mental, activistas y educadores David Reville y Geoffrey Reaume y las académicas Kathryn Church y Brenda LeFrancois ". [6] El periodista Alex Gillis resume la difusión de los programas de estudios locos en un artículo de noviembre de 2015: "Poco después de que Ryerson y York lanzaran cursos de estudios locos a principios de la década de 2000, comenzaron cursos similares en el departamento de sociología y antropología de la Universidad Simon Fraser, y más recientemente en la escuela de trabajo social de la Memorial University, la escuela de kinesiología y estudios de salud de la Queen's University , y los departamentos de historia de la Universidad de Trent y la Universidad de Winnipeg. Algunas universidades de Inglaterra, Escocia y los Países Bajos lanzaron cursos en los últimos dos años, utilizando cursos canadienses cursos como modelos ". [7]
Algunas dimensiones de este campo emergente pueden incluir la investigación sobre la "construcción social de la enfermedad mental, la normalización de los imperativos del estado y la medicina, las nosologías (categorías de patología) de rápida expansión para las enfermedades mentales, la colusión (es) de corporaciones farmacéuticas y asociaciones profesionales dentro de psiquiatría, conexiones entre ecocidio y estrés mental, psiquiatrización de animales no humanos, representación (es) de la locura en los medios, historia de movimientos de consumidores / sobrevivientes y el auge y caída de los tratamientos mentales dentro de las comunidades científicas, médicas y laicas. " [8]
Conferencias y simposios
- 12 al 15 de junio de 2008, Universidad Simon Fraser, Conferencia sobre locura, ciudadanía y justicia social [9]
- Mayo de 2012, Universidad de Ryerson, Conferencia Internacional sobre Estudios Locos [10]
- 9 al 11 de septiembre de 2014, Universidad de Lancaster, Conferencia de Estudios sobre Discapacidad (flujo que se centró en Estudios Locos)
- Mayo de 2015, Bergen, Noruega, Red Nórdica para la Investigación de la Discapacidad, Simposio de Mad Studies [11]
- 17 de junio de 2015, Liverpool, Reino Unido, Psicopolítica en el siglo XXI: Peter Sedgwick y los movimientos radicales en la salud mental
- Junio de 2015, Universidad de Lancaster, Mad Studies and Neurodiversity: Exploring Connections
- 30 de septiembre - 1 de octubre de 2015, Universidad de Durham, Reino Unido, Making Sense of Mad Studies
- 6 al 8 de septiembre de 2016, Universidad de Lancaster, Conferencia de Estudios sobre Discapacidad (flujo que se centró en Estudios Locos)
- 11 al 13 de septiembre de 2018, Universidad de Lancaster, Conferencia de Estudios sobre Discapacidad (corriente que se centró en Estudios Locos) [12]
Textos clave
- Esto es Survivor Research (2009) [13]
- Loco en la escuela: Retóricas de la discapacidad mental y la vida académica (2011) [14]
- Mad Matters: Un lector crítico de los estudios canadienses sobre locos (2013) [2]
- Psiquiatría alterada: teorización de la resistencia y elaboración de la (R) evolución (2014) [15]
- Descolonización de la salud mental global: la psiquiatrización del mundo mayoritario (2014) [16]
- Discapacidad en prisión: encarcelamiento y discapacidad en los Estados Unidos y Canadá (2014) [17]
- Locura, angustia y la política de la discapacidad (2015) [18]
- La psiquiatría y el negocio de la locura: una contabilidad ética y epistemológica (2015) [19]
- En busca de un jardín de rosas: Desafiar la psiquiatría, fomentar estudios locos (2016) [20]
- Deportación y la confluencia de la violencia en los sistemas de inmigración y salud mental forense (2015) [21]
Referencias
- ^ Castrodale, Mark Anthony (2015). "Asuntos locos: un lector crítico en estudios locos canadienses" . Revista escandinava de investigación sobre discapacidad . 17 (3): 284–6. doi : 10.1080 / 15017419.2014.895415 .
- ^ a b c d LeFrançois, Menzies y Reaume, editores (2013). Locos asuntos: un lector crítico de los estudios locos canadienses . Toronto: Canadian Scholars 'Press Inc. págs. 12-13. ISBN 978-1-55130-534-9.CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
- ^ Cresswell y Spandler (2013). "El académico comprometido: intelectuales académicos y el movimiento de supervivientes psiquiátricos" (PDF) . Estudios de movimiento social . 12 (2): 138-154. doi : 10.1080 / 14742837.2012.696821 .
- ^ a b Ingram, Richard A. (29 de diciembre de 2016). "Haciendo estudios locos: haciendo (sin) sentido juntos" . Interseccionalidades . 5 (3 (Edición especial) Estudios locos: Intersecciones con estudios de discapacidad, trabajo social y 'Salud mental'): 11–17.
- ^ McGowan, Victoria (13 de noviembre de 2015). "Programa de radio mentalmente sano n. ° 9" . Programa de radio mentalmente sano .
- ^ Beresford, Peter (7 de octubre de 2014). "Los estudios locos aportan una voz de cordura a la psiquiatría" . The Guardian .
- ^ Gillis, Alex (3 de noviembre de 2015). "El auge de los estudios locos" . Asuntos universitarios .
- ^ "Estudios locos" . Colectivo de Salud Mental Radical de Asheville . 2014-07-19.
- ^ "Jornada Locura, Ciudadanía y Justicia Social" . Universidad Simon Fraser . 2008.
- ^ Coyle, Jim (19 de mayo de 2012). "La estrella" .
- ^ "Conferencias pasadas" . Mad Studies 2014 . 2014-08-15.
- ^ "Conferencia de Discapacidad 2018" . Universidad de Lancaster .
- ^ Sweeney, Beresford, Faulkner, Nettle, Rose (2009). Esto es Survivor Research . Reino Unido: PCCS Books. ISBN 978-1906254148.CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
- ^ Precio, Margaret (2011). Mad at School: Retóricas de la discapacidad mental y la vida académica . Ann Arbor: Prensa de la Universidad de Michigan. ISBN 978-0472051380.
- ^ Burstow, LeFrancois y Diamond, eds (2014). Psiquiatría interrumpida: teorizando la resistencia y elaborando la (R) evolución . Montreal y Kingston: McGill-Queen's University Press. ISBN 978-0773543300.CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace ) CS1 maint: texto adicional: lista de autores ( enlace )
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- ^ Ben-Moshe, Chapman y Carey (eds) (2014). Discapacidad encarcelada: encarcelamiento y discapacidad en los Estados Unidos y Canadá . Nueva York, NY: Palgrave MacMillan. ISBN 978-1137404053.CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace ) CS1 maint: texto adicional: lista de autores ( enlace )
- ^ Spandler, Anderson, Sapey (2015). Locura, angustia y la política de la discapacidad . Bristol, Reino Unido: Policy Press. ISBN 978-1447314585.CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
- ^ Burstow, Bonnie (2015). La psiquiatría y el negocio de la locura . Nueva York: Palgrave MacMillan. ISBN 978-1137503848.
- ^ Russo y Sweeney, anuncios (2016). En busca de un jardín de rosas: desafiar la psiquiatría, fomentar estudios locos . Monmouth: Libros de PCCS. ISBN 978-1910919231.
- ^ Joseph, Ameil (2015). Deportación y la confluencia de la violencia dentro de los sistemas forenses de salud mental e inmigración . Londres: Palgrave MacMillan. ISBN 978-1-349-55826-1.