May Hill Arbuthnot (27 de agosto de 1884 - 2 de octubre de 1969) fue una educadora, editora, escritora y crítica estadounidense que dedicó su carrera a la conciencia y la importancia de la literatura infantil. Sus esfuerzos ampliaron y enriquecieron la selección de libros para niños, bibliotecas y bibliotecarios infantiles por igual. Fue seleccionada para el artículo de American Libraries "100 Most Important Leaders we had for the 20th Century". [1]
Nacida en Mason City, Iowa, hija de Frank y Mary (Seville) Hill en 1884, May Hill creció en muchas ciudades diferentes y fue a la escuela en Massachusetts , Minnesota e Illinois . Creció aficionada a los libros, con una madre y un padre que eran ávidos lectores, y pasaba tiempo leyendo el Libro de Oración Común . [2] May Hill se graduó de Hyde Park High School en Chicago, Illinois en 1912. Debido a problemas financieros, May Hill no asistió a la universidad hasta su licenciatura hasta nueve años después. En cambio, recibió un certificado de supervisora primaria k de la Universidad de Chicago .en 1913. Hill eventualmente recibió su bachillerato de la misma universidad en 1922. May también obtuvo su título de posgrado de la Universidad de Columbia en 1924. [2] May Hill se casó con Charles Crisswell Arbuthnot en 1932. Se conocieron más adelante en su carrera, mientras fue jefe del departamento de economía de la Universidad de Western Reserve (ahora Universidad de Case Western Reserve). [3]
May Hill Arbuthnot tuvo muchos trabajos mientras continuaba su educación. Fue maestra y directora de jardín de infantes en Wisconsin , dirigió un programa de capacitación de maestros en la ciudad de Nueva York y enseñó literatura infantil en la Universidad de Chicago . [2] En Pioneers and Leaders in Library Services to Youth , Marilyn Miller describe cómo Arbuthnot contribuyó al comienzo de las escuelas de formación infantil en Ohio . En 1922, se convirtió en la directora de una escuela de formación primaria de jardín de infantes en Cleveland, Ohio . En 1927, con sus valientes esfuerzos, esta escuela de formación se convirtió en el departamento de educación primaria de la Universidad de Western Reserve.. Después de dirigir este movimiento, Arbuthnot se convirtió en profesor asociado de la universidad. Esta escuela se convirtió en una escuela clave en la enseñanza y formación de profesionales y padres de familia en el desarrollo de los niños y la alfabetización infantil . Continuó esta carrera hasta 1950, que fue su año de retiro. [3] Arbuthnot también contribuyó de otras maneras a la alfabetización de los niños. Fue editora de reseñas donde revisó libros infantiles para Children's Education de 1933 a 1943 y luego para Elementary English de 1948 a 1950. [2]
La mayor contribución de May Hill Arbuthnot al campo de la bibliotecología y la ciencia de la información fue su amplia gama de libros publicados. Para la educación superior, Arbuthnot es autor del libro de texto Children and Books . Publicado por primera vez en 1947, el libro ha tenido múltiples ediciones, en coautoría con Zena Sutherland . Este libro se utilizó en las clases de literatura infantil durante muchas décadas. [2] Otra contribución a la alfabetización de los niños fue la serie Basic Reader . En 1947, Arbuthnot y William S. Gray , un amigo de la Universidad de Chicago, desarrollaron y fueron coautores de esta serie para primeros lectores. La serie fue bastante popular, y ahora es bien conocida como la primera de lasSerie Dick y Jane . Además de la popularidad de esta serie, no estuvo exenta de críticas. Algunos críticos creían que Arbuthnot "valoraba la función por encima del mérito literario". [2] Incluso después de que Arbuthnot se retirara de ser profesora asociada en la Universidad, continuó publicando libros y dando conferencias. [3] Algunas de sus últimas aportaciones al mundo editorial son sus antologías . Después de jubilarse, construyó muchas antologías que se hicieron para señalar a los educadores de niños las colecciones de libros que acompañarían sus enseñanzas. Dos de las antologías más conocidas incluyen Time for Poetry (1951) y Arbuthnot Anthology of Children's Literature.(1953). Ambos han continuado con múltiples ediciones. [3]