Shalom H. Schwartz ( hebreo : שלום שוורץ ) es psicóloga social , investigadora transcultural y creadora de la Teoría de los Valores Humanos Básicos (valores universales como motivaciones y necesidades latentes). También contribuyó a la formulación de la escala de valores en el contexto de la teoría del aprendizaje social y la teoría cognitiva social .
Biografía
Después de completar su maestría en psicología social y desarrollo grupal en la Universidad de Columbia y completar sus estudios rabínicos , Schwartz recibió su Ph.D. en psicología social de la Universidad de Michigan , y posteriormente enseñó en el departamento de sociología de la Universidad de Wisconsin-Madison , y en 1973 se convirtió en profesor. De 1971 a 1973, Schwartz fue profesor invitado en el departamento de psicología de la Universidad Hebrea . En 1979, Schwartz se mudó a Israel con su esposa y sus tres hijos. Ingresó en el departamento de psicología de la Universidad Hebrea, donde ocupa el cargo de Profesor Emérito de Psicología Leon and Clara Sznajderman. Actualmente está jubilado, pero continúa su actividad investigadora, además de desarrollar y promover su Teoría de los Valores Humanos Básicos.
Durante las décadas de 1970 y 1980, Schwartz siguió los estudios de Geert Hofstede sobre los valores humanos y se basó en ellos en su investigación sobre el comportamiento prosocial y altruista. Desde entonces, su investigación ha incluido estudios sobre el desarrollo y las consecuencias de una variedad de actitudes y orientaciones conductuales, como las creencias religiosas , la orientación política y el voto , las relaciones de grupo social, el comportamiento del consumidor , así como la conceptualización de los valores humanos en todas las culturas.
Schwartz es miembro de la American Psychological Foundation y es miembro de la American Sociological Foundation, la Asociación Europea de Psicología Social Experimental , la Asociación Psicológica de Israel, la Sociedad de Psicología Social Experimental y la Sociedad de Personalidad y Psicología Social . Es presidente de la Asociación Internacional de Psicología Transcultural. Coordina un proyecto internacional en más de 70 países que estudia los antecedentes y las consecuencias de las diferencias individuales en las prioridades de valor y las relaciones de las dimensiones culturales de los valores con las características y políticas sociales. Su teoría e instrumentos de valores forman parte de la Encuesta Social Europea semestral en curso .
Premios
- En 2007, Schwartz recibió el Premio Israel de psicología. [1] [2] [3]
Publicaciones principales
- Schwartz, SH y Bilsky, W. (1990). Hacia una teoría del contenido universal y la estructura de los valores: Extensiones y replicaciones transculturales. Revista de personalidad y psicología social , 58, 878-891.
- Schwartz, SH (1992). Universales en el contenido y estructura de los valores: Pruebas teóricas y empíricas en 20 países. En M. Zanna (Ed.), Avances en psicología social experimental (Vol. 25) (págs. 1-65). Nueva York: Academic Press.
- Schwartz, SH (1994). ¿Hay aspectos universales en el contenido y la estructura de los valores? Revista de cuestiones sociales, 50, 19-45.
- Schwartz, SH (1996). Prioridades de valor y comportamiento: Aplicación de la teoría de los sistemas de valores integrados. En C. Seligman, JM Olson y MP Zanna (Eds.), The Psychology of Values: The Ontario Symposium, vol. 8 (págs. 1–24). Hillsdale, Nueva Jersey: Erlbaum.
- Schwartz, SH y Bardi, A. (1997), "Influencias de la adaptación al gobierno comunista en las prioridades de valor en Europa del Este", Psicología Política, 18, págs. 385-410.
- Schwartz, SH, Lehmann, A. y Roccas, S. (1999), 'Sondas multimétodo de valores humanos básicos', en: J. Adamopoulos y Y. Kashima, (eds.), Social Psychology and Culture Context: Essays in Honor de Harry C. Triandis Newbury Park, CA: Sage.
- Schwartz, SH y Bardi, A. (2000). Diálogo moral entre culturas: una perspectiva empírica. En EW Lehman (Ed.), Autonomía y orden: una antología comunitaria. Lanham, MD: Rowman y Littlefield.
- Schwartz, SH, Melech, G., Lehmann, A., Burgess, S. y Harris, M. (2001), 'Extendiendo la validez transcultural de la teoría de los valores humanos básicos con un método de medición diferente', Journal of Cross-Cultural Psychology, 32, págs. 519–542.
- Schwartz, SH Una propuesta para medir las orientaciones de valor entre naciones en ESS [2]
- Schwartz, SH y Boehnke, K. (2004), "Evaluación de la estructura de los valores humanos con análisis factorial confirmatorio", Journal of Research in Personality, 38, págs. 230-255.
- Schwartz, SH y Rubel, T. (2005), Diferencias de sexo en prioridades de valor: estudios transculturales y de métodos múltiples. Revista de personalidad y psicología social , 89, págs. 1010–1028.
- Schwartz, SH (2006). Orientaciones de valor: medición, antecedentes y consecuencias entre naciones. En R. Jowell, C. Roberts, R. Fitzgerald y G. Eva (Eds.), Midiendo actitudes transnacionales - lecciones de la Encuesta Social Europea. Londres: Sage.
- Schwartz, SH, Cieciuch, J., Vecchione, M., Davidov, E., Fischer, R., Beierlein, C., ... y Dirilen-Gumus, O. (2012). Refinando la teoría de los valores individuales básicos. Revista de personalidad y psicología social , 103, págs. 663-688.
Literatura sobre Shalom Schwartz
- Tausch, Arno (2015). El álgebra política del cambio de valor global. Modelos e implicaciones generales para el mundo musulmán. Con Almas Heshmati y Hichem Karoui (1ª ed.). Nova Science Publishers, Nueva York. ISBN 978-1-62948-899-8.