La práctica social es una teoría dentro de la psicología que busca determinar el vínculo entre la práctica y el contexto dentro de situaciones sociales . Enfatizada como un compromiso con el cambio, la práctica social se da en dos formas: actividad e indagación. Aplicada con mayor frecuencia en el contexto del desarrollo humano, la práctica social implica la producción de conocimiento y la teorización y análisis de las prácticas institucionales y de intervención. [1]
Antecedentes en psicología
A través de la investigación, Sylvia Scribner buscó comprender y crear una vida decente para todas las personas, independientemente de su posición geográfica, raza, género y clase social. [2] Utilizando la investigación de campo antropológica y la experimentación psicológica, Scribner trató de profundizar en el funcionamiento mental humano y su creación a través de la práctica social en diferentes entornos sociales y culturales. Por lo tanto, apuntó a promulgar la reforma social y el desarrollo comunitario a través de una orientación ética que tenga en cuenta la interacción de las condiciones históricas y sociales de diferentes entornos institucionales con el funcionamiento y el desarrollo social y mental humano.
Práctica social como actividad
La práctica social implica el compromiso con las comunidades de interés mediante la creación de una relación entre el médico y la comunidad en la que se mantiene un enfoque en las habilidades, el conocimiento y la comprensión de las personas en su vida privada, familiar, comunitaria y laboral. [3] En este enfoque de la práctica social, la actividad se utiliza para el cambio social sin la agenda de la investigación. La teoría de la actividad sugiere el uso de un sistema de participantes que trabajan hacia un objeto o meta que genera alguna forma de cambio o transformación en la comunidad. [4]
Práctica social como indagación
Dentro de la investigación, la práctica social tiene como objetivo integrar al individuo con su entorno circundante mientras evalúa cómo el contexto y la cultura se relacionan con las acciones y prácticas comunes del individuo. Así como la práctica social es una actividad en sí misma, la investigación se centra en cómo ocurre la actividad social e identifica sus principales causas y resultados. Se ha argumentado que la investigación debe desarrollarse como una teoría específica de la práctica social a través de la cual los propósitos de la investigación se definen no por paradigmas filosóficos sino por los compromisos de los investigadores con formas específicas de acción social. [5]
Áreas de interés
Educación
En educación, la práctica social se refiere al uso de la interacción adulto-niño para la observación con el fin de proponer intenciones y medir las reacciones de los demás. [6] En la práctica social, la alfabetización se considera una dimensión clave de la regeneración de la comunidad y una parte de la agenda más amplia de aprendizaje permanente. En particular, se considera que la alfabetización es un área de instrucción para la introducción de la práctica social a través del lenguaje social y la identidad social. Según la práctica social en la educación, la lectoescritura y la aritmética son capacidades complejas más que un simple conjunto de habilidades básicas. Además, es más probable que los estudiantes adultos desarrollen y retengan conocimientos, habilidades y comprensión si los consideran relevantes para sus propios problemas y desafíos. Las perspectivas de la práctica social se centran en las alfabetizaciones locales y en cómo las prácticas de alfabetización se ven afectadas por los entornos y los grupos que interactúan en torno a la letra impresa.
Literatura
Dado que la literatura se estudia repetidamente en la educación y se critica en el discurso, muchos creen que debería ser un campo de práctica social, ya que evoca emoción y discusión de las interacciones sociales y las condiciones sociales. Aquellos que creen que la literatura puede interpretarse como una forma de práctica social creen que la literatura y la sociedad están esencialmente relacionadas entre sí. Como tales, intentan definir prácticas sociológicas específicas de la literatura y comparten expresiones de la literatura como obras que comprenden texto, institución e individuo. En general, la literatura se convierte en un ámbito de intercambio social a través de la ficción, la poesía, la política y la historia. [7]
Arte y práctica social
La práctica social también se considera un medio para hacer arte. La práctica social del arte surgió en respuesta a la creciente presión dentro de la educación artística para trabajar en colaboración a través de formatos sociales y participativos [8] a partir de los deseos de los artistas y la creciente sofisticación de los medios de los espectadores del arte. [9] "Arte de práctica social" es un término para la obra de arte que utiliza el compromiso social como medio principal, y también se le conoce con una variedad de nombres diferentes: arte socialmente comprometido, [10] arte comunitario , arte público de nuevo género, [11] arte participativo , arte intervencionista y arte colaborativo . [12]
Los artistas que trabajan en el medio de la práctica social desarrollan proyectos invitando a la colaboración con individuos, comunidades, instituciones o una combinación de estos, creando arte participativo que existe tanto dentro como fuera del sistema tradicional de galerías y museos. [13] Los artistas que trabajan en el arte de la práctica social co-crean su trabajo con una audiencia específica o proponen intervenciones críticas dentro de los sistemas sociales existentes que inspiran el debate o catalizan el intercambio social. [14] El trabajo artístico de práctica social se centra en la interacción entre la audiencia, los sistemas sociales y el artista a través de temas como la estética, la ética, la colaboración, la personalidad, las estrategias de los medios y el activismo social. [15] El componente de interacción social inspira, impulsa o, en algunos casos, completa el proyecto. [16] Aunque los proyectos pueden incorporar medios de estudio tradicionales, se realizan en una variedad de formas visuales o sociales (dependiendo de los contextos variables y la demografía de los participantes), como la actuación , el activismo social o la movilización de comunidades hacia un objetivo común. [17]
Referencias
- ^ Smolka, ALB (2001). Práctica social y cambio social: teoría de la actividad en perspectiva. Desarrollo humano, 44 (6), 362-367.
- ^ Hedegaard, M. (1998). Un enfoque histórico-cultural de la mente. Desarrollo humano, 41 (3), 205-209.
- ^ "¿Qué es la práctica social?" (Dakota del Norte). Obtenido el 25 de abril de 2013 de http://spiritstorelimerick.weebly.com/what-is-social-practice.html .
- ^ Hung, D., Tan, SC y Koh, TS (2006). De las epistemologías tradicionales a las constructivistas: una propuesta de marco teórico basado en la teoría de la actividad para las comunidades de aprendizaje. Revista de investigación sobre aprendizaje interactivo, 17 (1), 37-55.
- ^ Herndl, CG y Nahrwold, CA (2000). La investigación como práctica social: un estudio de caso de investigación en comunicación técnica y profesional. Comunicación escrita, 17 (2), 158-296.
- ^ Rowe, DW (2010). Orientaciones para el estudio de la alfabetización temprana como práctica social. Artes del lenguaje, 88 (2), 134-143.
- ^ Desan, P., Ferguson, PP y Griswold, W. (Eds.). (1989). Literatura y práctica social, 1ª Ed. Chicago: Prensa de la Universidad de Chicago.
- ^ Sholette, G. (sin fecha). “Después de OWS: práctica social del arte, la abstracción y los límites de lo social”. Obtenido el 25 de abril de 2013 de http://www.e-flux.com/journal/after-ows-social-practice-art-abstraction-and-the-limits-of-the-social/ .
- ^ Finkel, Jori (marzo de 2014). "Estás seguro de una gran sorpresa: una nueva generación de curadores en los museos de Estados Unidos tiene el trabajo de jugar con las expectativas de los visitantes". Obtenido el 1 de octubre de 2014 de http://www.theartnewspaper.com/articles/You%E2%80%99re%20sure%20of%20a%20big%20surprise/31998
- ^ "Pablo Helguera» Archivo del blog »Educación para el arte socialmente comprometido (2011)" . pablohelguera.net .
- ^ Lacy, Suzanne, ed. (1 de noviembre de 1994). Mapeo del terreno: arte público de nuevo género . Bay Pr. ISBN 978-0941920308.
- ^ Obispo, Claire. “El giro social: la colaboración y sus descontentos” Artforum, febrero de 2006, 178-83.
- ^ https://www.artjob.org/content/collaboration-where-art-social-practice-begins
- ^ "Taller de Práctica Social" . Colegio de las Artes de California . Consultado el 18 de septiembre de 2014 .
- ^ "Reseñas en teoría cultural" . www.reviewsinculture.com .
- ^ "Crisis de identidad del arte en la práctica social - Malo en el deporte" . badatsports.com .
- ^ "Una crítica del arte de la práctica social - Revista Socialista Internacional" . isreview.org .