En psiquiatría , el habla forzada o pedante [1] es una comunicación caracterizada por una formalidad situacionalmente inapropiada. [2] Esta formalidad puede expresarse tanto a través de una prosodia anormal [3] como del contenido del discurso que es "inapropiadamente pomposo, legalista, filosófico o pintoresco". [4] A menudo, este habla puede actuar como evidencia de un trastorno del espectro autista (TEA) [3] o un trastorno del pensamiento, [5] un síntoma común en la esquizofrenia [6] o el trastorno esquizotípico de la personalidad .
Para diagnosticar el habla forzada, los investigadores han buscado previamente las siguientes características: [7]
- discurso que transmite más información de la necesaria
- vocabulario y gramática esperados de la escritura formal en lugar del habla conversacional
- repeticiones o correcciones innecesarias
Si bien el contenido literal y prolijo de las palabras es a menudo la característica más identificable del habla forzada, este tipo de habla a menudo muestra una prosodia irregular, especialmente en la resonancia. [7] A menudo, el volumen, el tono, la frecuencia y la nasalidad del habla pedante varían del habla normal, lo que da como resultado la percepción de un habla pedante o forzada. Por ejemplo, el habla demasiado fuerte o aguda puede parecer a los oyentes como demasiado contundente, mientras que el habla lenta o nasal crea una impresión de condescendencia. [8]
Estas atribuciones, que se encuentran comúnmente en pacientes con TEA, [8] explican parcialmente por qué el habla forzada se ha considerado un criterio de diagnóstico para el trastorno. [7] El habla forzada, junto con la entonación atípica, la deriva semántica, la concisión y la perseverancia, son cualidades que se sabe que se ven comúnmente afectadas durante una conversación con adolescentes en el espectro autista. [9] A menudo, el habla forzada que se encuentra en niños con TEA también será especialmente estereotipada o ensayada. [9]
También se sabe que los pacientes con esquizofrenia experimentan un habla forzada. Este síntoma se atribuye tanto a la incapacidad para acceder a las palabras de uso más común como a la dificultad para comprender la pragmática: la relación entre el lenguaje y el contexto. [10] Sin embargo, el habla forzada aparece como un síntoma menos común en comparación con un cierto número de otros síntomas de la psicosis (Adler et al 1999). [11] Este elemento de trastorno cognitivo también se exhibe como síntoma en el trastorno de personalidad narcisista (Akhtar y Thomson 1982). [12] Existe un desacuerdo sobre la definición de psicofenomonología dentro de la disciplina de la psiquiatría, por ejemplo, las fuentes publicadas proporcionan definiciones que son "diversas y en ocasiones contradictorias (Regla 2005)" (Andreasen 1979). [13] [14] [ aclaración necesaria ]
Ver también
Referencias
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