La Prueba de chino como lengua extranjera ( TOCFL ) ( chino :華 語文 能力 測驗; pinyin : Huáyǔwén Nénglì Cèyàn ) es la prueba estandarizada de dominio del idioma mandarín taiwanés (un tipo de chino mandarín ) de Taiwán para hablantes no nativos como estudiantes extranjeros . Es administrado por el Comité Directivo para la Prueba de Competencia-Huayu ( SC-TOP ) ( chino :國家 華語 測驗 推動 工作 委員會; pinyin : Guójiā Huáyǔ Cèyàn Tuīdòng Gōngzuò Wěiyuánhuì). El comité está bajo la dirección de la República Popular de China 's Ministerio de Educación . La prueba se conocía anteriormente como TOP o Prueba de competencia-Huayu .
Prueba de chino como lengua extranjera | ||||||||||||||||
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Chino tradicional | 華 語文 能力 測驗 | |||||||||||||||
Chino simplificado | 华 语文 能力 测验 | |||||||||||||||
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Para los niños de 7 a 12 años, existe una prueba específica para la edad llamada Certificación de competencia en chino para niños (o CCCC , chino :兒童 華 語文 能力 測驗; pinyin : Értóng Huáyǔwén Nénglì Cèyàn ). [1]
La prueba no se puede tomar en la China continental , Hong Kong o Macao , donde sólo la República Popular China 's examen HSK se pueden tomar. Por el contrario, el examen HSK no está disponible en Taiwán .
Historia de SC-TOP
El Comité Directivo para la Prueba de Competencia-Huayu (SC-TOP) se estableció en noviembre de 2005 bajo la dirección del Ministerio de Educación de la República de China . Originalmente llamado Centro de Pruebas del Idioma Chino y renombrado en enero de 2007, el Comité tiene como objetivo desarrollar y promover un sistema de evaluación de chino eficaz, principalmente la Prueba de chino como lengua extranjera (TOCFL), para que los estudiantes de chino de todo el mundo evalúen su dominio del chino.
El SC-TOP tiene las siguientes misiones principales:
- Diseñar y planificar el contenido de los exámenes TOCFL y CCCC.
- Para crear grupos de elementos de prueba para los exámenes TOCFL y CCCC
- Desarrollar sistemas de prueba de competencia en chino basados en computadora.
- Promover las pruebas de competencia en chino de Taiwán para hablantes no nativos de chino.
- Incrementar el intercambio entre las organizaciones de pruebas de aptitud chinas en todo el mundo.
Historia de TOCFL
La Prueba de chino como lengua extranjera (TOCFL) es una prueba de competencia lingüística estandarizada desarrollada para hablantes no nativos de chino. Es el resultado de un proyecto conjunto del Centro de capacitación en mandarín , el Instituto de posgrado para la enseñanza del chino como segundo idioma y el Centro de pruebas psicológicas de la Universidad Nacional Normal de Taiwán. El proyecto de investigación comenzó en agosto de 2001 y las pruebas comenzaron a realizarse en 2003. Hasta ahora, [ ¿cuándo? ] ha servido a examinados de más de 60 países. La nueva versión de TOCFL se desarrolla desde 2008, para estar disponible en 2013.
La nueva versión del TOCFL tiene cuatro bandas de competencia: Novato, Banda A, Banda B y Banda C. Cada una de las bandas tiene dos niveles. Por lo tanto, hay un total de ocho niveles: Principiante 1 y 2, seguidos de los Niveles 1 a 6. Los ítems de la prueba de cada nivel son 50 ítems de opción múltiple, que se responderán en 60 minutos. Los examinados pueden elegir los niveles de examen que mejor se adapten a ellos en función de su dominio del idioma chino y su experiencia de aprendizaje. La versión anterior (hasta 2013) tenía solo cinco niveles.
Finalidad y uso
Quienes rindan el examen TOCFL que alcancen los requisitos de nivel recibirán un certificado, que puede servir como una credencial de competencia en chino para:
- Solicitando la beca de Taiwán .
- Aplicar a programas académicos en colegios o universidades de Taiwán , como referencia para la asignatura de chino.
- Proporcionar una prueba de competencia lingüística requerida por el trabajo.
Actualmente, algunos programas de pregrado y posgrado [ cuantifican ] en Taiwán adoptan el certificado TOCFL como requisito de admisión o como evaluación del dominio del chino de un solicitante. [2] Además, muchas empresas internacionales en Taiwán, como LG , adoptan TOCFL como referencia para sus programas de envío de empleados. Varias empresas extranjeras también se refieren a los certificados TOCFL de los candidatos al momento de contratar.
Examinantes
El TOCFL está destinado a hablantes no nativos de mandarín. Aquellos que deseen conocer su nivel de dominio del chino mandarín y aquellos que quieran estudiar, trabajar o hacer negocios en países o contextos de habla china mandarín pueden registrarse para la prueba. La siguiente tabla establece las horas sugeridas de aprendizaje del chino mandarín y la base de vocabulario sugerida en cada nivel de prueba.
Banda | Nivel | Horas de aprendizaje sugeridas | Número de palabras |
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Principiante | Novato 1 | 30-120 horas | 300 |
Principiante | Novato 2 | ||
A | Nivel 1 | 120-240 horas | 500 |
A | Nivel 2 | 240-360 horas | 1000 |
B | Nivel 3 | 360-480 horas | 2500 |
B | Nivel 4 | 480-960 horas | 5000 |
C | Nivel 5 | 960-1920 horas | 8000 |
C | Nivel 6 | por encima de las 1920 horas | 8000 |
Tenga en cuenta:
- Es posible que deba duplicarse el número sugerido de horas de curso para aprender chino mandarín que requieren los examinados en el extranjero. Por ejemplo, la tabla indica que los examinados de nivel 2 que toman cursos de chino mandarín en un país de habla china deben haber completado entre 240 y 360 horas de curso. Las personas que toman cursos en países donde se hablan otros idiomas generalmente requieren de 480 a 720 horas.
- La lista de vocabulario sugerido para cada nivel se puede encontrar en línea en el sitio oficial .
Comparación con HSK
Es difícil comparar directamente el Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) con el TOCFL.
A diferencia de TOCFL, HSK (versión 2021) tiene 9 niveles. Los nueve niveles de HSK y los seis niveles de TOCFL de Banda A, B y C afirman que estos niveles son equivalentes a los seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Sin embargo, para cada prueba, la cantidad de palabras o caracteres requeridos difiere, y TOCFL generalmente requiere más vocabulario en cada nivel (en comparación con la versión HSK 2009, no 2021).
Las asociaciones de profesores de chino de Alemania, Italia y Francia argumentan que el nivel 6 de HSK (versión de 2009) es equivalente al nivel B1 / B2 / C1 del MCER (sobre el nivel 4 de TOCFL) y rechazan la afirmación de Hanban . [3] El nuevo sistema HSK 2021 , vigente desde el 1 de julio, agrega 300 caracteres obligatorios a cada nivel, aumentando exponencialmente la cantidad de palabras que deben estudiarse. Esto significa que los niveles de HSK 1,2,3,4 serán más difíciles que los antiguos (versión 2009), y los niveles 5 y 6 menos. Los niveles más difíciles (7-9) equivaldrían al nivel C del MCER.
Los puntos de referencia de Taiwán para el idioma chino (臺灣 華 語文 能力 基準, TBCL) es una guía desarrollada por la Academia Nacional de Investigación Educativa de Taiwán para describir siete niveles de dominio del idioma chino. [4] Después del 30 de junio de 2021, SC-TOP (國家 華語 測驗 推動 工作 委員會) ya no proporcionaría la "lista de 8000 palabras chinas". La lista fue reemplazada por la lista de 14.470 palabras del portal de aplicaciones de integración del Corpus of Contemporary Taiwanese Mandarin y TBCL . [5] [6]
Nivel de MCER estimado | Nivel (HSK) | Nivel (TOCFL) | Nivel (TBCL) | Palabras obligatorias (HSK) [7] | Palabras obligatorias (TOCFL / TBCL) [8] [9] | Caracteres obligatorios (HSK, simplificado) [7] | Caracteres obligatorios (TBCL, tradicional) [4] [9] | |
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Novicio 1 Novicio 2 | 300 | |||||||
Nivel A1 Nivel A2 | Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 | Nivel 1 Nivel 2 | Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 | 500 1272 2245 | 500 1000 | 401 804 1265 | 300 600 900 | 246 504 801 |
Nivel B1 Nivel B2 | Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6 | Nivel 3 Nivel 4 | Nivel 4 Nivel 5 | 3245 4316 5456 | 2500 5000 | 2685 5322 | 1200 1500 1800 | 1300 1900 |
Nivel C1 Nivel C2 | Nivel 7 Nivel 8 Nivel 9 | Nivel 5 Nivel 6 | Nivel 6 Nivel 7 | 11092 | 8000 | 9473 14470 | 3000 | 2500 3100 |
Formato
TOCFL evalúa cuatro habilidades lingüísticas: comprensión auditiva, lectura, expresión oral y escritura.
Escuchando
El novato tiene tres secciones. Hay 25 preguntas de opción múltiple en total. Esta prueba dura aproximadamente 25 minutos.
La Banda A tiene cuatro secciones: Descripción de la imagen, Diálogo de una sola ronda (preguntas con opciones de imagen), Diálogo de varias rondas (preguntas con opciones de imagen) y Diálogo (preguntas con opciones de texto). Hay 50 preguntas de opción múltiple en total. Esta prueba dura aproximadamente 60 minutos.
La Banda B y la Banda C tienen dos secciones: Diálogo y Monólogo. Hay 50 preguntas de opción múltiple con opciones de texto. Esta prueba dura aproximadamente 60 minutos.
Leer
El novato tiene dos secciones. Hay 25 preguntas de opción múltiple en total. Esta prueba dura 25 minutos.
La banda A tiene cinco secciones: comprensión de oraciones, descripción de imágenes, relleno de espacios, finalización de párrafos y comprensión de lectura. Hay 45 preguntas de opción múltiple y 5 preguntas de emparejamiento. Esta prueba dura 60 minutos.
Las bandas B y C tienen dos secciones: relleno de espacios y comprensión de lectura. Cada prueba consta de 50 preguntas de opción múltiple y dura 60 minutos.
Discurso
El examen TOCFL Speaking adopta un enfoque de puntuación holístico, teniendo en cuenta el contenido, la fluidez y las habilidades lingüísticas del examinado. Los resultados se presentan en forma de puntuaciones de escala. El objetivo es principalmente evaluar la competencia de los examinados para realizar eficazmente las tareas de comunicación verbalmente en diferentes contextos lingüísticos.
Escritura
El examen TOCFL Writing es una evaluación de la capacidad del examinado para usar materiales escritos para transmitir información de manera efectiva en contextos particulares. El sistema de calificación basado en niveles se basa en la idoneidad y el contenido de las respuestas del examinado a las tareas situacionales, la estructura e integridad de la composición, la sintaxis correcta y el uso de una amplia gama de vocabulario apropiado.
Pruebas en el extranjero
Además de estar disponible en Taiwán, SC-TOP ha estado proporcionando servicios de pruebas en el extranjero desde 2006. Sin embargo, en comparación con el examen HSK, el número de ubicaciones de prueba es algo limitado. Según el sitio web oficial de SC-TOP, la prueba se puede realizar en los siguientes 21 países:
- Pacífico asiático: Australia, India, Indonesia, Japón, República de Corea, Malasia, Nueva Zelanda, Tailandia, Vietnam
- América Central y del Sur - Nicaragua, Paraguay
- Europa: Austria, Bélgica, Francia, Alemania, Gran Bretaña, Polonia, Rusia, Suecia, Suiza
- América del Norte - Canadá, Estados Unidos, México
De estos estados, dos reconocen a la República de China como el único gobierno legítimo de China : Nicaragua y Paraguay.
Ver también
- Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK): el examen de idioma chino utilizado en China continental
- ZHC : una prueba de idioma chino destinada a hablantes nativos de China continental
- Prueba de Inglés como Lengua Extranjera
- Lista de pruebas de competencia lingüística
Referencias
- ^ "兒童 華 語文 能力 測驗 (CCCC)" . cccc.sc-top.org.tw . Consultado el 28 de marzo de 2019 .
- ^ "Comité Directivo para la Prueba de Competencia-Huayu (SC-TOP)" . www.sc-top.org.tw . Consultado el 8 de noviembre de 2020 .
- ^ "Comité Directivo para la Prueba de Competencia-Huayu (SC-TOP)" . www.sc-top.org.tw . Consultado el 18 de enero de 2019 .
- ^ a b "Puntos de referencia de Taiwán para el idioma chino" .
- ^ 國家 華語 測驗 推動 工作 委員會. "《華語 八千 詞 表》 下 架 說明" (PDF) .
- ^ "詞語 分級 標準 檢索 系統" . 國家 教育 研究院.
- ^ a b "La prueba de idioma HSK de China será revisada por primera vez en 11 años" .
- ^ "語文 等級 對照 - 華 語文 能力 測驗" .
- ^ a b "遣 辭 用「 據 」- 臺灣 華 語文 能力 第 一套 標準" (PDF) . 國家 教育 研究院.
enlaces externos
- Comité Directivo para la Prueba de Competencia-Huayu
- El examen de chino como lengua extranjera (TOCFL)