La educación subterránea , o educación clandestina , se refiere a diversas prácticas de enseñanza llevadas a cabo en momentos y lugares donde tales actividades educativas se consideraban ilegales.
Los ejemplos de lugares donde se llevaron a cabo prácticas educativas clandestinas generalizadas incluyeron la educación de los negros durante el período de la esclavitud en los EE . UU . [1] y la Organización Secreta de Enseñanza en Polonia bajo los nazis. [2]
Existe una tradición griega, en su mayoría oral, que afirma que las escuelas secretas ( Krifo scholio ) funcionaron durante el período otomano. Hay poca evidencia escrita de esto y muchos historiadores lo ven como un mito nacional . Otros creen que la escuela secreta griega es una leyenda con un núcleo de verdad. Según ciertas fuentes, las escuelas secretas para albaneses funcionaron a fines del siglo XIX por comunidades de habla albanesa y sacerdotes bektashi [3] [4] o nacionalistas [5] bajo el dominio otomano.
A fines de los siglos XIX y XX, en Lituania , una escuela clandestina ( Slaptoji mokykla ) operaba casi en cada aldea, debido a la prohibición de la prensa lituana (1865 a 1904) en el Imperio Ruso . [7]
En Irlanda durante los siglos XVIII y XIX, las " escuelas Hedge " eran escuelas ilegales operadas por católicos y presbiterianos; en ese momento, solo se permitía la educación de la Iglesia de Irlanda . [8]
La educación secreta se organizó en los guetos judíos durante el régimen nazi y la ocupación alemana en Europa. Durante el gobierno de los talibanes en varias partes de Afganistán (finales del siglo XX, principios del siglo XXI), funcionaron escuelas secretas, principalmente para mujeres y niñas. [9] [10] En las décadas de 1930 y 1940, el régimen nacionalista autoritario de Brasil tomó medidas contra la inmigración, especialmente contra los japoneses. Se restringieron las escuelas japonesas y otras extranjeras, los idiomas y el material impreso, y se instituyó un programa de asimilación obligatoria. Las escuelas japonesas se volvieron ilegales en 1938. Durante ese período, los inmigrantes japoneses establecieron escuelas secretas y se imprimió un periódico en japonés. [11]