Escuelas de West Virginia para sordos y ciegos


La Escuelas West Virginia para Sordos y Ciegos fueron establecidos por una ley de la Legislatura el 3 de marzo de 1870. La escuela para sordos y la Escuela para Ciegos ofrecen programas educativos integrales para los discapacitados auditivos y con discapacidad visual estudiantes respectivamente. También hay una unidad para niños sordociegos y con discapacidades múltiples . Los estudiantes son elegibles para inscribirse a la edad de tres años, deben ser residentes del estado de West Virginia y mostrar una pérdida auditiva o visual suficiente para evitar el progreso normal en el entorno escolar público habitual. Las escuelas de West Virginia para sordos y ciegos están ubicadas en un campus en Romney en West VirginiaEs Panhandle del este . A nivel local, las escuelas se conocen simplemente como la escuela estatal .

Tanto la Escuela para Sordos como la Escuela para Ciegos son supervisadas por la Junta de Educación de West Virginia , con el apoyo del estado de West Virginia, y están totalmente acreditadas por la Asociación de Universidades y Escuelas de North Central en los niveles primario y secundario.

Docentes y personal de las Escuelas para Sordos y Ciegos de West Virginia en 1884. De pie de izquierda a derecha: el Sr. Shaeffer, el director John Collins Covell , Abraham D. Hays y el profesor de matemáticas EL Chapin; Sentados de izquierda a derecha: el fundador de la escuela Howard Hille Johnson , JB McGann, Lulie Kern, Martha Clelland, Sarah Caruthers y el director de la escuela para sordos HH Chidester.
Estudiantes de las Escuelas para Sordos y Ciegos de West Virginia actuando para el Gobernador Earl Ray Tomblin en el Capitolio del Estado de West Virginia , 2016

La idea de establecer una escuela para sordos y ciegos en Virginia Occidental comenzó en 1869 o principios de 1870. [1] El profesor Howard Hille Johnson de Franklin , él mismo ciego, contribuyó decisivamente a traer una escuela para sordos y ciegos a Virginia Occidental. Durante su juventud, Johnson había asistido a la Escuela de Virginia para Sordos y Ciegos en Staunton , Virginia. Poco después de la condición de estado de Virginia Occidental, Johnson reconoció la necesidad de una escuela de este tipo en el estado y comenzó a sondear en el estado, reuniendo apoyo para su proyecto. Varias ciudades, incluyendo Romney, Clarksburg y Parkersburg todas presionado para que la escuela se encuentra allí, pero Romney fue seleccionada después de una oferta que consiste en los edificios y terrenos de la Sociedad Literaria de Romney 's Romney Clásica Instituto . El Romney Classical Institute había permanecido inactivo desde la Guerra Civil Estadounidense cuando los volúmenes de sus bibliotecas fueron destruidos y su campus quedó irreparable.

El 3 de marzo de 1870, los sueños de HH Johnson se hicieron realidad cuando la Legislatura de Virginia Occidental aprobó una medida que pedía la creación de la Institución de Virginia Occidental para Sordos, Tontos y Ciegos . La escuela abrió el 29 de septiembre de 1870 con treinta estudiantes, veinticinco sordos y cinco ciegos. A lo largo de los años, se han agregado edificios y terrenos adicionales para acomodar el aumento de inscripciones. Actualmente, el campus principal consta de dieciséis edificios principales, que contienen aproximadamente 302.000 pies cuadrados (28.100 m 2 ), situados en setenta y nueve acres de terreno.

El 17 de mayo de 1916, Helen Keller visitó las Escuelas de Virginia Occidental para Sordos y Ciegos.

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  • Big Run (rama sur del río Potomac)
  • Salón literario
  • WVXS

  1. ^ Gannon, Jack. 1981. Patrimonio de los sordos: una historia narrativa de los Estados Unidos sordos , Silver Spring, MD: Asociación Nacional de Sordos, p. 40-41 ( PDF ) ( PDF )

Medios relacionados con las escuelas de West Virginia para sordos y ciegos en Wikimedia Commons

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  • Sello de oro: "Un campus llamado hogar"