Brian Sutton Smith (15 de julio de 1924 - 7 de marzo de 2015), [1] mejor conocido como Brian Sutton-Smith , fue un teórico del juego que pasó su vida intentando descubrir el significado cultural del juego en la vida humana, argumentando que cualquier La definición de juego debe aplicarse tanto a adultos como a niños . Demostró que los niños no son inocentes en su juego y que los adultos sí son culpables en el suyo. En ambos casos, el juego pretende ayudarlos a superar sus luchas darwinianas por la supervivencia. Su libro Play As Emotional Survival es una respuesta a su propia deconstrucción de las teorías del juego en su trabajo, The Ambiguity of Play.(1997, Harvard University Press ). [2] [3]
El enfoque interdisciplinario de Sutton-Smith incluyó la investigación sobre la historia del juego y los estudios transculturales del juego, así como la investigación en psicología , educación y folclore . Sostuvo que la interpretación del juego debe incluir todas sus formas, desde el juego de niños hasta los juegos de azar , los deportes , los festivales , la imaginación y las tonterías .
Biografía
Brian Sutton-Smith nació en Wellington , Nueva Zelanda en 1924. Se formó como profesor, completó una licenciatura y una maestría, y luego recibió el primer doctorado en educación en Nueva Zelanda en 1954. Después de completar su doctorado, Sutton-Smith viajó a los EE. UU. con una beca del Programa Fulbright , donde comenzó una carrera académica con un enfoque en juegos para niños, juegos para adultos, juegos para niños, drama infantil, películas y narrativas, así como cuestiones de género para niños y posición de hermanos.
Sutton-Smith fue autor de unos 50 libros, el más reciente de los cuales es The Ambiguity of Play , y de unos 350 artículos académicos. Se desempeñó como presidente de la Asociación Antropológica para el Estudio del Juego y de la Asociación Estadounidense de Psicología , División g10 (Psicología y Artes). Como fundador de la Children's Folklore Society , recibió un Lifetime Achievement Award de la American Folklore Society . Por su investigación en juguetes recibió premios de las empresas de juguetes BRIO y Lego de Suecia y Dinamarca . Participó en la realización de programas de televisión sobre juguetes y juegos en Gran Bretaña , Canadá y Estados Unidos , y fue consultor de Captain Kangaroo , Nickelodeon , Murdoch Children's Television y el Please Touch Museum de Filadelfia .
Su vida académica consistió en 10 años en Bowling Green State University , Ohio, 10 años en Teachers College, Columbia University en Nueva York y 17 años en la Universidad de Pennsylvania . Luego se retiró a Sarasota, Florida . Murió de la enfermedad de Alzheimer el 7 de marzo de 2015 en White River Junction, Vermont. [4] [5]
Sutton-Smith había sido contratado recientemente como académico residente en The Strong en Rochester, Nueva York , hogar de la Biblioteca Brian Sutton-Smith y Archives of Play.
Además, la Asociación de Investigación en Educación de Nueva Zelanda ha creado el Premio de Doctorado Sutton-Smith, que se otorgará anualmente por una excelente tesis doctoral de un miembro de NZARE.
La ambigüedad del juego
En The Ambiguity of Play , Sutton-Smith detalla siete "retóricas" del juego, o ideologías que se han utilizado para explicar, justificar y privilegiar ciertas formas de juego. Estas siete retóricas son progreso, destino, poder, identidad (comunitaria), imaginario, yo y frivolidad. Tres de ellos —el destino, el poder y la identidad— Sutton-Smith identifica como antiguos pero aún activos y los asocia con un enfoque más colectivo. Otros tres son más recientes, asociados con un enfoque moderno en el individuo: progreso, imaginario y yo. Sutton-Smith sostiene que la séptima retórica, la frivolidad, sirve como retórica receptiva, en el sentido de que las formas de juego no hegemónicas a menudo se consideran frívolas. En la conclusión, Sutton-Smith señala que la variación es una de las características clave del juego, con un parecido importante con la variación biológica. Si bien reconoce que está avanzando en una versión de la narrativa del progreso del juego, Sutton-Smith postula que el juego puede desempeñar un papel importante en la adaptación evolutiva.
Trabajos clave
- El hermano (1970)
- El estudio de los juegos (1971)
- Juego de niños (1971)
- Los juegos populares de los niños (1972)
- Shirley Sutton-Smith, coautora de How to Play with Your Children (1974)
- Juego y aprendizaje (1979)
- Las historias populares de los niños (1981)
- Historia del juego de los niños (1981)
- Juguetes como cultura (1986)
- Juego e intervención (1994)
- Libro de consulta sobre folclore infantil (1995)
- La ambigüedad del juego (1997)
Obras de ficción
Sutton-Smith también es autor de una serie de novelas sobre niños que crecieron en Nueva Zelanda en la década de 1930, titulada Our Street , Smitty Does a Bunk y The Cobbers . Publicadas inicialmente en forma de serie en 1949 en el New Zealand School Journal , las historias crearon un furor nacional ya que Brian Sutton-Smith supuestamente respaldaba un comportamiento moralmente inaceptable en ellas.
Ver también
- Strong National Museum of Play en Rochester, Nueva York
Referencias
- ^ "Brian Sutton-Smith, psicólogo - obituario" . 28 de abril de 2015 - a través de www.telegraph.co.uk.
- ^ "Brian Sutton-Smith" . www.museumofplay.org . 27 de enero de 2014 . Consultado el 2 de febrero de 2019 .
- ^ "Brian Sutton-Smith" . www.pgpedia.com . Consultado el 2 de febrero de 2019 .
- ^ Fox, Margalit (14 de marzo de 2015). "Brian Sutton-Smith, académico de What's Fun, muere a los 90" , a través de NYTimes.com.
- ^ "Obituario de Brian Sutton Smith" Archivado el 13 de marzo de 2015 en Wayback Machine Valley News , West Lebanon, NH, 10 de marzo de 2015.
enlaces externos
- Prensa de la Universidad de Harvard