Derechos de los niños
Los derechos del niño son un subconjunto de los derechos humanos, con especial atención a los derechos de protección y cuidado especiales que se otorgan a los menores. [1] (No debe confundirse con Derechos de la juventud ). La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) de 1989 define a un niño como "cualquier ser humano menor de dieciocho años, a menos que, en virtud de la ley aplicable al niño, haya alcanzado antes la mayoría de edad". [2] Los derechos del niño incluyen su derecho a la asociación con ambos padres , la identidad humanaasí como las necesidades básicas de protección física, alimentación, educación universal pagada por el Estado, atención médica y leyes penales apropiadas para la edad y el desarrollo del niño, la protección equitativa de los derechos civiles del niño y la ausencia de discriminación por motivos de la raza , género , orientación sexual , identidad de género , origen nacional , religión , discapacidad , color , etnia del niño, u otras características. Las interpretaciones de los derechos de los niños van desde permitirles a los niños la capacidad de acción autónoma hasta hacer que los niños estén física, mental y emocionalmente libres de abuso , aunque lo que constituye "abuso" es un tema de debate. Otras definiciones incluyen los derechos al cuidado y la crianza. [3] No existen definiciones de otros términos utilizados para describir a los jóvenes como " adolescentes ", "adolescentes" o " jóvenes " en el derecho internacional , [4] pero el movimiento por los derechos de los niños se considera distinto del movimiento por los derechos de los jóvenes . El campo de los niñospolítica , religión y moralidad .
[Existe] una gran cantidad de leyes de derechos humanos, tanto de tratados como de 'ley blanda', tanto generales como específicas para niños, que reconocen el estatus distintivo y los requisitos particulares de los niños. [Los niños], por su particular vulnerabilidad y su importancia como generación futura, tienen derecho a un trato especial en general y, en situaciones de peligro, a la prioridad en la recepción de asistencia y protección.
Como menores de edad por ley, los niños no tienen autonomía ni derecho a tomar decisiones por sí mismos en ninguna jurisdicción conocida del mundo. En cambio, sus cuidadores adultos, incluidos los padres , los trabajadores sociales , los maestros , los trabajadores juveniles y otros, están investidos de esa autoridad, según las circunstancias. [5] Algunos creen que este estado de cosas les da a los niños un control insuficiente sobre sus propias vidas y los vuelve vulnerables. [6] Louis Althusser ha ido tan lejos como para describir esta maquinaria legal, cuando se aplica a los niños, como "aparatos estatales represivos". [7]
Algunos comentaristas han sostenido que estructuras como las políticas gubernamentales enmascaran las formas en que los adultos abusan y explotan a los niños, lo que da como resultado la pobreza infantil , la falta de oportunidades educativas y el trabajo infantil . Desde este punto de vista, los niños deben ser considerados como un grupo minoritario hacia el cual la sociedad debe reconsiderar su forma de comportarse. [8]
Los investigadores han identificado que los niños necesitan ser reconocidos como participantes en la sociedad cuyos derechos y responsabilidades deben ser reconocidos en todas las edades . [9]
Sir William Blackstone (1765-9) reconoció tres deberes de los padres hacia el niño: manutención, protección y educación. [10] En lenguaje moderno, el niño tiene derecho a recibirlos de los padres.
