Thomas Woodrow Wilson (28 de diciembre de 1856 - 3 de febrero de 1924) fue un político y académico estadounidense que se desempeñó como el 28 ° presidente de los Estados Unidos . La vida temprana de Woodrow Wilson abarca el período desde su nacimiento a fines de 1856 hasta su entrada en la política electoral en 1910. Wilson pasó sus primeros años en el sur de Estados Unidos , principalmente en Augusta, Georgia , durante la Guerra Civil y la Reconstrucción . Después de obtener un doctorado. En ciencias políticas de la Universidad Johns Hopkins , Wilson enseñó en varias escuelas antes de convertirse en presidente de la Universidad de Princeton . Wilson más tarde se convirtió en gobernador de Nueva Jersey. de 1911 a 1913, un importante reformador progresista y, finalmente, presidente de los Estados Unidos de 1913 a 1921.
Vida temprana
Thomas Woodrow Wilson nació en una familia de ascendencia escocesa -irlandesa y escocesa, en Staunton, Virginia . [1] Fue el tercero de cuatro hijos y el primer hijo de Joseph Ruggles Wilson (1822-1903) y Jessie Janet Woodrow (1826-1888), y creció en un hogar donde se utilizaba mano de obra esclava. [2] Los abuelos paternos de Wilson habían inmigrado a los Estados Unidos desde Strabane , County Tyrone , Irlanda en 1807, y se establecieron en Steubenville, Ohio . Su abuelo James Wilson publicó un periódico a favor de los aranceles y la lucha contra la esclavitud , The Western Herald and Gazette . [3] El abuelo materno de Wilson, el reverendo Thomas Woodrow, emigró de Paisley , Escocia a Carlisle , Inglaterra, antes de mudarse a Chillicothe, Ohio a finales de la década de 1830. [4] Joseph conoció a Jessie mientras asistía a una academia para niñas en Steubenville, y los dos se casaron el 7 de junio de 1849. Poco después de la boda, Joseph fue ordenado pastor presbiteriano y asignado a servir en Staunton. [5] Thomas nació en The Manse , una casa de la Primera Iglesia Presbiteriana de Staunton donde sirvió Joseph. Los padres de Wilson le dieron el apodo de "Tommy", que usó durante sus años universitarios. [6] Antes de los dos años, la familia se mudó a Augusta, Georgia . [7]
El primer recuerdo de Wilson fue el de jugar en su jardín y de pie cerca de la puerta principal de la casa parroquial de Augusta a la edad de tres años, cuando escuchó a un transeúnte anunciar con disgusto que Abraham Lincoln había sido elegido y que se avecinaba una guerra. [7] [8] En 1861, ambos padres de Wilson se habían identificado completamente con el sur de los Estados Unidos y apoyaron a la Confederación durante la Guerra Civil Americana . [9] El padre de Wilson fue uno de los fundadores de la Iglesia Presbiteriana del Sur en los Estados Unidos (PCUS) después de que se separó de los Presbiterianos del Norte en 1861. Se convirtió en ministro de la Primera Iglesia Presbiteriana en Augusta, y la familia vivió allí hasta 1870. . [10]
Después del final de la Guerra Civil, Wilson comenzó a asistir a una escuela cercana, donde sus compañeros de clase incluían al futuro juez de la Corte Suprema Joseph Rucker Lamar y al futuro embajador en Suiza Pleasant A. Stovall . [11] Aunque los padres de Wilson le dieron un gran valor a la educación, él luchó con la lectura y la escritura hasta los trece años, posiblemente debido a la dislexia del desarrollo . [12] De 1870 a 1874, Wilson vivió en Columbia, Carolina del Sur , donde su padre era profesor de teología en el Seminario Teológico de Columbia . [13] En 1873, Wilson se convirtió en miembro comulgante de la Primera Iglesia Presbiteriana de Columbia ; siguió siendo miembro durante toda su vida. [14]
Wilson asistió al Davidson College en Carolina del Norte durante el año escolar 1873-1874, pero se transfirió como estudiante de primer año al College of New Jersey (ahora Princeton University ). [15] Estudió filosofía política e historia , se unió a la fraternidad Phi Kappa Psi , participó activamente en la sociedad Whig literaria y de debates, y organizó la Sociedad Liberal de Debate. [16] También fue elegido secretario de la asociación de fútbol de la escuela , presidente de la asociación de béisbol de la escuela y editor en jefe del periódico estudiantil. [17] En las reñidas elecciones presidenciales de 1876 , Wilson declaró su apoyo al Partido Demócrata y su candidato, Samuel J. Tilden . [18] Influenciado por el trabajo de Walter Bagehot , así como por el poder decreciente de la presidencia después de la Guerra Civil, Wilson desarrolló un plan para reformar el gobierno estadounidense siguiendo las líneas del sistema parlamentario británico . [19] El politólogo George W. Ruiz escribe que la "admiración de Wilson por el estilo parlamentario de gobierno y el deseo de adaptar algunas de sus características al sistema estadounidense, siguió siendo un elemento perdurable del pensamiento político de Woodrow Wilson". [20] El ensayo de Wilson sobre la reforma gubernamental se publicó en International Review después de obtener la aprobación del editor Henry Cabot Lodge . [19]
Después de graduarse de Princeton en 1879, [21] Wilson asistió a la Facultad de Derecho de la Universidad de Virginia , donde participó en el Virginia Glee Club y se desempeñó como presidente de la Jefferson Literary and Debating Society . [22] Después de que la mala salud lo obligó a retirarse de la Universidad de Virginia, Wilson continuó estudiando leyes por su cuenta mientras vivía con sus padres en Wilmington, Carolina del Norte . [23]
Wilson fue admitido en el Colegio de Abogados de Georgia e hizo un breve intento de establecer una práctica legal en Atlanta en 1882. [24] Aunque encontraba interesantes la historia legal y la jurisprudencia sustantiva, aborrecía los aspectos procesales del día a día. Después de menos de un año, abandonó su práctica legal para dedicarse al estudio de las ciencias políticas y la historia. [25]
Vida personal
En 1883, Wilson conoció y se enamoró de Ellen Louise Axson , la hija de un ministro presbiteriano de Savannah, Georgia . [26] Propuso matrimonio en septiembre de 1883; ella aceptó, pero acordaron posponer el matrimonio mientras Wilson asistía a la escuela de posgrado. [27] El matrimonio de Wilson con Ellen se complicó por acontecimientos traumáticos en su familia; a finales de 1883, el padre de Ellen, Edward, que sufría de depresión, fue admitido en el Hospital Mental del Estado de Georgia, donde, en 1884, se suicidó. Después de recuperarse del impacto inicial, Ellen ganó la admisión a la Art Students League de Nueva York . Después de graduarse, siguió el arte del retrato y recibió una medalla por una de sus obras en la Exposición Internacional de París. Ella aceptó felizmente sacrificar otras actividades artísticas independientes para mantener su compromiso matrimonial, y en 1885 ella y Wilson se casaron. [28] Ella apoyó firmemente su carrera y aprendió alemán para poder ayudar a traducir obras de ciencia política que fueran relevantes para la investigación de Wilson. [29]
Su primer hijo, Margaret , nació en abril de 1886, y su segundo hijo, Jessie , nació en agosto de 1887. [30] Su tercer y último hijo, Eleanor , nació en octubre de 1889. [31] Wilson y su familia vivieron en una casa Tudor Revival de siete habitaciones cerca de Princeton, Nueva Jersey, de 1896 a 1902, cuando se mudaron a Prospect House en el campus de Princeton. [32] En 1913, Jessie se casó con Francis Bowes Sayre Sr. , quien más tarde se desempeñó como Alto Comisionado en Filipinas . [33] En 1914, Eleanor se casó con William Gibbs McAdoo , quien se desempeñó como Secretario del Tesoro bajo Wilson y luego representó a California en el Senado de los Estados Unidos . [34]
Cuando Wilson comenzó a vacacionar en las Bermudas en 1906, conoció a una socialité, Mary Hulbert Peck. Sus visitas juntos se convirtieron en algo habitual a su regreso. Wilson, en sus cartas a Ellen, relató abiertamente estas reuniones, así como sus otros eventos sociales. Según el biógrafo August Heckscher , la amistad de Wilson con Peck se convirtió en el tema de una franca discusión entre Wilson y su esposa. Los historiadores de Wilson no han establecido de manera concluyente que haya habido un affaire; pero Wilson en una ocasión escribió una meditación en taquigrafía, en el reverso de un borrador para un editorial: "Mi preciosa, mi amada Mary". [35] Wilson también le envió cartas muy personales que luego serían utilizadas en su contra por sus adversarios. [36]
Carrera académica
Profesor
A fines de 1883, Wilson ingresó en la Universidad Johns Hopkins , una nueva institución de posgrado en Baltimore inspirada en las universidades alemanas . [37] Para completar con éxito su Ph.D. , Wilson estudió extensamente el idioma alemán . En ocasiones, Wilson hizo referencia a fuentes alemanas, tanto como académico como durante el período previo a la entrada de Estados Unidos en la Primera Guerra Mundial; aunque notó que hacerlo requería un tiempo y un esfuerzo considerables, ya que no hablaba completamente con fluidez. [38] Wilson esperaba convertirse en profesor, y escribió que "una cátedra era el único lugar factible para mí, el único lugar que me proporcionaría tiempo libre para la lectura y el trabajo original, el único lugar estrictamente literario con un ingreso adjunto". [39] Durante su tiempo en Johns Hopkins, Wilson tomó cursos de eruditos eminentes como Herbert Baxter Adams , Richard T. Ely y J. Franklin Jameson . [40] Wilson pasó gran parte de su tiempo en Johns Hopkins escribiendo Congressional Government: A Study in American Politics , que surgió de una serie de ensayos en los que examinaba el funcionamiento del gobierno federal. [41] Recibió un doctorado. en la historia del gobierno de Johns Hopkins en 1886. [42]
A principios de 1885, Houghton Mifflin publicó Congressional Government , que tuvo una gran acogida; un crítico lo llamó "el mejor escrito crítico sobre la constitución estadounidense que ha aparecido desde los Federalist Papers ". Ese mismo año, Wilson aceptó un puesto de maestra en Bryn Mawr College , una universidad para mujeres recientemente establecida en Filadelfia Main Line . [43] Wilson enseñó en Bryn Mawr College desde 1885 hasta 1888. [44] Enseñó historia antigua griega y romana , historia estadounidense, ciencias políticas y otras materias. Trató de inspirar un "interés vivo genuino en los temas de estudio" y pidió a los estudiantes que "miraran los tiempos antiguos como si fueran nuestros tiempos". [45] En 1888, Wilson dejó a Bryn Mawr por Wesleyan University en Middletown, Connecticut . [46] En Wesleyan entrenó al equipo de fútbol , fundó un equipo de debate [47] e impartió cursos de posgrado en economía política e historia occidental . [48]
En febrero de 1890, con la ayuda de amigos, Wilson fue elegido por la Junta de Síndicos de la Universidad de Princeton para la Cátedra de Jurisprudencia y Economía Política, con un salario anual de $ 3,000 (equivalente a $ 86,411 en 2020). [49] Rápidamente se ganó la reputación de ser un orador convincente; un estudiante lo describió como "el mayor conferencista de salón de clases que jamás haya escuchado". [50] Durante su tiempo como profesor en Princeton, también dio una serie de conferencias en Johns Hopkins, New York Law School y Colorado College . [51] En 1896, Francis Landey Patton anunció que de ahora en adelante Princeton sería oficialmente conocida como la Universidad de Princeton en lugar de la Universidad de Nueva Jersey, y dio a conocer un ambicioso programa de expansión que incluía el establecimiento de una escuela de posgrado. [52] En las elecciones presidenciales de 1896 , Wilson rechazó al candidato demócrata William Jennings Bryan y apoyó al candidato conservador " Gold Demócrata ", John M. Palmer . [53] La reputación académica de Wilson siguió creciendo a lo largo de la década de 1890, y rechazó puestos en Johns Hopkins, la Universidad de Virginia y otras escuelas porque quería permanecer en Princeton. [54]
Autor
Durante su carrera académica, Wilson fue autor de varias obras de historia y ciencias políticas y se convirtió en un colaborador habitual de Political Science Quarterly , una revista académica. [55] El primer trabajo político de Wilson, Congressional Government (1885), describió críticamente el sistema de gobierno de los EE. UU. Y abogó por la adopción de reformas para acercar a los EE. UU. A un sistema parlamentario . [56] Wilson creía que la Constitución tenía un "defecto radical" porque no establecía una rama del gobierno que pudiera "decidir de inmediato y con autoridad concluyente lo que se debe hacer". [57] Destacó a la Cámara de Representantes de los Estados Unidos por sus críticas especiales, escribiendo,
"divididos, por así decirlo, en cuarenta y siete señores, en cada uno de los cuales un comité permanente es el barón de la corte y su presidente, el señor propietario. Estos pequeños barones, algunos de ellos no poco poderosos, pero ninguno de ellos dentro de alcance [de] los plenos poderes del gobierno, pueden ejercer a voluntad un dominio casi despótico dentro de sus propios condados y, a veces, pueden amenazar con convulsionar incluso el reino mismo ". [58]
La segunda publicación de Wilson fue un libro de texto, titulado The State , que se utilizó ampliamente en los cursos universitarios de todo el país hasta la década de 1920. [59] En El Estado , Wilson escribió que los gobiernos podrían promover legítimamente el bienestar general "prohibiendo el trabajo infantil, supervisando las condiciones sanitarias de las fábricas, limitando el empleo de mujeres en ocupaciones perjudiciales para su salud, instituyendo pruebas oficiales de la la pureza o la calidad de los bienes vendidos, al limitar las horas de trabajo en ciertos oficios, [y] por ciento una limitaciones del poder de hombres sin escrúpulos o desalmados para superar a los escrupulosos y misericordiosos en el comercio o la industria ". [60] [ página necesaria ] También escribió que los esfuerzos de caridad deberían eliminarse del dominio privado y "hacer el deber legal imperativo del todo", una posición que, según el historiador Robert M. Saunders, parecía indicar que Wilson " estaba sentando las bases para el moderno estado de bienestar ". [61]
Su tercer libro, titulado División y reunión , se publicó en 1893. [62] Se convirtió en un libro de texto universitario estándar para enseñar historia de los Estados Unidos de mediados y finales del siglo XIX. [51] En 1897, Houghton Mifflin publicó la biografía de Wilson sobre George Washington ; Berg lo describe como "el esfuerzo literario más pobre de Wilson". [63] La cuarta publicación principal de Wilson, una obra de cinco volúmenes titulada History of the American People , fue la culminación de una serie de artículos escritos para Harper's , y se publicó en 1902. [64] En 1908, Wilson publicó su último gran erudito trabajo, Gobierno Constitucional de los Estados Unidos . [sesenta y cinco]
Presidente de la Universidad de Princeton
En junio de 1902, los fideicomisarios de Princeton promovieron al profesor Wilson a presidente, reemplazando a Patton, a quien los fideicomisarios percibieron como un administrador ineficiente. [66] Wilson aspiraba, como les dijo a los alumnos, "transformar a los niños irreflexivos que realizan tareas en hombres pensantes". Trató de elevar los estándares de admisión y reemplazar la "C de caballero" con un estudio serio. Para enfatizar el desarrollo de la experiencia, Wilson instituyó departamentos académicos y un sistema de requisitos básicos. Los estudiantes debían reunirse en grupos de seis bajo la guía de asistentes de enseñanza conocidos como preceptores . [67] [ página necesaria ] Para financiar estos nuevos programas, Wilson llevó a cabo una campaña de recaudación de fondos ambiciosa y exitosa, convenciendo a ex alumnos como Moses Taylor Pyne y filántropos como Andrew Carnegie para que donaran a la escuela. [68]
Wilson nombró al primer judío y al primer católico romano para la facultad de Princeton, y se le atribuye haber ayudado a liberar a la junta de la dominación de los presbiterianos conservadores. [69] Sin embargo, Wilson también trabajó para mantener a los afroamericanos fuera de la escuela, incluso cuando otras escuelas de la Ivy League aceptaban un pequeño número de negros. [70] [a] Wilson invitó solo a un invitado afroamericano (de un estimado de 150) a asistir a su ceremonia de instalación, Booker T. Washington . [72] Aunque la mayoría de los relatos coinciden en que Wilson respetaba a Washington, no permitiría que lo alojaran en el campus con un miembro de la facultad (se habían hecho esos arreglos para que todos los invitados blancos que venían de fuera de la ciudad asistieran a la ceremonia). Wilson tampoco invitó a Washington a ninguna de las dos cenas organizadas por él y su esposa después del evento. [73] Bajo Wilson, las instalaciones del campus permanecieron segregadas, y ningún afroamericano fue contratado como profesor o admitido como estudiante de pregrado durante su mandato. En 1909, Wilson recibió una carta de un joven afroamericano interesado en postularse para asistir a Princeton. Wilson hizo que su asistente le respondiera rápidamente que "es totalmente desaconsejable que un hombre de color ingrese a Princeton". [74] Princeton no recibiría a un solo estudiante negro hasta 1947. [75] [76] En 1903, mientras hablaba ante un grupo de ex alumnos de Princeton en Baltimore, Wilson hizo una broma a expensas de William Crum, el afroamericano recientemente designado oficial de aduanas del puerto de Charleston . Como muchos sureños blancos, Wilson se opuso al nombramiento de Crum y en el transcurso de su discurso se refirió a él como un "mapache". [77]
Los esfuerzos de Wilson por reformar Princeton le valieron notoriedad nacional, pero también afectaron su salud. [78] En 1906, Wilson se despertó y se encontró ciego del ojo izquierdo, como resultado de un coágulo de sangre e hipertensión. La opinión médica moderna supone que Wilson había sufrido un derrame cerebral; más tarde, al igual que su padre, le diagnosticaron endurecimiento de las arterias . Comenzó a exhibir los rasgos de impaciencia e intolerancia de su padre, lo que en ocasiones conducía a errores de juicio. [79]
Después de reorganizar el plan de estudios de la escuela y establecer el sistema preceptorial, Wilson intentó luego reducir la influencia de las élites sociales en Princeton aboliendo los clubes de comidas de la clase alta . [80] Propuso trasladar a los estudiantes a universidades, también conocidas como cuadrángulos, pero el Plan Quad de Wilson se encontró con una feroz oposición de los alumnos de Princeton. [81] En octubre de 1907, debido a la intensidad de la oposición de los ex alumnos, la Junta de Fideicomisarios ordenó a Wilson que retirara el Plan Quad. [82] Al final de su mandato, Wilson tuvo un enfrentamiento con Andrew Fleming West , decano de la escuela de posgrado y también el ex-presidente aliado de West Grover Cleveland , quien era fideicomisario. Wilson quería integrar un edificio propuesto para una escuela de posgrado en el núcleo del campus, mientras que West prefería un campus más distante. En 1909, la junta de Princeton aceptó un regalo hecho a la campaña de la escuela de posgrado sujeto a que la escuela de posgrado estuviera ubicada fuera del campus. [83]
Entrada a la política (1910)
Wilson se desilusionó con su trabajo debido a la resistencia a sus recomendaciones y comenzó a considerar postularse para un cargo. Antes de la Convención Nacional Demócrata de 1908 , Wilson dejó caer pistas a algunos jugadores influyentes del Partido Demócrata sobre su interés en la boleta. Si bien no tenía expectativas reales de ser incluido en la boleta, dejó instrucciones de que no se le debería ofrecer la nominación a la vicepresidencia. Los habituales del partido consideraban sus ideas tanto política como geográficamente distantes y fantasiosas, pero las semillas estaban sembradas. [84] McGeorge Bundy en 1956 describió la contribución de Wilson a Princeton: "Wilson tenía razón en su convicción de que Princeton debe ser más que un hogar maravillosamente agradable y decente para jóvenes agradables; ha sido más desde su época". [85]
En enero de 1910, Wilson había llamado la atención de James Smith Jr. y George Brinton McClellan Harvey , dos líderes del Partido Demócrata de Nueva Jersey, como posibles candidatos en las próximas elecciones para gobernador . [86] Habiendo perdido las últimas cinco elecciones para gobernador, los líderes demócratas de Nueva Jersey decidieron apoyar a Wilson, un candidato no probado y poco convencional. Los líderes del partido creían que la reputación académica de Wilson lo convertía en el portavoz ideal contra los fideicomisos y la corrupción, pero también esperaban que su inexperiencia en el gobierno lo hiciera fácil de influir. [87] Wilson acordó aceptar la nominación si "me llegaba sin buscarlo, por unanimidad y sin compromisos con nadie sobre nada". [88]
Obras
- Gobierno del Congreso: un estudio de la política estadounidense. Boston: Houghton, Mifflin, 1885.
- El Estado: elementos de política histórica y práctica. Boston: DC Heath, 1889.
- División y reunión, 1829-1889. Nueva York, Londres, Longmans, Green y Co., 1893.
- Un viejo maestro y otros ensayos políticos. Nueva York: Charles Scribner's Sons, 1893.
- Mera literatura y otros ensayos. Boston: Houghton Mifflin, 1896.
- George Washington. Nueva York: Harper & Brothers, 1897.
- La historia del pueblo estadounidense. En cinco volúmenes. Nueva York: Harper & Brothers, 1901–02. Vol. 1 | Vol. 2 | Vol. 3 | Vol. 4 | Vol. 5
- Gobierno constitucional en los Estados Unidos. Nueva York: Columbia University Press, 1908.
- La vida libre: un discurso de bachillerato. Nueva York: Thomas Y. Crowell & Co., 1908.
- La nueva libertad: un llamado a la emancipación de las energías de un pueblo generoso. Nueva York: Doubleday, Page & Co., 1913. —Discursos
- El camino que se aleja de la revolución. Boston: Atlantic Monthly Press, 1923.
- Los artículos públicos de Woodrow Wilson. Ray Stannard Baker y William E. Dodd (eds.) En seis volúmenes. Nueva York: Harper & Brothers, 1925–27.
- Estudio de la administración pública (Washington: Public Affairs Press , 1955)
- Una encrucijada de la libertad: los discursos de campaña de 1912 de Woodrow Wilson. John Wells Davidson (ed.) New Haven, CT: Yale University Press, 1956.
- Los papeles de Woodrow Wilson. Arthur S. Link (ed.) En 69 volúmenes. Princeton, Nueva Jersey: Princeton University Press, 1967–1994.
Ver también
- Presidencia de Woodrow Wilson
- Edith Wilson
- Historia electoral de Woodrow Wilson
- Joseph Patrick Tumulty
- Woodrow Wilson y la raza
- Era progresista
- William Jennings Bryan
Notas
- ^ Aunque un puñado de escuelas de élite, las escuelas del norte admitían estudiantes afroamericanos, en ese momento, la mayoría de las universidades se negaban a aceptar estudiantes negros. La mayoría de los estudiantes universitarios afroamericanos asistieron a colegios y universidades negros como la Universidad de Howard . [71]
Citas
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