educación femenina


La educación femenina es un término general de un conjunto complejo de temas y debates en torno a la educación ( educación primaria , educación secundaria , educación terciaria y educación para la salud en particular) para niñas y mujeres. Con frecuencia se le llama educación de niñas o educación de mujeres. Incluye áreas de igualdad de género y acceso a la educación. La educación de las mujeres y las niñas es una conexión importante para el alivio de la pobreza. Los temas relacionados más amplios incluyen la educación diferenciada por sexo y la educación religiosa para mujeres, en la que la educación se divide en líneas de género.

Las desigualdades en la educación de las niñas y las mujeres son complejas: las mujeres y las niñas enfrentan barreras explícitas para ingresar a la escuela, por ejemplo, la violencia contra las mujeres o la prohibición de que las niñas vayan a la escuela, mientras que otros problemas son más sistemáticos y menos explícitos, por ejemplo, la ciencia . , las disparidades educativas en tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) están profundamente arraigadas, incluso en Europa y América del Norte. [1] En algunos países occidentales, las mujeres han superado a los hombres en muchos niveles de educación. Por ejemplo, en los Estados Unidos en 2005/2006, las mujeres obtuvieron el 62 % de los títulos de asociado, el 58 % de las licenciaturas, el 60 % de las maestrías y el 50 % de los doctorados. [2]

Se ha demostrado que mejorar los niveles educativos de las niñas tiene un claro impacto en la salud y el futuro económico de las mujeres jóvenes, lo que a su vez mejora las perspectivas de toda su comunidad. [3] La tasa de mortalidad infantil de los bebés cuyas madres han recibido educación primaria es la mitad de la de los niños cuyas madres son analfabetas . [4] En los países más pobres del mundo, el 50% de las niñas no asisten a la escuela secundaria. Sin embargo, la investigación muestra que cada año adicional de escuela para las niñas aumenta sus ingresos de por vida en un 15%. Mejorar la educación femenina y, por lo tanto, el potencial de ingresos de las mujeres, mejora el nivel de vida de sus propios hijos, ya que las mujeres invierten más de sus ingresos en sus familias que los hombres. [5]Sin embargo, aún quedan muchas barreras a la educación de las niñas. En algunos países africanos, como Burkina Faso, es poco probable que las niñas asistan a la escuela por razones tan básicas como la falta de letrinas privadas para niñas. [6]

La educación aumenta el nivel de salud y la conciencia sobre la salud de la mujer (y de su pareja y de la familia). Mejorar los niveles de educación y capacitación avanzada de las mujeres también tiende a retrasar el inicio de la actividad sexual, el primer matrimonio y el primer parto. Además, una mayor educación aumenta la probabilidad de permanecer soltero, no tener hijos o no tener un matrimonio formal, al tiempo que aumenta los niveles de asociaciones a largo plazo. La educación de las mujeres también es importante para la salud de las mujeres, ya que aumenta el uso de anticonceptivos al tiempo que reduce las infecciones de transmisión sexual y aumenta el nivel de recursos disponibles para las mujeres que se divorcian o se encuentran en una situación de violencia doméstica. La educación también mejora la comunicación de las mujeres con sus parejas y empleadores, y las tasas de participación cívica .[8]

Debido a los efectos de gran alcance de la educación femenina en la sociedad, el objetivo de desarrollo sostenible 4 , "Educación de calidad para todos", destaca el alivio de las desigualdades en la educación de las mujeres , y está profundamente conectado con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5, "Igualdad de género ". Educación de las niñas ( y el empoderamiento de las mujeres en general) en los países en desarrollo conduce a un desarrollo más rápido y una disminución más rápida del crecimiento de la población , desempeñando así un papel importante en el tratamiento de problemas ambientales como la mitigación del cambio climático . Project Drawdown estima que educar a las niñas es la sexta acción más eficiente contra el cambio climático (por delante de las granjas solares y la energía nuclear ).). [9]


Colegialas en Guinea
Porcentaje de estudiantes mujeres matriculadas en programas de ingeniería, manufactura y construcción en la educación superior en diferentes partes del mundo
Tres chicas de secundaria en Hermangono, Guinea-Bissau , durante la guerra colonial , 1974
London Mission Bengali Girls' School, Calcuta ( LMS , 1869, p.12) [56]
Un colegio de niñas en Palakkad , India
Clase de niñas en Afganistán, 2002
Retrato que enfatiza la alfabetización del sujeto femenino, de Pompeya , mediados del siglo I d.C.
Página de un manuscrito iluminado de finales del siglo X. Las tres monjas al frente están todas sosteniendo libros, y la del medio parece estar enseñando, gesticulando para hacer un punto.
Estudiante de los Cursos de Bestuzhev en San Petersburgo , 1880
Mujeres musulmanas y cristianas bosnias aprendiendo a leer y escribir en 1948
Mary Lyon (1797–1849) fundó la primera universidad para mujeres en los Estados Unidos.