Una escuela religiosa es una escuela en el Reino Unido que enseña un plan de estudios general pero que tiene un carácter religioso particular o vínculos formales con una organización religiosa o basada en la fe . El término se aplica más comúnmente a las escuelas religiosas financiadas por el estado , aunque muchas escuelas independientes también tienen características religiosas.
Hay varios tipos de escuelas religiosas financiadas por el estado, incluidas las escuelas con ayuda voluntaria (VA), las escuelas controladas voluntariamente (VC) y las academias religiosas .
Las escuelas con una designación formal de fe pueden dar prioridad a los solicitantes que son de la fe, y las exenciones específicas de la Sección 85 de la Ley de Igualdad de 2010 les permiten hacerlo. [1] [2] Sin embargo, las escuelas religiosas financiadas por el estado deben admitir a otros solicitantes si no pueden llenar todos sus lugares y deben asegurarse de que sus arreglos de admisión cumplan con el Código de Admisiones Escolares. [1] [3]
Tenga en cuenta que la legislación varía entre los países del Reino Unido ya que la educación es un asunto delegado.
Inglaterra
La Ley de Educación de 1944 introdujo el requisito de oraciones diarias en todas las escuelas financiadas por el estado, pero las leyes posteriores cambiaron este requisito a un " acto colectivo de culto " diario, siendo la Ley Marco y Normas Escolares de 1998 la más reciente. Esto también requiere que tales actos de adoración sean "total o principalmente de carácter ampliamente cristiano". [4] El término "principalmente" significa que se pueden realizar actos relacionados con otras religiones siempre que la mayoría sean cristianos. [5]
Las escuelas independientes están exentas de esta disposición, por lo que siempre ha sido posible tener una escuela independiente (no financiada por el estado) sin ningún acto de culto o con actos de culto relacionados con religiones no cristianas. Sin embargo, muchas escuelas que originalmente eran escuelas de la iglesia ahora son financiadas en gran parte por el estado, al igual que algunas escuelas judías. Se les permite tener actos de culto "de acuerdo con las creencias de la religión o denominación especificada para la escuela". [4] Hasta 1997, el Reino Unido financió sólo escuelas religiosas cristianas o judías (las escuelas musulmanas existían pero eran financiadas con fondos privados), pero el gobierno laborista de 1997-2007 expandió esto a otras religiones y comenzó a usar el término "escuela religiosa". [6]
La educación en Inglaterra incluye varios tipos de escuelas religiosas financiadas por el estado, incluidas las escuelas con ayuda voluntaria (VA), las escuelas controladas voluntariamente (VC) y las academias religiosas .
Los dos principales proveedores de escuelas religiosas en Inglaterra son la Iglesia de Inglaterra y el Servicio de Educación Católica . [7] [8]
En 2011, aproximadamente un tercio de las 20.000 escuelas financiadas por el estado en Inglaterra eran escuelas religiosas, [9] aproximadamente 7.000 en total, de las cuales el 68% eran escuelas de la Iglesia de Inglaterra y el 30% eran católicas romanas . Había 42 escuelas religiosas judías , 12 musulmanas , 3 sij y 1 hindú . [1]
Después de la Ley de la Academia de 2010 , muchas escuelas religiosas se convirtieron al estado de Academia y, a veces, se las conoce como Academias de Fe . Muchas Escuelas Libres también se han creado con una designación religiosa, y a veces también se las conoce como Academias de Fe . Todas las academias pueden establecer salarios y condiciones para el personal, y no están obligadas a seguir el Currículo Nacional. [9] Sin embargo, el Departamento de Educación "no aprobará ninguna solicitud en la que tengamos alguna preocupación acerca de que el creacionismo se enseñe como una teoría científica válida , o de que las escuelas no enseñen la evolución de manera adecuada como parte de sus planes de estudios de ciencias". [10] [11]
Las escuelas religiosas asistidas voluntariamente y controladas voluntariamente siguen el mismo plan de estudios nacional que las escuelas estatales, con la excepción de los estudios religiosos, donde son libres de limitarlo a sus propias creencias.
Gales
El Gobierno de Gales proporciona apoyo legal a la educación que reconoce una dimensión religiosa, incluida la financiación. Todas las escuelas que reciben apoyo público son de carácter cristiano. Pueden dar prioridad a los maestros de la fe y a los alumnos de la fe que estén sobrecargados. [12] La Iglesia Anglicana en Gales dirige 172 escuelas primarias y secundarias en Gales. [13] El Servicio de Educación Católica gestiona 89 escuelas en Gales. Los edificios escolares y el terreno son propiedad de la Iglesia, pero el estado cubre los costos de funcionamiento y el 90% del mantenimiento. El 51% de los profesores son católicos y se requiere que el director, el subdirector y el director de estudios religiosos sean católicos. [14] St Joseph's Catholic and Anglican High School es la única escuela de fe en Gales para ambas iglesias. [15] [16] La escuela primaria musulmana de Cardiff y la academia Ihsan son escuelas musulmanas independientes (que aceptan niños y niñas) en Cardiff . [17] [18]
Escocia
Aunque las escuelas existían en Escocia antes de la Reforma , la educación pública generalizada en Escocia fue iniciada por la Iglesia de Escocia , que entregó sus escuelas parroquiales al estado en 1872. Las escuelas católicas romanas financiadas con fondos benéficos fueron incorporadas al sistema estatal por la Educación ( Escocia) Ley de 1918 . Esto introdujo la financiación estatal de las escuelas católicas, que mantuvieron su educación religiosa distintiva, pero se mantuvo el acceso a las escuelas por parte del clero católico y el requisito de que el personal escolar sea aceptable para la Iglesia. Las escuelas católicas permanecen como "escuelas de fe". Otras escuelas en Escocia se conocen como escuelas " no confesionales ", sin embargo, la Iglesia de Escocia sigue teniendo algunos vínculos con esta forma de educación. El tema de la educación religiosa se sigue enseñando en estas instituciones no confesionales, como lo exige la ley escocesa .
En las escuelas católicas escocesas, la Iglesia puede restringir el empleo de los no católicos; a menudo, uno de los requisitos para los solicitantes católicos es poseer un certificado que haya sido firmado por su párroco, aunque cada diócesis tiene su propia variación en el método de aprobación. [19] Los solicitantes no católicos no están obligados a proporcionar ninguna documentación religiosa. [ cita requerida ] Ciertos puestos, como directores, subdirectores, maestros de educación religiosa y maestros de orientación deben ser católicos romanos. [19] Las escuelas religiosas escocesas tienen la práctica de la asamblea / adoración diaria en toda la escuela; algunas escuelas católicas incluso tienen su propia oración. Si bien mantienen un fuerte espíritu católico, las escuelas católicas escocesas han acogido durante mucho tiempo a alumnos de otros orígenes religiosos, aunque tienden a dar prioridad a los no católicos que provienen de familias religiosas y un gran número de musulmanes también van a las escuelas católicas.
La escuela Imam Muhammad Zakariya, Dundee fue la única escuela musulmana en el Reino Unido fuera de Inglaterra, y fue una escuela independiente, [20] hasta su cierre en 2006. [21]
Irlanda del Norte
A principios del siglo XX, la mayoría de las escuelas eran propiedad y estaban dirigidas por iglesias católicas o protestantes. [22]
Las escuelas protestantes fueron transferidas gradualmente a la propiedad estatal bajo las Juntas de Educación y Bibliotecas (ELB) responsables del Departamento de Educación , pero con una ley del Parlamento para garantizar que el espíritu de las escuelas se ajustara a esta variedad de cristianismo y otorgar a las iglesias cierta derechos con respecto a la gobernanza. [22]
Las escuelas católicas no son propiedad del estado sino de fideicomisarios, que son figuras importantes de la Iglesia. Sin embargo, todos los costos de funcionamiento son pagados por los ELB y todos los costos de capital por el Departamento de Educación. [22] El empleo de profesores está controlado por el Consejo de Escuelas Católicas Mantenidas , que es el mayor empleador de profesores (8.500) en Irlanda del Norte. [22] [23] Las 547 escuelas católicas enseñan al 46% de los niños de Irlanda del Norte. [24] No se requiere que los maestros sean de fe católica, pero todos los que asisten a escuelas primarias católicas deben tener un Certificado en Educación Religiosa. [23]
Si bien las escuelas protestantes y católicas estaban teóricamente abiertas a todos, eran casi en su totalidad de sus propios sectores religiosos, por lo que a partir de la década de 1980 se establecieron varias de las llamadas escuelas integradas . [22]
A partir de 2010, la gran mayoría de las escuelas en Irlanda del Norte son católicas o protestantes, con relativamente pocas integradas, una situación llamada " apartheid benigno " por Peter Robinson , el primer ministro de Irlanda del Norte . [25]
Problemas sobre las escuelas religiosas en el Reino Unido
Tipo de escuela | Primario | Secundario |
---|---|---|
Iglesia de Inglaterra | 63,5% | 39,6% |
católico romano | 76,3% | 64,7% |
No religioso | 47,3% | 28,8% |
Tipo de escuela | Primario | Secundario |
---|---|---|
Todas | 19,3% | 15,2% |
Iglesia de Inglaterra | 13,1% | 12,0% |
católico romano | 16,3% | 14,0% |
No religioso | 21,5% | 15,6% |
Un análisis de los datos de las escuelas de inglés de 2010 realizado por The Guardian encontró que las escuelas religiosas estatales no estaban tomando una parte justa de los alumnos más pobres en sus áreas locales, como lo indica el derecho a comidas escolares gratuitas. Esto no solo fue así a nivel nacional en general, sino también en las áreas de códigos postales cercanas a las escuelas. Esta selección sugerida por religión en Inglaterra estaba conduciendo a la selección de niños de familias más acomodadas. [27]
En 2002, Frank Dobson , para aumentar la inclusión y disminuir la división social, propuso una enmienda al Proyecto de Ley de Educación (para Inglaterra y Gales) para limitar los derechos de selección de las escuelas religiosas al exigirles que ofrezcan al menos una cuarta parte de las plazas a los niños cuyos padres pertenecen a otra religión o no pertenecen a ella. [28] La propuesta fue rechazada en el Parlamento.
Sin embargo, en octubre de 2006, el obispo Kenneth Stevenson , hablando en nombre de la Iglesia de Inglaterra , dijo: "Quiero hacer un compromiso específico de que todas las escuelas nuevas de la Iglesia de Inglaterra deben tener al menos el 25% de las plazas disponibles para los niños sin requisitos que sean de familias cristianas practicantes ". [29] Este compromiso se aplica solo a las escuelas nuevas, no a las existentes.
En 2005, David Bell , director de la Oficina de Estándares en Educación, dijo: "Faith no debe ser ciega. Me preocupa que muchos jóvenes estén siendo educados en escuelas religiosas, con poca apreciación de sus responsabilidades y obligaciones más amplias con la sociedad británica . Este crecimiento en las escuelas religiosas debe ser monitoreado de manera cuidadosa pero sensible por parte del gobierno para asegurar que los alumnos reciban una comprensión no solo de su propia fe, sino de otras religiones y los principios más amplios de la sociedad británica ". [30] Criticó las escuelas islámicas en particular, llamándolas una "amenaza a la identidad nacional".
Aunque no son escuelas públicas, hay alrededor de 700 madrazas no reguladas en Gran Bretaña, a las que asisten aproximadamente 100.000 hijos de padres musulmanes. El doctor Ghayasuddin Siddiqui , líder del Parlamento Musulmán de Gran Bretaña , ha pedido que estén sujetos a la inspección del gobierno tras la publicación de un informe de 2006 que destacó el abuso físico y sexual generalizado. [31]
En septiembre de 2007, se bloquearon los intentos de crear la primera escuela secular en Gran Bretaña. El Dr. Paul Kelley, director de Monkseaton High School en Tyneside, propuso planes para eliminar el acto diario del culto cristiano y provocar "un cambio fundamental en la relación con la escuela y la religión establecida en el país". [32]
En noviembre de 2007, la escuela hindú Krishna-Avanti en el noroeste de Londres se convirtió en la primera escuela del Reino Unido en hacer del vegetarianismo una condición para ingresar. [33] Además, se espera que los padres de los alumnos se abstengan de consumir alcohol para demostrar que son seguidores de la fe.
En noviembre de 2007, se descubrió que la Jewish Free School en el norte de Londres discriminaba por dar preferencia a niños con parientes judíos distantes en sus criterios de suscripción insuficiente. Se permite dar preferencia a los niños nacidos de madres judías, ya que es una cuestión religiosa más que racial. [34]
En enero de 2008, el Comité Selecto de Niños, Escuelas y Familias de Commons expresó su preocupación sobre los planes del gobierno para expandir la educación religiosa. [35] La secretaria general de la Asociación de Maestros y Conferencistas , Dra. Mary Bousted, dijo: "A menos que haya cambios cruciales en la forma en que funcionan muchas escuelas religiosas, tememos que se exacerben las divisiones en la sociedad. En la sociedad es difícil ver por qué nuestros impuestos deben usarse para financiar escuelas que discriminan a la mayoría de los niños y al personal potencial porque no son de la misma fe ". [35]
Los opositores de larga data a las escuelas religiosas incluyen Humanists UK y National Secular Society . En 2008, se fundó el grupo de campaña Accord Coalition para garantizar que las escuelas financiadas por el estado enseñen sobre la amplia gama de creencias de la sociedad; no discriminan por motivos religiosos y son adecuados para todos los niños, independientemente de sus creencias religiosas o no religiosas o las de sus padres. La campaña, que busca reformar el sector de las escuelas religiosas, reúne a una variedad de grupos e individuos, incluidos educadores, activistas de derechos civiles y religiosos y no religiosos.
En junio de 2013, se lanzó oficialmente la Campaña de Admisiones Justas , [36] la campaña tiene como objetivo abolir la selección de alumnos basada en su fe o la de sus padres en las escuelas financiadas por el estado en Inglaterra y Gales. [37] La campaña cuenta con el apoyo de organizaciones religiosas y no religiosas a nivel nacional y local, incluida la Accord Coalition , la Asociación de Maestros y Conferencistas, la Asociación Humanista Británica , los Musulmanes Británicos por la Democracia Secular , la Fundación ICoCo, el Centro. de Estudios sobre Educación Integrada , Ekklesia , la Academia Hindú, la Asociación de Educación Liberal Demócrata, la Campaña de Escuelas Inclusivas de Richmond, la Fundación Runnymede , la Asociación Educativa Socialista , la Asamblea General de Iglesias Cristianas Unitarias y Libres . [36]
En octubre de 2013, Theos Think Tank publicó un estudio de investigación sobre las escuelas religiosas, titulado Más que una suposición educada: evaluación de la evidencia , que concluyó que hay evidencia del "efecto de las escuelas religiosas que impulsa el rendimiento académico, pero concluye que esto puede reflejar las políticas de admisión en lugar de la ética de la escuela ". [38] John Pritchard , presidente de la Junta de Educación de la Iglesia de Inglaterra, acogió con satisfacción los resultados del estudio y afirmó que "me complace ver que este informe reconoce dos hechos muy importantes. El primero es que las escuelas religiosas contribuyen con éxito a la cohesión de la comunidad ; son culturalmente diversas y no hay evidencia de que exista una división social por motivos raciales o étnicos. El segundo hecho importante reconocido en el informe Theos es que las escuelas religiosas no filtran intencionalmente ni sesgan las admisiones de una manera que esté diseñada para manipular el sistema." [39] El estudio también afirmó que gran parte del debate [sobre las escuelas religiosas] es ideológico por naturaleza, y gira en torno a los derechos y responsabilidades relativos de los padres, las escuelas y el gobierno en una sociedad liberal y plural ”. [40] El obispo de Oxford estuvo de acuerdo, afirmando que "a los niños se les niega la oportunidad de ir a algunas de las mejores escuelas de Gran Bretaña porque los activistas antirreligiosos han convertido los intentos de expandir las escuelas religiosas en un campo de batalla ideológico". [38] Respondiendo al informe, BHA , ahora director ejecutivo de Humanists UK, Andrew Copson , comentó: "Aunque el informe se disfraza como una nueva e imparcial encuesta de evidencia que rodea a las escuelas de" fe ", de hecho es más como una apologética para tales escuelas. El informe omite la evidencia, tergiversa la evidencia e incluso comete errores básicos sobre los tipos de escuelas y tipos de datos que socavan su afirmación de ser tomados en serio. Hemos elaborado un análisis detallado de sus muchos defectos, que se extiende a las páginas " [41].
En junio de 2014, el periódico Observer informó los resultados de una encuesta que indicaba que el 58% de los votantes cree que las escuelas religiosas no deberían ser financiadas por el estado o deberían abolirse. [42] En 2015, la Comisión de Religión y Creencias en la Vida Pública Británica concluyó que las escuelas religiosas son "socialmente divisivas" y deberían eliminarse gradualmente. [43] Desde principios de 2016, como consecuencia indirecta y para reducir costos, los consejos de muchos gobiernos locales en Inglaterra y Gales terminaron o propusieron terminar con el transporte gratuito a muchas de esas escuelas, [44] para disgusto de las familias afectadas , [45] mientras que algunos otros consejos lo hicieron gradualmente incluso antes de que se realizara la encuesta. [46] Políticamente, efectos similares también se sienten en Escocia. [47] Socialmente, de hecho, la Sociedad Humanista de Escocia demandó al gobierno escocés y se le concedió una revisión judicial desafiando a los ministros del gobierno por su decisión de no permitir que los alumnos decidan por sí mismos si participan en actividades religiosas que ocurren en las escuelas. Se espera que se celebre una audiencia sustantiva a principios de 2017. [48]
En 2017, la primera ministra conservadora Theresa May se comprometió a eliminar la Regla del 50% (introducida en 2010) que limita la proporción de plazas que las escuelas gratuitas con una designación religiosa pueden asignar con referencia a la fe. Esto llevó a muchas campañas en ambos lados del debate. [49] [50] [51] [52] [53] [54] Al final, el gobierno descartó el plan para eliminar la Regla del 50%. [55]
Oposición y apoyo
Oposición
Humanists UK se opone a las escuelas religiosas y dice: "Nuestro objetivo es un estado laico que garantice los derechos humanos, sin privilegios ni discriminación por motivos de religión o creencias, por lo que hacemos campaña contra las escuelas religiosas y por un sistema de escuelas secular inclusivo, donde los niños y los jóvenes de diferentes orígenes y creencias pueden aprender unos con otros ". [56] [57]
La Sociedad Nacional Secular "hace campaña por un sistema educativo inclusivo y secular" y dice "Nuestro enfoque secular de la educación vería que las escuelas religiosas se eliminen gradualmente". [58] NSS llevó a cabo una campaña llamada No More Faith Schools , que "es una campaña nacional dedicada a poner fin a las escuelas religiosas financiadas por el estado". [59] Argumentan que "las escuelas religiosas tienen un impacto negativo en la cohesión social, fomentan la segregación de los niños por motivos sociales, étnicos y religiosos, y socavan la elección y la igualdad. También permiten que los grupos religiosos usen dinero público para evangelizar a los niños".
La Fundación Richard Dawkins para la Razón y la Ciencia , así como su organización matriz, el Centro de Investigación , también se oponen a las escuelas religiosas, [60] [61] y Richard Dawkins (quien está en la junta directiva) objeta la educación basada en la fe como lo considera como "adoctrinar a los niños pequeños en la religión de sus padres y ponerles etiquetas religiosas". [62]
Apoyo
El Servicio de Educación Católica (CES) apoya a las escuelas religiosas y es una agencia de la Conferencia de Obispos Católicos de Inglaterra y Gales (CBCEW), cuyo objetivo es el avance de la religión católica, principalmente a través de la educación. [63] [64]
La Iglesia de Inglaterra (CofE) también apoya a las escuelas religiosas, dicen que "nuestra visión de la educación es profundamente cristiana" [65] y sus valores "basados en la fe". [66]
En el Reino Unido, el 98% de las escuelas religiosas (~ 33% de todas las escuelas) son administradas por el CES o CofE . [67]
Ver también
- escuela CATOLICA
- Escuela Autónoma
- Escuela cristiana
- Educación democrática
- Educación denominacional
- Escuela judía
- Lista de escuelas gratuitas en Inglaterra que están formalmente designadas como escuelas religiosas
- Madraza
- Escuela parroquial
- Religión e hijos
- Escuela separada
- escuela dominical
Referencias
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enlaces externos
- Más que una suposición educada: evaluación de la evidencia sobre las escuelas religiosas (Estudio de investigación sobre las escuelas religiosas )
- El grupo de expertos pide un debate más constructivo sobre las escuelas religiosas