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- .edu
- "punto-edu"
- El dominio genérico de nivel superior para instituciones educativas, principalmente las de Estados Unidos . Creado en enero de 1985 como uno de los primeros dominios de nivel superior, .edu fue originalmente destinado a instituciones educativas en cualquier parte del mundo. Sin embargo, con pocas excepciones, solo aquellos en los Estados Unidos registraron dichos dominios, mientras que las instituciones educativas en otros países usualmente usaban nombres de dominio bajo el código de país apropiado TLD .
A
- Academia
- Término colectivo para la comunidad científica y cultural comprometida con la educación superior y la investigación , en su conjunto. La palabra proviene de la akademeia en las afueras de la antigua Atenas , donde Platón hizo famoso el gimnasio como un centro de aprendizaje.
- Titulo academico
- Un título es cualquiera de una amplia gama de niveles de estatus conferidos por instituciones de educación superior, como universidades , normalmente como resultado de completar con éxito un programa de estudio.
- Vestimenta académica (o vestimenta académica , también conocida en los Estados Unidos como vestimenta académica )
- Ropa tradicional que se usa específicamente en entornos académicos . En la actualidad, se ve más comúnmente solo en las ceremonias de graduación , pero en otros tiempos la vestimenta académica se usaba , y en menor medida en muchas universidades antiguas , todavía se usa a diario.
- Institución académica
- Una institución educativa dedicada a la educación superior y la investigación , que otorga títulos académicos .
- Publicaciones académicas
- Describe un sistema de publicación que es necesario para que los académicos revisen el trabajo y lo pongan a disposición de una audiencia más amplia. El "sistema", que probablemente está lo suficientemente desorganizado como para no merecer el título, varía mucho de un campo a otro y también cambia siempre, aunque a menudo con lentitud. La mayor parte del trabajo académico se publica en forma de artículo de revista o libro .
- Aprendizaje activo
- Un proceso mediante el cual los alumnos participan activamente en el proceso de aprendizaje, en lugar de absorber "pasivamente" las conferencias. El aprendizaje activo implica lectura , escritura , discusión y participación en la resolución de problemas, análisis, síntesis y evaluación. El aprendizaje activo a menudo implica un aprendizaje cooperativo .
- Teoría de la actividad (AT)
- Una metateoría, paradigma o marco psicológico soviético, con sus raíces en un enfoque sociocultural. Sus fundadores fueron Alexei Nikolaevich Leontyev y SL Rubinshtein (1889-1960). Se convirtió en uno de los principales enfoques psicológicos en la ex URSS, siendo ampliamente utilizado tanto en psicología teórica como aplicada, en áreas como la educación, la formación, la ergonomía y la psicología del trabajo.
- Necesidades de apoyo adicional
- En Escocia, se considera que los niños que requieren algún apoyo adicional para eliminar las barreras al aprendizaje en cualquier aspecto tienen necesidades de apoyo adicionales. Esta definición abolió el término de necesidades educativas especiales que se utilizaba anteriormente y se estableció en la Ley de apoyo adicional para el aprendizaje de 2004.
- Educación de adultos
- La práctica de enseñar y educar a los adultos. Esto se hace a menudo en el lugar de trabajo, o mediante cursos de 'extensión' o ' educación continua ' en las escuelas secundarias o en un colegio o universidad . La práctica también se conoce como "Formación y desarrollo". También se la ha denominado andragogía (para distinguirla de la pedagogía ).
- Educar a los adultos se diferencia de educar a los niños en varios aspectos. Una de las diferencias más importantes es que los adultos han acumulado conocimientos y experiencia que pueden agregar valor a una experiencia de aprendizaje o dificultarla.
- Adultismo
- Una predisposición hacia los adultos, que algunos ven como sesgada contra los niños, los jóvenes y todos los jóvenes a los que no se les trata ni se los considera adultos. El adultismo se usa popularmente para describir cualquier discriminación contra los jóvenes y se distingue del discriminación por edad, que es simplemente un prejuicio por razón de edad; no específicamente contra la juventud.
- Programa de colocación avanzada(comúnmente conocido como Colocación Avanzada o AP )
- Un programa basado en Estados Unidos y Canadá que ofrece a los estudiantes de secundaria la oportunidad de recibir crédito universitario por su trabajo durante la secundaria.
- Educación agrícola
- Instrucción sobre producción de cultivos, manejo de ganado, conservación del suelo y el agua y varios otros aspectos de la agricultura. La educación agrícola incluye instrucción en educación alimentaria, como nutrición. La educación agrícola y alimentaria mejora la calidad de vida de todas las personas al ayudar a los agricultores a aumentar la producción, conservar los recursos y proporcionar alimentos nutritivos.
- Fines y objetivos
- Un objetivo expresa el propósito de la unidad educativa o curso, mientras que un objetivo es una declaración de una meta que se espera que los participantes exitosos logren de manera demostrable antes de que finalice el curso o la unidad.
- Educación alternativa(también conocido como educación no tradicional o alternativa educativa )
- Describe una serie de enfoques para la enseñanza y el aprendizaje distintos de las escuelas tradicionales de gestión pública o privada . Estos enfoques se pueden aplicar a todos los estudiantes de todas las edades, desde la infancia hasta la edad adulta , y en todos los niveles de educación.
- Análisis
- La acción de desarmar algo para estudiarlo.
- Andragogía
- Una teoría de la educación de adultos propuesta por el educador estadounidense Malcolm Knowles (24 de abril de 1913-27 de noviembre de 1997).
- Knowles sostenía que la andragogía (de las palabras griegas que significan "dirigir al hombre") debería distinguirse de la pedagogía que se enseña más comúnmente (en griego: "dirigir a un niño").
- Plan de estudios anti-sesgo
- Un enfoque activo / activista en la educación que los retos de los sistemas de enclavamiento opresión tales como el racismo , el sexismo , capacitismo / disablism , la discriminación por edad , la homofobia , y todos los otros ismos .
- El objetivo de este enfoque de la enseñanza es eliminar los sesgos que se encuentran en varias instituciones. Este enfoque intenta proporcionar a los niños una comprensión sólida de los problemas y cuestiones sociales, al tiempo que los equipa con estrategias para combatir los prejuicios y mejorar las condiciones sociales para todos.
- El plan de estudios anti-sesgo sirve como catalizador en el análisis crítico de diversas condiciones sociales. Se implementa como un medio proactivo para erradicar diversas formas de opresión social con el objetivo final de la justicia social en mente.
- Académicos aplicados
- Un enfoque para el aprendizaje y la enseñanza que se centra en cómo las materias académicas (comunicaciones, matemáticas, ciencias y alfabetización básica) se pueden aplicar al mundo real. [1] Además, los académicos aplicados pueden verse como conocimientos teóricos que respaldan las aplicaciones prácticas. [2] [3]
- Aprendizaje
- Un método tradicional, todavía popular en algunos países, para capacitar a una nueva generación de artesanos calificados. Los aprendices (o en el uso moderno temprano "aprendices" ) construyeron sus carreras a partir de aprendizajes.
- Educación artística
- El área de aprendizaje que se basa en las artes visuales: dibujo , pintura , escultura y diseño en tales artesanías finas de joyería , cerámica , tejido , telas , etc., y diseño aplicado a campos más prácticos como gráficos comerciales y muebles para el hogar. .
- El término "educación artística" implica muchas cosas, pero se define como: Instrucción y programación en todas las disciplinas artísticas, incluidas, entre otras , la danza , la música , las artes visuales , el teatro , la escritura creativa , las artes de los medios , la historia , la crítica y la estética. . La "educación artística" abarca todas las artes visuales y escénicas impartidas en un enfoque secuencial basado en estándares por un instructor calificado como parte del plan de estudios básico. Los cursos más comunes que se ofrecen en las escuelas incluyen Arte (arte visual), Banda, Teatro y Coro.
- Evaluación
- El proceso de documentar, generalmente en términos mensurables, conocimientos, habilidades, actitudes y creencias.
- Aprendizaje asincrónico
- Un método de enseñanza que utiliza la entrega asincrónica de materiales o contenidos de formación utilizando tecnología de redes informáticas. Es un enfoque para brindar capacitación basada en tecnología que incorpora modelos de instrucción centrados en el alumno. El formato asincrónico existe desde hace bastante tiempo; sin embargo, nuevas investigaciones y estrategias sugieren que este enfoque puede permitir que los alumnos aumenten sus conocimientos y habilidades a través de módulos a su propio ritmo y autodirigidos que se completan cuando el alumno está preparado y motivado para aprender.
- Autodidactismo
- autodidactismo
- Autoeducación o aprendizaje autodirigido. Un autodidacta , también conocido como autodidacta , es una persona mayoritariamente autodidacta, típicamente alguien que tiene un entusiasmo por la autoeducación y un alto grado de automotivación .
B
- Diseño al revés
- El proceso de identificar los resultados deseados y determinar la evidencia aceptable del aprendizaje antes de planificar las experiencias de aprendizaje y los métodos de instrucción que conducirán a los resultados deseados.
- Behaviorismo(o ' Rakesh , que no debe confundirse con el conductismo en ciencias políticas )
- Un enfoque de la psicología basado en la proposición de que el comportamiento puede investigarse científicamente sin recurrir a estados mentales internos. Es una forma de materialismo que niega cualquier significado independiente para la mente.
- Una de las suposiciones de muchos conductistas es que el libre albedrío es ilusorio , y que todo comportamiento está determinado por una combinación de fuerzas tanto de factores genéticos como del entorno , ya sea mediante asociación o refuerzo .
- Creencia
- Una convicción de la verdad de una proposición . Las creencias se pueden adquirir a través de la percepción , la contemplación o la comunicación . En el sentido psicológico , la creencia es un estado mental representacional que toma la forma de una actitud proposicional .
- El conocimiento se define a menudo como una creencia verdadera justificada , en el sentido de que debe considerarse que la creencia corresponde a la realidad y debe derivarse de pruebas y argumentos válidos. Sin embargo, esta definición ha sido cuestionada por el problema de Gettier, que sugiere que la creencia verdadera justificada no proporciona una imagen completa del conocimiento.
- Sesgo en la educación
- Un sesgo real o percibido en el sistema educativo.
- Educación bilingue
- Tiene múltiples definiciones:
- educación en la que se utilizan dos idiomas distintos para la enseñanza general;
- educación diseñada para ayudar a los niños a volverse bilingües (a veces llamada "educación bilingüe bidireccional"; por ejemplo, a los hablantes de español e inglés en un salón de clases se les enseña a hablar ambos idiomas;
- educación en el idioma materno del niño durante (a) el primer año o (b) el tiempo que sea necesario; seguido de la integración en clases de solo inglés (en los EE. UU.);
- educación en el idioma materno del niño durante el tiempo que los padres del niño deseen (con una instrucción mínima en otro idioma).
- En los últimos casos, " instrucción en el idioma nativo " puede ser una definición más clara.
- Alfabetización bilingüe
- El estado de saber leer y escribir en dos o más idiomas. Ser bialfabeto tiene una connotación más fuerte y específica que la afirmación de ser simplemente bilingüe . Esto se debe a que con el cambio del término de 'lingual' a 'alfabetizado' y el concepto de lectura y escritura, que son además de simplemente hablar. En el bilingüismo se cuestiona el grado de fluidez en cada idioma. Uno puede estar en cualquier parte del espectro, desde la comunicación oral cómoda en ciertos contextos sociales hasta la fluidez al hablar, leer y escribir. Con el término bialfabetización, sin embargo, se entiende que la fluidez tanto en lectura como en escritura está presente.
- Aprendizaje mixto
- Aprendizaje en una combinación de modos. A menudo se utiliza más específicamente para referirse a cursos que utilizan una combinación de técnicas tradicionales de enseñanza presencial y aprendizaje a distancia en línea.
- Blogish
- Comunicación interactiva y personal frente al texto narrativo tradicional.
- Taxonomía de la flora
- Una jerarquía de objetivos de aprendizaje que van desde la forma más simple (conocimiento) hasta la forma más compleja (evaluación).
- Internado
- Una escuela donde algunos o todos los estudiantes no solo estudian sino que también viven, entre sus compañeros pero lejos de su hogar y familia. La palabra "pensión" se utiliza en el sentido de una "pensión", un alojamiento que proporciona tanto alojamiento como comida, es decir, comidas además de habitación. Las escuelas públicas más famosas del Reino Unido son internados para las edades de 13 a 18, ya sea de un solo sexo o mixtas.
- Hay muchos tipos diferentes de internados, para alumnos de todas las edades escolares, desde internados en guarderías o jardines de infancia , hasta escuelas superiores. Los internados en las escuelas preparatorias para el grupo de edad de 9 a 12 años son cada vez menos habituales en el Reino Unido, pero a muchos adolescentes les gusta salir de casa.
- Lluvia de ideas
- Un enfoque organizado para producir ideas al dejar que la mente piense sin interrupciones. El término fue acuñado por Alex Osborn . La lluvia de ideas se puede realizar individualmente o en grupo; En las sesiones de lluvia de ideas grupales, se anima a los participantes, y a menudo se espera, a que compartan sus ideas entre sí tan pronto como se generen. La clave para la lluvia de ideas es no interrumpir el proceso de pensamiento. A medida que las ideas vienen a la mente, se capturan y estimulan el desarrollo de mejores ideas. La lluvia de ideas se utiliza para mejorar la creatividad con el fin de generar una amplia selección de ideas que conduzcan a un concepto único y mejorado.
- Lavado del cerebro
- reforma de pensamiento
- La aplicación de técnicas coercitivas para cambiar las creencias o el comportamiento de una o más personas con fines políticos. Si existe alguna técnica que realmente funcione para cambiar el pensamiento y el comportamiento en la medida en que el término "lavado de cerebro" connota es una cuestión controvertida y, en ocasiones, muy debatida.
- Programa puente
- Este es un programa de educación superior diseñado específicamente para ayudar a un estudiante con un nivel educativo inicial alcanzado (o un nivel inicial de licencia profesional ) a asistir a cursos universitarios y lograr un título final (o un nivel superior de licencia profesional) en el mismo campo de estudiar y en menos tiempo del que requeriría un estudiante principiante. Los programas puente son más notables entre las profesiones de la salud .
- Brown contra la Junta de Educación de Topeka
- 347 US 483 (1954) Un caso histórico de la Corte Suprema de los Estados Unidos que prohibió explícitamente la segregación racial de jure de las instalaciones de educación pública (establecimiento legal de escuelas separadas administradas por el gobierno para negros y blancos), dictaminando sobre la base de que la doctrina de La educación pública " separada pero igualitaria " nunca podría proporcionar realmente a los estadounidenses negros instalaciones de los mismos estándares disponibles para los estadounidenses blancos. Un caso complementario trató sobre la constitucionalidad de la segregación en el Distrito de Columbia (no es un estado y, por lo tanto, no está sujeto a la Decimocuarta Enmienda ), Bolling v.Sharpe , 347 U.S. 497 (1954).
- Matón
- Un individuo, que se cree que es emocionalmente disfuncional, que atormenta a otros mediante acoso verbal , agresión física u otros métodos más sutiles de coerción .
C
- Novela del campus
- Una novela cuya acción principal se desarrolla en y alrededor del campus de una universidad . El género, que se remonta a finales de la década de 1940, es popular porque permite al autor mostrar las peculiaridades de la naturaleza humana y las reacciones a la presión (para exámenes, etc.) dentro de un entorno controlado o describir la reacción de un socio-cultural fijo. perspectiva (el personal académico) a las nuevas actitudes sociales (la nueva incorporación de estudiantes).
- Escuela Autónoma
- Una escuela pública financiada por el gobierno que está exenta de extensas regulaciones estatales y locales, admite estudiantes por sorteo, no puede estar afiliada a una institución religiosa, debe exigir a los estudiantes que tomen los exámenes obligatorios del estado y no puede cobrar matrícula .
- Educación química
- Un área de investigación activa dentro de las disciplinas de la química y la educación . El enfoque principal de la investigación es el aprendizaje y la enseñanza de la química en escuelas , colegios y universidades . La práctica de la educación química consiste en enseñar química a los estudiantes y capacitar a los profesores para enseñar química. El aspecto de la investigación trata sobre cómo enseñar y cómo mejorar los resultados del aprendizaje.
- Niño(plural: niños )
- Un joven humano . Dependiendo del contexto, puede significar alguien que aún no es un adulto o alguien que aún no ha alcanzado la pubertad (alguien que es prepúber ). El niño también es una contraparte del padre : los adultos son los hijos de sus padres a pesar de su maduración más allá de la infancia; por ejemplo, "Benjamín, de 46 años, es hijo de Tobías, de 73" .
- Condicionamiento clásico
- Acondicionamiento pavloviano
- condicionamiento del encuestado
- Un tipo de aprendizaje asociativo . Estas asociaciones se forman al emparejar dos estímulos —lo que Ivan Pavlov describió como el aprendizaje de la conducta condicionada— para condicionar a un animal a dar una determinada respuesta. La forma más simple de condicionamiento clásico recuerda lo que Aristóteles habría llamado la ley de la contigüidad que establece que: "Cuando dos cosas ocurren comúnmente juntas, la aparición de una traerá a la mente la otra".
- Educacion clasica
- Puede referirse a la educación de la antigüedad y la Edad Media , o la educación de períodos posteriores basada en la cultura clásica y occidental , o la tradición de educación china completamente diferente, basada en gran parte en las tradiciones confuciana y taoísta .
- La gestión del aula
- Un término utilizado por muchos maestros para describir el proceso de asegurar que las lecciones se desarrollen sin problemas y sin comportamientos disruptivos por parte de los estudiantes . Es posiblemente el aspecto más difícil de la enseñanza para muchos profesores y, de hecho, experimentar problemas en esta área hace que muchas personas abandonen la enseñanza por completo. Está estrechamente vinculado a cuestiones de motivación , disciplina y respeto .
- Entrenamiento
- Un entrenador es una persona que enseña y dirige a otra persona mediante el estímulo y el consejo . Este uso del término "coaching" parece tener su origen en el "cramming" universitario tradicional inglés a mediados del siglo XIX. (El nombre supuestamente recuerda las habilidades multitarea asociadas con el control del equipo de una diligencia tirada por caballos ). En la década de 1880, los equipos deportivos universitarios estadounidenses tenían, además de los gerentes , entrenadores . En algún momento del siglo XX surgieron entrenadores no deportivos: no expertos en las habilidades técnicas específicas de sus clientes, pero que, sin embargo, se aventuraron a ofrecer consejos motivadores o inspiradores generalizados .
- Coeducación
- La educación integral de hombres y mujeres en las mismas instalaciones escolares ; co-ed es una forma adjetiva abreviada de coeducativo . Antes de la década de 1960, muchas instituciones privadas de educación superior restringían su inscripción a un solo sexo. De hecho, la mayoría de las instituciones de educación superior, independientemente de que sean públicas o privadas, restringieron su inscripción a un solo sexo en algún momento de su historia. " Coed " es un término informal (y cada vez más arcaica) para una mujer estudiante que asiste a la universidad tal o cual universidad.
- Mapas cognitivos(mapas mentales, mapas mentales , modelos cognitivos o modelos mentales )
- Un tipo de procesamiento mental, o cognición, compuesto por una serie de transformaciones psicológicas mediante las cuales un individuo puede adquirir, codificar, almacenar, recordar y decodificar información sobre las ubicaciones relativas y los atributos de los fenómenos en su entorno espacial cotidiano o metafórico. Aquí, 'cognición' puede usarse para referirse a los modelos mentales, o sistemas de creencias, que las personas usan para percibir, contextualizar, simplificar y dar sentido a problemas que de otro modo serían complejos. Como se han estudiado en varios campos de la ciencia, estos modelos mentales a menudo se denominan, de diversas formas, mapas cognitivos, guiones, esquemas y marcos de referencia.
- Relativismo cognitivo
- (también llamado relativismo epistémico o epistemológico ) Una filosofía que afirma que la verdad o falsedad de un enunciado es relativa a un grupo social.
- Grupo
- Un grupo de estudiantes colocados juntos para tener una o más experiencias de aprendizaje compartidas.
- Aprendizaje colaborativo
- Un término general para una variedad de enfoques en la educación que involucran el esfuerzo intelectual conjunto de estudiantes o estudiantes y maestros. Los grupos de estudiantes trabajan juntos en la búsqueda de comprensión, significado o soluciones o en la creación de un producto. El enfoque está estrechamente relacionado con el aprendizaje cooperativo , pero se considera más radical debido a su dependencia de la voz de los jóvenes . Las actividades de aprendizaje colaborativo pueden incluir escritura colaborativa, proyectos grupales y otras actividades.
- Universidad
- Una institución educativa o una constituyente parte de uno. Una universidad puede ser una institución de educación terciaria que otorga un título , una parte de una universidad universitaria o federal , una institución que ofrece educación vocacional o una escuela secundaria.
- Atletismo universitario
- Se refiere a un conjunto de actividades físicas que comprenden deportes y juegos implementadas por instituciones de educación terciaria ( colegios en inglés americano ). En los Estados Unidos , el atletismo universitario es supervisado por la Asociación Nacional de Atletismo Colegiado y por la Asociación Nacional de Atletismo Intercolegial . El atletismo universitario tiene un alto perfil en los Estados Unidos y, en menor medida, en Canadá, donde se lo conoce como deporte interuniversitario . En la mayor parte del resto del mundo, el nivel equivalente de competencia solo es seguido por los competidores y sus amigos cercanos y familiares.
- Estándares estatales básicos comunes
- Objetivos de aprendizaje basados en evidencia, contenido y habilidades alineados con las expectativas de preparación para la universidad y la carrera para los estudiantes de matemáticas K-12 y artes del lenguaje en inglés. Los estándares fueron publicados en 2010 y posteriormente adoptados por estados de los EE. UU.
- Sentido común(o como adjetivo , sentido común )
- Lo que la gente en común estaría de acuerdo; aquello que "sienten" en común como su comprensión natural común. Algunos usan la frase para referirse a creencias o proposiciones que, en su opinión, consideran que, en la experiencia de la mayoría de las personas, serían prudentes y de buen juicio , sin depender del conocimiento, estudio o investigación esotéricos , pero basadas en lo que se cree que es conocimiento poseído por la gente. "en común". El conocimiento y la experiencia que la mayoría de la gente tiene, o se cree que tiene la persona que usa el término.
- Comunidad de práctica(a menudo abreviado como CoP )
- Se refiere al proceso de aprendizaje social que ocurre cuando las personas que tienen un interés común en algún tema o problema colaboran durante un período prolongado para compartir ideas, encontrar soluciones y generar innovaciones.
- Educación comparada
- Busca arrojar luz sobre la educación en un país (o grupo de países) mediante el uso de datos y conocimientos extraídos de las prácticas y la situación en otro país o países.
- Comprensión
- Demostrar comprensión del material.
- Aprendizaje basado en computadora(a veces abreviado CBL )
- Se refiere al uso de computadoras como componente clave del entorno educativo. Si bien esto puede referirse al uso de computadoras en un aula , el término se refiere de manera más amplia a un entorno estructurado en el que las computadoras se utilizan con fines didácticos. En general, se considera que el concepto es distinto del uso de computadoras en formas en las que el aprendizaje es al menos un elemento periférico de la experiencia (por ejemplo, juegos de computadora y navegación web).
- Mapeo de conceptos
- Una técnica para visualizar las relaciones entre diferentes conceptos. Un mapa conceptual es un diagrama que muestra las relaciones entre conceptos. Los conceptos están conectados con flechas etiquetadas, en una estructura jerárquica que se ramifica hacia abajo. La relación entre conceptos se articula en frases de enlace, por ejemplo, "da lugar a", "da lugar a", "es requerido por" o "contribuye a". El mapeo conceptual tiene varios propósitos. Uno, que tiene lugar a través de la obtención de conocimiento, es representar los modelos mentales, es decir, el mapa cognitivo de individuos, equipos y organizaciones. Otro, que tiene lugar mediante la captura de conocimientos, es representar la estructura del conocimiento extraído de documentos escritos. Se ha descubierto que la adición de recursos de conocimiento, por ejemplo, diagramas, informes, otros mapas conceptuales, hojas de cálculo, etc., a los nodos de conceptos (adjuntos durante o después de la construcción) mejora significativamente el nivel de aprendizaje significativo del mapeador de conceptos. Los educadores se están dando cuenta cada vez más de la utilidad de estos mapas y han comenzado a utilizarlos en el aula.
- Intervalo de confianza
- El rango en el que se puede encontrar el puntaje de evaluación real de un individuo; también conocida como banda de error o banda de confianza.
- Constructivismo
- Un conjunto de supuestos sobre la naturaleza del aprendizaje humano que guían las teorías constructivistas del aprendizaje y los métodos de enseñanza. El constructivismo valora el aprendizaje apoyado por el maestro y apropiado para el desarrollo que es iniciado y dirigido por el estudiante.
- Epistemología constructivista
- Un desarrollo reciente de la filosofía que critica el esencialismo , ya sea en forma de realismo medieval , racionalismo clásico o empirismo . Se originó en sociología bajo el término construccionismo social y se le ha dado el nombre de constructivismo cuando se refiere a la epistemología filosófica , aunque el construccionismo y el constructivismo a menudo se usan indistintamente.
- El constructivismo ve todo nuestro conocimiento como "construido", porque no refleja ninguna realidad externa "trascendente"; depende de la convención, la percepción humana y la experiencia social. Los constructivistas creen que las representaciones de la realidad física y biológica, incluida la raza , la sexualidad y el género, están construidas socialmente ( Hegel , Garns y Marx fueron de los primeros en sugerir una expansión tan ambiciosa del determinismo social ). El hilo conductor de todas las formas de constructivismo es que no se centran en una realidad ontológica , sino en la realidad construida.
- Educacion cooperativa
- Un método estructurado de combinar la educación académica con la experiencia laboral práctica. Las investigaciones indican que uno de los atributos que los empleadores valoran más en los empleados recién contratados es la experiencia laboral. Una experiencia de educación cooperativa, comúnmente conocida como "cooperativa", proporciona crédito académico por el trabajo profesional. La educación cooperativa está adquiriendo una nueva importancia en la transición de la escuela al trabajo , el aprendizaje en el servicio y las iniciativas de aprendizaje experiencial .
- Aprendizaje cooperativo
- Propuesta en respuesta a la educación tradicional basada en el currículo . En entornos de aprendizaje cooperativo, los estudiantes interactúan en un grupo heterogéneo estructurado a propósito para apoyar el aprendizaje de uno mismo y de otros en el mismo grupo.
- Curso
- en los Estados Unidos, una unidad de instrucción en una materia, que dura un período académico
- Curso de Estudio
- en la Commonwealth británica, un programa de educación que conduce a un título o diploma
- Creatividad
- Fenómeno mental humano basado en el despliegue de habilidades mentales y / o herramientas conceptuales que, a su vez, originan y desarrollan innovación , inspiración o insight.
- Técnicas de creatividad
- Métodos heurísticos para facilitar la creatividad en una persona o en un grupo de personas. Generalmente, la mayoría de las técnicas de creatividad utilizan asociaciones entre el objetivo (o el problema), el estado actual (que puede ser una solución imperfecta del problema) y algún estímulo (posiblemente seleccionado al azar). Existe una analogía entre muchas técnicas de creatividad y métodos de computación evolutiva .
- Pedagogía crítica
- Un enfoque de enseñanza que intenta ayudar a los estudiantes a cuestionar y desafiar la dominación y las creencias y prácticas que dominan. En otras palabras, es una teoría y una práctica para ayudar a los estudiantes a lograr una conciencia crítica. En esta tradición, el maestro trabaja para llevar a los estudiantes a cuestionar ideologías y prácticas consideradas opresivas (incluidas las de la escuela) y alentar respuestas liberadoras colectivas e individuales a las condiciones reales de sus propias vidas.
- Pensamiento crítico
- Consiste en un proceso mental de analizar o evaluar información , particularmente declaraciones o proposiciones que las personas han ofrecido como verdaderas. Forma un proceso de reflexión sobre el significado de las declaraciones, examinando la evidencia y el razonamiento ofrecidos, y formando juicios sobre los hechos. Los pensadores críticos pueden recopilar dicha información a partir de la observación , la experiencia , el razonamiento y / o la comunicación. El pensamiento crítico tiene su base en valores intelectuales que van más allá de las divisiones temáticas y que incluyen: claridad, exactitud, precisión, evidencia, minuciosidad y equidad.
- Aprendizaje cultural
- La forma en que un grupo de personas dentro de una sociedad o cultura tiende a aprender y transmitir nueva información. Los estilos de aprendizaje están muy influenciados por la forma en que una cultura se socializa con sus niños y jóvenes.
- Plan de estudios
- ( currículo plural ) El conjunto de cursos y sus contenidos ofrecidos por una institución como una escuela o universidad . En algunos casos, un plan de estudios puede ser determinado parcial o totalmente por un organismo externo (como el Plan de estudios nacional de Inglaterra en las escuelas inglesas ). En los EE . UU. , El plan de estudios básico lo establece cada estado y los distritos escolares individuales lo ajustan a sus deseos; en Australia, el Departamento de Educación de cada estado establece los distintos planes de estudio.
- Medición basada en el plan de estudios
- Una forma de evaluación directa en el aula que se lleva a cabo de manera regular, refleja los planes de estudio locales y es sensible a los avances a corto plazo en las habilidades del alumno. Se puede utilizar para comparar las normas locales con los niveles de habilidad de un alumno.
Referencias
- ^ "Glosario" . Departamento de Asuntos Académicos de Hocking College. Archivado desde el original el 31 de agosto de 2005 . Consultado el 26 de abril de 2007 .
- ^ "Preguntas frecuentes sobre académicos aplicados" . Centro de Estudios Académicos Aplicados. Archivado desde el original el 4 de julio de 2007 . Consultado el 1 de mayo de 2007 .
- ^ Walker, Jacob; et al. "Modelo Educativo de Sistemas y Herramientas" . Wikimedia . Consultado el 2 de mayo de 2007 .