Helga de la Motte-Haber (nacida el 2 de octubre de 1938) es una musicóloga alemana centrada en el estudio de la musicología sistemática .
La vida
Haber nació en Ludwigshafen am Rhein como el primer hijo de Paula Haber, de soltera Kilian, y el físico y matemático Gustav Haber. Le siguieron dos hermanos en 1939 y 1941. Ella sobrevivió a la Segunda Guerra Mundial y al período de posguerra, según su propia declaración, "en la parte trasera del Palatinado" (Winseln, Leutershausen y Frankelbach ), a pocos kilómetros de la frontera francesa. y la línea Siegfried . Asistió a la escuela en Kaiserslautern y en Kusel , donde aprobó su Abitur en 1957. Su padre también enseñó en la escuela primaria.
En 1957, Haber comenzó a estudiar psicología en la Universidad de Mainz con Albert Wellek , un representante de la psicología Gestalt de la Escuela de Leipzig . Sus campos de trabajo fueron la psicología musical y la sinestesia . En 1959, Haber se trasladó a Viena, donde Hubert Rohracher enseñó siguiendo la tradición de la psicología vienesa. Después de una breve excursión a Peter R. Hofstätter en la Universidad de Hamburgo , obtuvo su diploma en psicología con Wellek en el Instituto Psicológico de la Universidad de Mainz en diciembre de 1961.
Cuatro semanas después, Haber se casó con Diether de la Motte , compositor y teórico de la música. Después de que su esposo aceptó una llamada para la Hochschule für Musik und Theatre Hamburg , la Motte-Haber continuó sus estudios en la Universidad de Hamburgo . Allí conoció a Peter R. Hofstätter, el Privatdozent Hans-Peter Reinecke . (1927-2003). Decidió estudiar musicología y pasó un año estudiando el Klavierspiel .
Reinecke reunió a un grupo de jóvenes musicólogos a su alrededor, además de Helga de la Motte-Haber, también Klaus-Ernst Behne , Ekkehard Jost , Günter Kleinen y Eberhard Kötter. Cuando a Reinecke se le encargó en 1965 la creación del departamento de acústica en el Instituto Estatal de Investigación Musical , el grupo se trasladó a Berlín juntos.
La Motte recibió su doctorado en Hamburgo en 1967 con la tesis ' Ein Beitrag zur Klassifikation musikalischer Rhythmen - Eine experimentalpsychologische Untersuchung . En un congreso en 1968 conoció al musicólogo Carl Dahlhaus (1928-1989), quien la llevó al Instituto Musicológico de la Universidad Técnica de Berlín ese mismo año. La Motte enseñó allí durante muchos años. Sus extensas publicaciones le permitieron obtener la habilitación acumulativa en 1971, y en 1972 fue nombrada miembro de la Pädagogische Hochschule Rheinland . Los esfuerzos de Dahlhaus para traerla permanentemente al Instituto de Berlín tuvieron éxito en 1978: la Motte fue nombrada profesora de musicología sistemática en la TU de Berlín, cargo que ocupó hasta su jubilación en 2005.
En 1983 la Motte, comprometida con la promoción del arte sonoro , fundó la " Deutsche Gesellschaft für Musikpsychologie " junto con Klaus-Ernst Behne y Günter Kleinen.
Posiciones
A través de sus más de 300 publicaciones (a partir de 2014), [1] La Motte-Haber ha contribuido al reconocimiento de las asignaturas musicología sistemática y psicología musical y desde la década de 1970 ha desarrollado sus nuevos conceptos con visión de futuro.
Nueva orientación
En contraste con la concepción relativamente simple y elemental de la musicología sistemática de la década de 1950, que se basaba en la psicología auditiva y musical y cuyos representantes Heinrich Husmann (1908-1983) y Albert Wellek (1904-1972), la Motte-Haber vio la futuro de la profesión como asegurado sólo por una nueva orientación: los enfoques psicoacústicos - como la determinación del umbral absoluto de audición y el grado de consonancia de los intervalos - fueron vistos críticamente por de la Motte-Haber, ya que no había una correspondencia clara entre realidad acústica y percepción musical. Así, a partir de la década de 1970, reemplazó estos temas más antiguos por temas como la comprensión musical, el juicio musical y la forma en que se trata la música. Su disertación Ein Beitrag zur Klassifikation musikalischer Rhythmen [2] (1968) mostró nuevas formas metódicas en el registro objetivo de juicios relacionados con la música. Aquí el perfil de polaridad, también conocido como diferencial semántico , jugó un papel central como instrumento de medición psicológico.
Entendiendo la música
Ya en su artículo de 1982 Alcance, método y meta de la musicología sistemática, la Motte-Haber formuló como una nueva meta de la asignatura la Comprensión de la comprensión musical . [3] En lugar de la búsqueda de las "leyes supremas del arte de la música", como todavía lo contempla Guido Adler en su concepción del tema publicada en 1885, la relación entre música y oyente, que se puede cambiar tiempo, ahora está siendo reemplazado por uno nuevo. Especialmente los efectos emocionales de la música se convierten en un desafío para la investigación. El concepto ampliado de música tiene en cuenta la música artística europea tradicional e incluye música nueva y música popular .
La Motte-Haber formuló programáticamente el reclamo especial de la psicología musical como una subárea de la musicología sistemática en el texto de la primera Deutsche Gesellschaft für Musikpsychologie (1984), que coeditó: "La investigación psicológica musical se ocupa de problemas de acceso a la música. El desarrollo de la música en nuestro siglo se ha convertido así en un requisito previo para el trabajo científico ".
Una formulación completa de este nuevo concepto se puede encontrar en el "Handbuch der Musikpsychologie" (Manual de Psicología Musical) de 1985, un libro que, al alinear la psicología musical alemana con la psicología cognitiva, la alineó con el desarrollo angloamericano de la psicomusicología. . Al mismo tiempo, sin embargo, también se destacó la tradición investigadora específicamente alemana de la psicología musical con representantes como Ernst Kurth y Hermann von Helmholtz . El concepto de psicología musical presentado en este libro explica la vida y comprensión de los músicos desde diferentes perspectivas: esto incluye la analogía del lenguaje de la música, así como el desarrollo de preferencias musicales, cuestiones de talento musical o investigación de interpretación.
La Motte-Haber hizo una contribución de alto perfil a la importancia de la psicología musical como ciencia relevante para la vida cotidiana a fines de la década de 1980 con sus experimentos sobre la influencia de escuchar música en el comportamiento de conducción. Los estudios del simulador de conducción sobre la cuestión de la influencia del comportamiento de conducción bajo la influencia de diferentes estilos musicales dieron como resultado una respuesta de la prensa que hasta ahora era desconocida para este tema.
Aproximación filosófica al arte
A partir de la década de 1990, la Motte-Haber desarrolló un nuevo enfoque de investigación en el que se aborda de manera integral la relación de la música con otras artes y se desarrolla una filosofía integral del arte ( estética ) para los siglos XX y XXI. Externamente, este enfoque se refleja en títulos de publicaciones como Música y artes visuales (1990), Música y religión (1995), Arte sonoro (1999) y Música y naturaleza (2000). El pensamiento central detrás de estas publicaciones es el énfasis en las limitaciones históricas del concepto de un arte temporal (por ejemplo, la música) separado del arte espacial (por ejemplo, la pintura), que "cruza fronteras como fuente de significado en la música de Jahrhunderts del siglo XX "(según el autor en el capítulo del mismo nombre del libro Música y religión ), la posición especial de la música dentro de las artes desde la antigüedad debido a la posibilidad de delimitar la conciencia cotidiana, o la" desjerarquización de las artes "en el siglo XX como base para el surgimiento de movimientos artísticos nuevos o superpuestos (como el arte sonoro).
Música en el siglo XX
Un foco principal en la obra de la Motte-Haber es la música contemporánea con especial atención a las corrientes musicales en las que la música y las artes visuales entran en nuevas relaciones. Estas obras se basan en la percepción sensual y la experiencia estética como base para la descripción e interpretación de estos nuevos desarrollos artísticos. La Motte-Haber no solo adopta sus propios enfoques desde la psicología musical, sino que también rastrea el desarrollo de la relación entre las artes, que en el siglo XX ha revivido el viejo ideal de un arte integral que apela a todos los sentidos en lugar de la estética de género. También ayudó al arte sonoro, cuyos orígenes se encuentran en Fluxus y en el arte de instalación de la década de 1960, a ganar reconocimiento como un nuevo fenómeno musical independiente. Publicaciones importantes en este contexto fueron (además del volumen "Klangkunst") los catálogos que también editó para las dos exposiciones de Sonambiente en Berlín en 1996 y 2006. Una prueba de su compromiso con el estudio musicológico de la música contemporánea es el volumen Geschichte der Musik im 20. Jahrhundert, vol. 4: 1975-2000 .
Además de su trabajo fundamental sobre el desarrollo del arte en los siglos XX y XXI, la Motte-Haber estuvo durante muchos años también involucrada en la mediación de las vanguardias musicales , por lo que formó parte del consejo editorial de la revista Positionen - Beiträge zur Neuen Musik
. Sus actividades de seminario y conferencias en las conferencias del Instituto de Darmstadt para la Nueva Música y Educación Musical están dedicadas a enseñar la vanguardia musical en las lecciones de música escolar.Consolidación técnica
La última fase de la obra de la Motte-Haber está dedicada al establecimiento académico permanente de la musicología sistemática. El "Handbuch der Systematischen Musikwissenschaft" (Manual de musicología sistemática) de seis volúmenes, concebido y publicado por ella, es la base de su autonomía profesional de la musicología histórica tradicional. Los pilares de apoyo del concepto se reflejan en los títulos de los volúmenes individuales: estética de la música (como teoría del arte sin pretensiones normativas), teoría de la música (como base temporal de la música), psicología de la música (como teoría de la comprensión y de la comprensión). experimentar la música), sociomusicología (como teoría de las funciones sociales de la música) y un volumen sobre Fundamentos acústicos de la música editado por Stefan Weinzierl . La concepción se completa con un Lexikon der Systematischen Musikwissenschaft . La etnomusicología no se considera un subcampo, ya que mientras tanto se ha consolidado como un campo independiente. En opinión de la Motte-Haber, la asignatura musicología ha "recuperado toda su amplitud a través de los volúmenes del Handbuch der Systematischen Musikwissenschaft . [4]
Premios y reconocimientos
- 2002: Premio de honor Deutscher Klangkunst-Preis
- 2006: Miembro honorario de la Deutsche Gesellschaft für Musikpsychologie
- 2008: Miembro honorario de Gesellschaft für Musikforschung
- 2010: Premio de la Margrit Egnér-Stiftung . [5]
- 2015: Doctorado honorario de la Hochschule für Musik, Theatre und Medien Hannover
Publicaciones
- Ein Beitrag zur Klassifikation musikalischer Rhythmen. Eine Experimentalpsychologische Untersuchung . Verlag Arno Volk, Colonia 1968.
- Musikpsychologie. Eine Einführung . Verlag Hans Gerig, Colonia 1972, ISBN 3-87252-054-7 .
- Das Triviale in Literatur, Musik und bildender Kunst . [6] Klostermann, Frankfurt 1972.
- Psychologie und Musiktheorie . Diesterweg, Frankfurt 1976, ISBN 3-425-03761-7 .
- con Hans Emons: Filmmusik . Hanser, Múnich 1981, ISBN 978-3-446-13134-7 .
- con Carl Dahlhaus: Systematische Musikwissenschaft ( Neues Handbuch der Musikwissenschaft , volumen 10). Athenaion, Wiesbaden 1982, ISBN 3-7997-0752-2 }.
- Handbuch der Musikpsychologie . Laaber-Verlag, Laaber 1985, 3a edición, gastado 2000, ISBN 3-89007-329-8 .
- Psychologische Grundlagen des Musiklernens ( Handbuch der Musikpädagogik , volumen 4). Bärenreiter, Kassel 1987, ISBN 3-7618-0784-8 .
- Musik und Bildende Kunst . Laaber-Verlag, Laaber 1990, ISBN 3-89007-196-1 .
- con Günther Rötter : Musikhören beim Autofahren . Lang, Fráncfort 1990, ISBN 978-3-7983-1035-3 .
- Edgard Varèse . Die Befreiung des Klangs . Wolke, Hofheim 1993, ISBN 3-923997-49-3 .
- con Reinhard Kopiez: Der Hörer als Interpret . Lang, Fráncfort 1995, ISBN 3-631-49068-2 .
- como editor: Musik und Religion . Laaber-Verlag, Laaber 1995, ISBN 3-89007-265-8 .
- Klangkunst (volumen 12 del Handbuch der Musik im 20. Jahrhundert ). Laaber-Verlag, Laaber 1999, ISBN 3-89007-432-4 .
- Musik und Natur. Naturanschauung und musikalische Poetik. Laaber-Verlag, Laaber 2000, ISBN 978-3-89007-412-2 .
- como editor: Geschichte der Musik im 20. Jahrhundert: 1975-2000. Laaber-Verlag, Laaber 2000, ISBN 978-3-89007-424-5
- como editor: Handbuch der Systematischen Musikwissenschaft. 6 volúmenes. Laaber-Verlag, Laaber 2004–2010, ISBN 978-3-89007-561-7 .
- con Eckhard Tramsen: Musikästhetik. Volúmen 1, ISBN 978-3-89007-562-4 .
- con Oliver Schwab-Felisch: Musiktheorie. Volumen 2, ISBN 978-3-89007-563-1 .
- con Günther Rötter: Musikpsychologie. Volumen 3, ISBN 978-3-89007-564-8 .
- con Hans Neuhoff: Musiksoziologie. Volumen 4, ISBN 978-3-89007-565-5 .
- Stefan Weinzierl (ed.): Akustische Grundlagen der Musik. Volumen 5, ISBN 978-3-89007-699-7 .
- con Heinz von Loesch , Günther Rötter, Christian Utz: Lexikon der Systematischen Musikwissenschaft. Volumen 6, ISBN 978-3-89007-566-2 .
Otras lecturas
- Musikpsychologie . En C. Dahlhaus (ed.): Einführung in die systematische Musikwissenschaft . Gerig, Colonia 1971, págs. 53–92, ISBN 3-87252-050-4 .
- B. Barthelmes: Deutsche Gesellschaft für Musikpsychologie. Jahrestagung en Hannover vom 22. bis 24. Febrero de 1985 . En Die Musikforschung . Volumen 38, 1985, pág. 304.
- Reinhard Kopiez et al .: Musikwissenschaft zwischen Kunst, Ästhetik und Experiment. Festschrift Helga de la Motte-Haber zum 60. Geburtstag . Königshausen y Neumann, Würzburg 1998, ISBN 3-8260-1524-X .
- Andreas C. Lehmann und Reinhard Kopiez (Hrsg.): 25 Jahre Deutsche Gesellschaft für Musikpsychologie (1983-2008) . Hochschule für Musik und Theatre, Hannover 2008, ISBN 3-931852-79-2
- Helga de la Motte-Haber: Mi vida en psicología musical en Alemania . En Psychomusicology ( Número especial: La historia de la psicología de la música en la autobiografía), 2009, volumen 20, núm. 1 y 2, págs. 79–88, ISSN 0275-3987 .
enlaces externos
- Literatura de y sobre Helga de la Motte-Haber en el catálogo de la Biblioteca Nacional de Alemania
- Bekannte Studierende der Johannes Gutenberg-Universität auf ub.uni-mainz.de
Referencias
- ^ Relación de publicaciones hasta 1997 en: Reinhard Kopiez et al .: Musicología entre arte, estética y experimentación. Festschrift Helga de la Motte-Haber por su 60 cumpleaños . Königshausen y Neumann, Würzburg 1998.
- ^ Ein Beitrag zur Klassifikation musikalischer Rhythmen. Experimentalpsychologische Untersuchungen en WorldCat
- ^ Nuevo manual de musicología. Vol. 10, pág. 12.
- ^ Vorwort Musikästhetik. Vol. 1, pág. 13.
- ^ Laudatio zur Preisverleihung 2010.
- ^ Das Triviale in Literatur, Musik und bildender Kunst en WorldCart