Los pueblos indígenas de Canadá están significativamente sobrerrepresentados en el sistema de justicia canadiense . Constituyen aproximadamente el 30 por ciento de todas las personas encarceladas en Canadá a pesar de ser aproximadamente el 4 por ciento de la población total. [1] [ verificación fallida ] [ ¿cuándo? ] Las explicaciones de esta sobrerrepresentación incluyen injusticias históricas, y los resultados contemporáneos que son el resultado de esa historia, que enfrentan los pueblos indígenas, así como problemas estructurales dentro del propio sistema de justicia penal actual. Estos problemas incluyen vigilancia policial excesiva, representación ineficaz en los tribunales, aplicación inadecuada de la fianza y sentencias excesivas, que son todos indicadores de racismo sistémico .. Si bien estos problemas afectan a los pueblos indígenas en general, existen implicaciones específicas para las mujeres y los jóvenes indígenas.
Recientemente, [ ¿cuándo? ] Los gobiernos indígenas y federales se han unido para abordar este problema sistémico y mejorar la equidad de los resultados para los pueblos indígenas dentro del sistema de justicia penal canadiense. [ ¿cómo? ]
El trauma intergeneracional , o trauma transgeneracional, puede ocurrir cuando un individuo o grupo experimenta un evento traumático significativo. Cuanto más grande sea el grupo que comparte la experiencia, o la duración de la experiencia puede amplificar el trauma experimentado. El trauma individual o grupal se vuelve intergeneracional cuando la respuesta al estrés afecta la forma en que las personas crían a sus propios hijos, incluida la forma en que son padres o su capacidad para ser padres de manera efectiva. Si el trauma se experimenta durante varias generaciones, los efectos del trauma intergeneracional pueden acumularse. [2]
Múltiples procesos coloniales promulgados sobre los pueblos indígenas, por parte del estado colono , son las causas fundamentales del trauma intergeneracional que afecta negativamente a los pueblos indígenas en la actualidad. Estos incluyen el despojo de tierras indígenas a través de los Tratados numerados en los que los pueblos indígenas recibieron tierras de reserva limitada [3] y la restricción de las libertades personales a través de la promulgación del sistema de pases . [4] [5] Además, las unidades familiares indígenas fueron interrumpidas a través del sistema de escuelas residenciales y el Sixties Scoop . [6] Además, Ley india específicase aprobó legislación que buscaba borrar la cultura y el idioma indígenas y perturbar la igualdad de género dentro de las comunidades indígenas. [7] En última instancia, el estado colono se esforzó por asimilar y otorgar derechos a todos los Pueblos Indígenas en la sociedad dominante. [8]
La combinación de estos procesos coloniales creó una historia compleja de trauma para los pueblos indígenas; sin embargo, de todos los factores contribuyentes, el sistema de escuelas residenciales ha sido identificado como el de mayor importancia. Esto se debe tanto a su naturaleza multigeneracional como a la edad en que los individuos experimentaron el trauma asociado con la escolarización residencial. [9]
Los resultados contemporáneos derivados del trauma intergeneracional experimentado por los pueblos indígenas son una representación excesiva en todas las categorías negativas de los determinantes sociales de la mala salud , incluida la pobreza, la vivienda y el empleo precarios, la experiencia con la violencia y los sistemas familiares y de apoyo interrumpidos. [10]