Una escuela de información (a veces abreviada I-school o iSchool ) es una institución de nivel universitario comprometida con la comprensión del papel de la información en la naturaleza y los esfuerzos humanos. Los sinónimos incluyen escuela de información , departamento de estudios de información o departamento de información . Los profesores de las escuelas de información realizan investigaciones sobre los aspectos fundamentales de la información y las tecnologías relacionadas . Además de otorgar títulos académicos , las escuelas de información educan a profesionales de la información, investigadores y académicos para unmundo cada vez más impulsado por la información . La escuela de información también puede referirse, en un sentido más restringido, a los miembros de la organización iSchools (anteriormente el "Proyecto iSchools"), según lo rige el iCaucus. [1] [2] Los miembros de este grupo comparten un interés fundamental en las relaciones entre las personas, la información, la tecnología y la ciencia. Estas escuelas, facultades y departamentos se han establecido recientemente o han evolucionado a partir de programas centrados en sistemas de información , biblioteconomía , informática , informática , biblioteconomía y ciencia de la información y ciencia de la información .
Las escuelas de información promueven un enfoque interdisciplinario para comprender las oportunidades y los desafíos de la gestión de la información , con un compromiso central con conceptos como el acceso universal y la organización de la información centrada en el usuario . El campo se ocupa ampliamente de cuestiones de diseño y preservación en espacios de información, desde espacios digitales y virtuales como comunidades en línea, la World Wide Web y bases de datos hasta espacios físicos como bibliotecas, museos, archivos y otros depósitos. Los programas de grado de la escuela de información incluyen ofertas de cursos en áreas como ciencia de datos , arquitectura de información , diseño , economía ,política , recuperación , seguridad y telecomunicaciones ; gestión del conocimiento , diseño de la experiencia del usuario y usabilidad ; conservación y preservación , incluida la preservación digital ; biblioteconomía y administración de bibliotecas ; la sociología de la información ; y la interacción humano-computadora .