La Academia de Artes y Ciencias de Israel ( IASA ) es una escuela secundaria residencial nacional para estudiantes israelíes. Abrió sus puertas en septiembre de 1990 y fue fundada por Mary Jane y Robert H. Asher y el fallecido Raphi Amram . IASA fue la primera escuela secundaria en el oeste que combinó estudios en ciencias, música, humanidades y arte.
Cuerpo de estudiantes
Los estudiantes de la escuela son inmigrantes y religiosos y judíos seculares nativos y árabes israelíes (musulmanes, cristianos y drusos). Vienen de más de 100 comunidades en todo Israel. El cuerpo estudiantil es de aproximadamente 300, incluidos los estudiantes diurnos de Jerusalén, además de los estudiantes residenciales.
Los estudiantes de IASA son aceptados sin tener en cuenta su capacidad financiera; El 70% recibe ayuda de becas. La admisión se basa únicamente en el mérito. La matrícula se discute solo después de que se acepta al estudiante. Luego, se coordina la asistencia con becas, si es necesario.
Los objetivos de IASA son la excelencia, el liderazgo y el servicio comunitario. El pluralismo y el respeto mutuo son resultados naturales de vivir en la comunidad de IASA.
El 95 por ciento de los graduados continúan realizando el servicio militar. De los más de 1.000 graduados que han tenido suficiente tiempo desde que se graduaron para hacerlo, aproximadamente el 25% han obtenido un doctorado.
Programas de servicio
Talpiot es el programa más exclusivo de las Fuerzas de Defensa de Israel (FDI). Anualmente, Talpiot acepta solo 50 de aproximadamente 100,000 graduados de secundaria. Deben servir durante nueve años. Talpiot ha sido responsable de la mayoría de las innovaciones que Israel ha desarrollado para el uso de las FDI. A pesar del pequeño tamaño de IASA, más miembros de Talpiot son graduados de la Academia que cualquier otra escuela.
Sh'nat Sherut es un año voluntario de servicio público que los graduados de las escuelas secundarias israelíes pueden realizar además de su servicio militar. A nivel nacional, el 2.8% de los graduados de la escuela secundaria se ofrecen como voluntarios para este programa. Recientemente, con el permiso otorgado por las oficinas militares apropiadas, el 42% de los graduados de IASA se ofrecieron como voluntarios para Sh'nat Sherut. Este es el resultado del exclusivo Programa de Servicio Comunitario Crown de IASA. Cada estudiante brinda servicio comunitario todos los martes por la tarde durante los tres años en IASA.
Académica
Los estudiantes pueden especializarse en ciencias naturales , música , artes visuales o humanidades , aunque estudian la mayoría de las materias (las que no están relacionadas con su área de interés) en clases mixtas. Los estudiantes de ciencias eligen una asignatura principal, como física , química o biología , y también deben aprender ciencias de la computación y / u otra asignatura.
El Departamento de Música de IASA se formó a partir de las visiones de tres educadores: el compositor y etnomusicólogo israelí Andre Hajdu (alumno de Zoltán Kodály , Olivier Messiaen y Darius Milhaud ), el compositor y educador Michael Wolpe , y el profesor de formación auditiva Bat Sheva Rubinstein . El Departamento de Música ha producido una generación de jóvenes músicos israelíes.
Los estudios en el Departamento de Arte consisten en clases de pintura, escultura, fotografía y videoarte. Los estudiantes también estudian la historia del arte moderno y el arte clásico. En su segundo año, los estudiantes escriben su propio artículo académico sobre cualquier tema de arte que elijan. En su tercer año, los estudiantes trabajan en su exhibición práctica final.
Departamento de Humanidades
El Departamento de Humanidades se inauguró en el año escolar 2007–2008 . Se inauguró en formato experimental parcial en 2006-2007. Los estudiantes aprenden mediante el plan de estudios " Grandes libros ", que enfatiza la lectura de fuentes primarias , discusiones grupales, comentarios , análisis y redacción académica . "Programa único" del departamento incluye varios cursos dispuestos en una crono - histórica fin, desde la antigua Grecia hasta la época moderna . Cada curso tiene una disciplina dominante diferente , pero el programa es interdisciplinario por naturaleza. Los estudiantes presentan durante cada curso varios trabajos académicos. Además de este programa, los estudiantes deben cumplir con otros tres requisitos:
- Estudio de una segunda lengua extranjera : además de los estudios de inglés obligatorios en el sistema escolar de Israel, los estudiantes del Departamento están obligados a aprender árabe , francés o latín . Los estudiantes con conocimientos previos de otro idioma pueden aprenderlo en su lugar.
- Estudios mejorados de dos materias: El estudiante puede elegir entre Historia , Biblia , Literatura , Pensamiento judío y Filosofía . Un estudiante que desee estudiar una ciencia exacta puede hacerlo dentro de los estudios de "ciencia secundaria" del Departamento de Ciencias.
- Redacción de una disertación final : Los estudiantes redactan una tesis en cualquier campo del conocimiento de las humanidades. Disertaciones se llevan a cabo con un alto nivel académico , y se escriben bajo la instrucción de las AM y PhD.s de institutos académicos y del personal de la escuela. Los estudiantes a menudo participan y ganan en concursos de disertaciones notables organizadas por el Ministerio de Educación y otros institutos de investigación.
Los estudiantes a menudo realizan viajes escolares, generalmente a lugares que son relevantes para los estudios del "Programa único" (por ejemplo , el desierto de Judea , la ciudad vieja de Jerusalén ).
Desde el curso 2012-2013, los alumnos y profesores del departamento realizan un Club de Lectura en el que leen una obra literaria y realizan una reunión en la que debaten y analizan la pieza.
Alumni
Alumnos notables incluyen al periodista árabe israelí Sayed Kashua ; los compositores Aviya Kopelman y Matti Kovler ; y Eran Shir , el fundador de Dapper. C ª.
En diciembre de 2014, decenas de graduados de IASA publicaron una carta en la que, tras las acciones de Israel en Gaza, se había vuelto necesario un "valiente activismo cívico" en el que pedían a los israelíes que se negaran a servir en las FDI, se convirtieran en objetores de conciencia y detuvieran lo que consideran la opresión de los palestinos. El viceministro de Educación, Avi Wortzman, protestó contra la carta y dijo: "Los firmantes de la carta están usando el nombre de la escuela para llamar la atención de los medios, y este es un acto terrible". [1]
Referencias
- ^ "Yarden Skop 'Los graduados de la escuela secundaria de élite de Jerusalén piden que se rechace el reclutamiento'" (28 de diciembre de 2014) Haaretz http://www.haaretz.com/news/diplomacy-defense/.premium-1.634184
enlaces externos
- Sitio oficial de la Sociedad para la Excelencia a través de la Educación
- Sitio oficial de IASA
Coordenadas : 31 ° 45′05 ″ N 35 ° 10′37 ″ E / 31,7515253 ° N 35,1769567 ° E / 31.7515253; 35.1769567