Jnana Prabodhini , que significa 'Despertador del conocimiento ' en sánscrito , es una organización social en India . Fundada en 1962 con el lema "Motivar la inteligencia para el cambio social", [ no verificado en el cuerpo ] [ Esta cita necesita una cita ] sus actividades se han expandido a múltiples aspectos del trabajo social.. La principal actividad de la organización es brindar educación. Su objetivo es refinar las cualidades físicas, mentales, intelectuales y espirituales de las personas en general y de los jóvenes en particular, creyendo que este desarrollo fomentará las cualidades positivas de liderazgo social. Sus actividades se centran en los campos de la educación , la investigación , el desarrollo rural , la salud y la organización juvenil . [1]
Formación | 1962 |
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Fundador | Dr. V. V. Pendse |
Fundada en | Pune |
Tipo | Organización no gubernamental |
Sede | 510, Sadashiv Peth, Pune |
Sitio web | www.jnanaprabodhini.org |
La organización tiene su sede en Pune , Maharashtra, formada alrededor de un grupo de fideicomisos caritativos públicos. Está activo en la mayoría de los distritos de Maharashtra , con instalaciones en Pune , Nigdi , [2] Salumbre, Solapur , [3] Harali y Ambajogai . Hace algo de trabajo en partes de Jammu y Cachemira y los estados del noreste de la India. La organización ha iniciado una escuela en Nigdi , Solapur y Sadashiv Peth, Pune . [4] [se necesita una mejor fuente ]
Fundación y actividades
Jnana Prabodhini fue fundada por el psicólogo, educador y organizador social Shri V. V. Pendse, quien fue inspirado por Swami Vivekananda para crear una organización que cambiaría la nación a través de la "educación creadora de hombres". Esta es una extensión del concepto hindú de "Dharm-Sansthapana", una creencia en los ciclos de resurgimiento y reconstrucción de la sociedad impulsada por antiguos héroes y santos. Esta creencia fue defendida por Samarth Ramdas en el siglo XVII, y por Maharshi Dayanand , Swami Vivekananda y Yogi Arvinda . Pendse, que había estudiado los estilos de liderazgo, creía que una atmósfera agradable para la educación inspiraría la ecuanimidad y que la inteligencia estaba presente en todas las castas sociales. La organización buscó identificar la inteligencia a una edad impresionable e inicialmente llevó a cabo programas de enriquecimiento a nivel de la escuela secundaria. [5] [se necesita una mejor fuente ] [6]
Según el sitio web de la organización, su visión es transformar la sociedad a través de la educación con un núcleo de espiritualidad, permitiendo que surjan líderes que estarán motivados para servir a la sociedad con compasión. [5] [se necesita una mejor fuente ] También busca crear una organización de trabajadores desinteresados en todos los ámbitos de la vida. [5] [Se necesita una mejor fuente ] Su principal área de actividad es el desarrollo del liderazgo , que se ha llevado a cabo en los sectores de educación, investigación, salud, desarrollo rural, empoderamiento de la mujer (hindi: Stree Shakti Prabodhan ), integración nacional y juventud. organización. [5] [se necesita una mejor fuente ]
Instalaciones
Jnana Prabodhini tiene su sede en Pune , Maharashtra, India, y es más activa en ese estado. Opera centros en Nigdi , Solapur y Harali , y tiene unas diez instalaciones más pequeñas en el estado. La organización tiene grupos de trabajo informales en la mayoría de los distritos de Maharashtra, y también tiene presencia en los estados vecinos de Gujarat, Madhya Pradesh, Chhattisgarh y Karnatak, y también en Arunachal Pradesh y en Jammu y Cachemira. [5] [7] [se necesita una mejor fuente ]
Centros principales
El Centro Nigdi (Navnagar Vidyalaya) está ubicado en la zona industrial de Pimpri-Chinchwad . Es una escuela media en marathi e inglés con una matrícula de 2.500 alumnos desde el nivel preescolar hasta el nivel 10. Lleva a cabo dos experimentos educativos: el proyecto Gurukul, que busca desarrollar los panchkoshas (cinco capas de personalidad) y la academia deportiva Kreedakul. El centro también cuenta con una sala para programas culturales, una escuela de música y un gimnasio. [8] [se necesita una mejor fuente ]
El Centro Solapur consta de una escuela media marathi y semi-inglesa (de preprimaria a clase 10) y una universidad para maestros de preprimaria. Opera cursos de capacitación y actividades especiales, que incluyen campamentos de aventura, viajes de estudio, actividades para jóvenes, concursos de elocución y talleres para estudiantes de otras escuelas. También ofrece clases para niños trabajadores de la ciudad y alberga una asociación de satsang para seguidores de diferentes religiones, que lleva a cabo ceremonias y ofrece series de conferencias sobre temas espirituales.
El Centro Harali se creó a raíz del terremoto de Latur de 1993 y es un centro educativo basado en la agricultura en el distrito de Osmanabad . Consiste en una escuela de 370 estudiantes (clase 1 a 10), con internado para 250 estudiantes de pueblos de la región circundante. También imparte un diplomado en agricultura afiliado a la Universidad Agrícola Vasantrao Naik Marathwada , Parbhani. La finca agrícola cuenta con alrededor de 7.000 árboles frutales y una unidad de procesamiento de frutas, y cuenta con instalaciones demostrativas de energía solar, bio y eólica, tratamiento de aguas residuales y un vivero. el centro también alberga un centro de retiro espiritual y un centro de formación residencial.
Subcentros
Gram Prabodhini Vidyalaya es una escuela secundaria rural en el distrito de Mawal taluka de Pune, establecida a través de una empresa conjunta del fondo benéfico Pune North Rotary y Jnana Prabodhini. Consiste en un gurukula totalmente residencial , un centro de ciencia y tecnología y proyectos agrícolas y ganaderos. [9] [se necesita una mejor fuente ]
Jnana Prabodhini Medical Trust fue fundada por ex alumnos de Jnana Prabodhini Prashala y se basa en los principios de la práctica médica ética y racional. Maneja la gestión del Hospital Deenanath Mangeshkar y el Hospital Mai Mangeshkar, Pune, y un hospital oftalmológico totalmente equipado en Shirwal , distrito de Satara. [ cita requerida ] Realiza campamentos de chequeo médico en áreas rurales. [ cita requerida ]
Centros de extensión
El Centro de Extensión Dombivali está ubicado en un edificio inicialmente utilizado como centro de distribución para la revista Chhatra Prabodhan de Jnana Prabodhini y la venta de libros. Consiste en un Prabodhak Mandal [ aclaración necesaria ] y lleva a cabo campamentos, viajes de aventura, Vidyavrat samskar [ aclaración necesaria ] y pruebas de aptitud para niños. Facilita grupos de estudio, grupos ambientales y reuniones para jóvenes, clubes de padres, capacitación para mujeres sacerdotes, Matrubhoomi Poojan [ aclaración necesaria ] y Samwadini [ aclaración necesaria ] (para mujeres). Sus actividades se centran principalmente en las regiones de Kalyan , Badlapur y Thane . [10] [se necesita una mejor fuente ]
El Centro de Extensión Borivali también fue un centro de distribución de las publicaciones de Jnana Prabodhini. Lleva a cabo actividades para niños y otras como Vikasika (sesiones de desarrollo de la personalidad), viajes, Vidyavrat Samskar, [ aclaración necesaria ] aptitud ensayos, conferencias y talleres, Matrubhoomi Poojan y Samwadini para las mujeres. Este centro lleva a cabo sus actividades de extensión en Andheri , Dadar , Bandra , Wada y Palghar .
El Centro de Extensión Ambajogai lleva a cabo programas para el desarrollo de la juventud local de Ambajogai y sus alrededores. Facilita los centros de upasana (meditación) y Vidyavrat Samskar (voto de estudiante), y alberga un Shishuvihar [ aclaración necesaria ] para el desarrollo de los estudiantes de preprimaria. Se han formado grupos con fines especiales como el grupo Maa Sharada, el grupo Sphoorti y Geeta Prabodhini y el Campus de Vivekwadi para el Desarrollo Rural. [ relevante? ]
ex alumnos notables
- Manoj Mukund Naravane [11]
- Avinash Dharmadhikari
Referencias
- ^ Lachaier, Pierre (1999). Firmes et enterprises en Inde: la firme lignagère dans ses réseaux (en francés). Ediciones Karthala. pag. 263. ISBN 978-2-86537-927-9.
- ^ "Después de la casa modelo, Jnana Prabodhini para comenzar la escuela en la Zona Económica Especial de Khed" . Indian Express . 13 de junio de 2008. Archivado desde el original el 20 de septiembre de 2012 . Consultado el 27 de enero de 2009 . CS1 maint: parámetro desalentado ( enlace )
- ^ "Abha Jeurkar encabeza el examen SSC en la división de Pune" . Los tiempos de la India . 22 de junio de 2004. Archivado desde el original el 23 de octubre de 2012 . Consultado el 27 de enero de 2009 . CS1 maint: parámetro desalentado ( enlace )
- ^ prashala.jnanaprabodhini.org
- ^ a b c d e "Quiénes somos" . www.jnanaprabodhini.org . Consultado el 14 de julio de 2016 .
- ^ Cole, W. Owen (1991). Problemas morales en seis religiones . Heinemann . pag. 109. ISBN 978-0-435-30299-3.
- ^ "Centros" . www.jnanaprabodhini.org . Consultado el 14 de julio de 2016 .
- ^ "Centro Nigdi" . www.jnanaprabodhini.org . Consultado el 14 de julio de 2016 .
- ^ "Subcentros" . www.jnanaprabodhini.org . Consultado el 14 de julio de 2016 .
- ^ "Centros de extensión" . www.jnanaprabodhini.org . Consultado el 14 de julio de 2016 .
- ^ "El teniente general Manoj Mukund Naravane será el próximo jefe del ejército" . www.msn.com . Consultado el 18 de diciembre de 2019 .
enlaces externos
- Página web oficial
- De jnana Prabodhini Chhatra Prabodhan revista
- Jnana Prabodhini Prashala
- Kreedakul