Educación secundaria en Gales
La educación secundaria en Gales cubre el período comprendido entre los 11 y los 15 años hasta el 31 de agosto. En este período, la educación de un niño se divide en dos etapas principales del plan de estudios nacional : etapas clave 3 y 4.
Etapas
Key Stage 3 incluye los años 7, 8 y 9
- Año 7, primer grado, 11 años antes del 31 de agosto
- Año 8, segundo curso, 12 años antes del 31 de agosto
- Year 9, Third Form, 13 años antes del 31 de agosto (Fin de las pruebas y tareas de Key Stage Three)
Key Stage 4 incluye los años 10 y 11
- Año 10, cuarto de curso, 14 años antes del 31 de agosto
- Year 11, antiguo Fifth Form, 15 años antes del 31 de agosto (antiguos exámenes O Level , exámenes GCSE modernos )
Las escuelas secundarias de Gales deben, por ley, enseñar el plan de estudios básico y nacional a sus alumnos. El plan de estudios básico consiste en la educación religiosa , la educación sexual , la educación personal y social , y de 14 a 16 años de edad, la educación relacionada con el trabajo . Las escuelas también deben proporcionar educación y orientación profesional para todos los jóvenes de 13 a 16 años.
En Key Stage 3, el plan de estudios nacional consta de las "materias básicas" de inglés y galés , matemáticas y ciencias , y las "materias complementarias" de galés como segunda lengua, lenguas extranjeras modernas , diseño y tecnología , tecnología de la información , historia , geografía , arte , música , educación física y educación religiosa . [1]
En Key Stage 4, solo cinco asignaturas del National Curriculum son obligatorias (inglés, galés o segunda lengua galesa, matemáticas, ciencias y educación física) y las escuelas tienen mayor flexibilidad para ofrecer asignaturas optativas que satisfagan las necesidades e intereses de sus alumnos. La mayoría de los estudiantes en esta etapa clave siguen cursos que conducen a calificaciones externas, principalmente GCSE. [1]
Evaluación
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La evaluación periódica y sistemática del progreso continuo de un alumno a lo largo de la escolaridad obligatoria es un complemento esencial del plan de estudios nacional. Su propósito principal es proporcionar una imagen clara de lo que los alumnos han logrado en comparación con los estándares de rendimiento de las asignaturas individuales al final de tres etapas clave de la vida escolar de un alumno, es decir, en general, de 6 a 7 años, 10 a 11 y 13 a 14 años. Las evaluaciones respectivas se basaron en una escala ascendente (Niveles 1 a 8, y luego Desempeño Excepcional) de logro.
Para los niños de 6 a 7 años (etapa clave 1), la expectativa general es que la mayoría de los alumnos alcancen el nivel 2 en cada materia individual. Para los niños de 10 a 11 años (etapa clave 2), la expectativa es que la mayoría de los alumnos alcancen el nivel 4 en cada materia individual. Para los alumnos de 13 a 14 años (Key Stage3), la expectativa general es que la mayoría de los alumnos alcancen el nivel 5 en cada materia individual.
El sistema de pruebas de fase clave nacionales estatutarias en Gales fue, hasta 2000, el mismo que en Inglaterra, y fue administrado por la Autoridad de Evaluación y Currículo Escolar (SCAA). En 2000, la Asamblea Nacional de Gales asumió la responsabilidad de estas pruebas en Gales, momento en el que fueron desarrolladas por agencias de pruebas en nombre de ACCAC , mientras que las pruebas en Inglaterra se desarrollaron para QCA .
En julio de 2001, el Ministro de Educación y Aprendizaje Permanente de Gales anunció que ya no se publicarían las tablas de clasificación de las escuelas secundarias , argumentando que no contaban con el apoyo de los profesores ni de los padres. [2] Esta reforma ha creado una diferencia política significativa con Inglaterra . [3]
En 2002, la Asamblea de Gales decidió detener las pruebas en Key Stage One. En cambio, en 2003 se proporcionaron a las escuelas materiales opcionales de evaluación de maestros para su uso en inglés, matemáticas y galés . Estos habían sido adaptados de materiales que habían sido desarrollados originalmente por la Fundación Nacional para la Investigación Educativa (NFER) y las otras agencias de prueba para ser utilizados como materiales de evaluación estatutarios para 2003. A finales de 2003, el Informe Daughertyfue encargado por la Asamblea de Gales para llevar a cabo una revisión de los procedimientos de evaluación del país. Tras los resultados del Grupo de revisión de la evaluación Daugherty en 2004, las tareas / pruebas de Key Stage 2 se hicieron opcionales en 2005 y las tareas / pruebas de Key Stage 3 se hicieron opcionales en 2006. A partir de 2006, solo se publicaron los resultados de las evaluaciones de los profesores. [4]
En 2003, la calificación de bachillerato galés se puso a prueba en Key Stage 5/6. Posteriormente, se han introducido programas de Bachillerato Galés para estudiar en tres niveles, básico, intermedio o avanzado entre las edades de 14 a 19 años.
Rendimiento
En 2013, Angela Burns , portavoz de educación galesa del Partido Conservador , dijo que "hemos fallado en nuestras clasificaciones internacionales, nuestros alumnos están consistentemente en la parte inferior de las tablas. Puede haber habido mejoras, pero nos estamos quedando atrás. resto del Reino Unido y Europa ". Paul Murphy , anteriormente secretario de Gales , sugirió que los factores que impiden que los alumnos de Gales obtengan acceso a las mejores universidades del Reino Unido incluyen una mala percepción del Bachillerato de Gales y una falta de ambición entre los profesores. La BBC informó que un funcionario de admisiones de la Universidad de Oxford expresó su preocupación por "una serie de factores, incluida la renuencia de algunas escuelas a alentar a los alumnos a abandonar Gales, en particularEscuelas medias de Gales ". El gobierno de Gales comentó que el Bachillerato de Gales se revisaría para abordar los problemas, y que el nuevo papel de Murphy tenía la intención de alentar a los alumnos a apuntar alto. David Evans del sindicato NUT Cymru dijo" Creo que cada el profesor quiere hacer lo mejor para sus alumnos en todas las circunstancias ". [5]
Notas
- ^ a b DELLS - Secundario (11-16
- ^ Gobierno de la Asamblea de Gales | "Tablas de clasificación" de la escuela secundaria a bne eliminadas en Gales
- ^ Tablas de clasificación: diferentes enfoques
- ^ [1]
- ^ "Paul Murphy: los profesores 'carecen de ambición Oxbridge ' " . BBC News . 18 de abril de 2013 . Consultado el 25 de junio de 2013 .
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