Thurgood Marshall College ( Marshall ) es una de las siete universidades de pregrado de la Universidad de California en San Diego . La universidad, que lleva el nombre de Thurgood Marshall , el primer juez afroamericano de la Corte Suprema y abogado del caso histórico de la Corte Suprema de 1954, Brown v. Board of Education , enfatiza "la erudición, la responsabilidad social y la creencia de que una educación en artes liberales del papel de [uno] en la sociedad ". Los requisitos de educación general de Marshall College enfatizan la cultura de participación comunitaria y multiculturalismo; en consecuencia, Marshall alberga a los menores en Servicios Públicos y Estudios de Cine para el campus. Los programas y departamentos académicos importantes han surgido de la universidad durante muchas décadas: Comunicación , Estudios Étnicos , Estudios del Tercer Mundo , Estudios Afroamericanos , Estudios Urbanos y Planificación y Estudios de Educación .
Thurgood Marshall College | |
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UC San Diego | |
Coordenadas | 32 ° 52′57 ″ N 117 ° 14′30 ″ O / 32,882575 ° N 117,241605 ° WCoordenadas : 32 ° 52′57 ″ N 117 ° 14′30 ″ O / 32,882575 ° N 117,241605 ° W |
Lema | Desarrollando al académico y al ciudadano |
Establecido | 1970 (tercero) |
Estado | Licenciatura , Artes Liberales |
Preboste | Dr. Leslie Carver |
Decanos |
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Residentes | 3.937 [1] (15,9% de la población de estudiantes universitarios de UCSD) |
Curso básico | Dimensiones de la cultura (DOC) |
Grandes eventos | Festival: Marshall Palooza |
Fundado como Third College en 1970 en medio del activismo estudiantil de la época, el objetivo original de TMC era ayudar a los estudiantes a comprender su propia comunidad a través de un examen crítico de la diversidad y la comunidad en los Estados Unidos. El programa de escritura obligatorio de Marshall College se llama Dimensions of Culture (DOC) y es una secuencia de 3 trimestres (1 año) que explora la raza , la identidad, la imaginación, la tradición y la ley en los Estados Unidos. Durante la administración del presidente Obama, la Casa Blanca honró el alcance de las escuelas autónomas y menores de servicio público de UC San Diego y Marshall College como instituciones de servicio comunitario ejemplares al servicio de los Estados Unidos. [2]
Historia temprana
En noviembre de 1965, el Comité de Planificación Preliminar de College III publicó el primer informe sustancial sobre qué forma tomaría la tercera universidad de UCSD. El comité, compuesto por miembros de la facultad George Backus, Henry Booker, Gabriel Jackson, CD Keeling y el presidente del comité Andrew Wright, sugirió que el Colegio III debería centrarse en la historia y la teoría.
El informe del Comité Wright sugirió que la universidad tiene una musa, a saber , Clio , la musa griega de la historia. El comité eligió la historia porque mezclaba el humanismo con la ciencia; el Colegio III sería una especie de "terreno común" entre la ciencia de Revelle y las humanidades de Muir .
En un acto silencioso de rebeldía (o tal vez fue solo individualidad), el comité planeó que los estudiantes de College III solo tuvieran que tomar tres cursos por trimestre para graduarse en cuatro años, a diferencia de los cuatro que tomaron en las otras universidades de UCSD. Citando la "carga completa" de tres cursos en UC Santa Cruz , el comité sugirió que tomar cuatro cursos en un trimestre "haría que los estudiantes viajen en todas direcciones" y que los cursos de tres en profundidad serían preferibles.
La nota final del informe del Comité Wright describió lo que el comité sintió que era necesario en un Rector del Colegio III "un modelo de vitalidad intelectual, logros académicos y talento administrativo ... comprensivo con los objetivos del Colegio III, pero lo suficientemente independiente ... para poder dar forma al Colegio de manera importante ". Pidieron que se nombrara un rector lo antes posible.
En 1967, College III había encontrado a su primer rector, Armin Rappaport, profesor de historia en UC Berkeley. Era apropiado que el rector de una universidad con Clio como musa fuera un historiador, y Rappaport era eso. Para cuando llegó el mes de mayo, el Colegio III era ahora el "Tercer Colegio".
Sin embargo, con los turbulentos cambios políticos de finales de la década de 1960, la universidad de Clio y Rappaport nunca existió. Una vez que comenzaran la controversia y las batallas entre estudiantes, profesores y administración, con figuras vivas como Herbert Schiller , Herbert Marcuse y Angela Davis , el futuro del Tercer Colegio estaría en una confusión que no se despejó completamente hasta que finalmente recibió su nombre oficial, Thurgood Marshall College, en 1993.
El canciller William J. McGill persuadió al Dr. Joseph Watson para que se convirtiera en el primer rector operativo de Third College durante esta época tan turbulenta en 1970. El mandato del rector Watson duró once años y luego asumió una posición superior en el campus como vicerrector de asuntos estudiantiles. La profesora Faustina Solís siguió luego como la segunda administradora de la universidad y también fue la primera rectora latina de la universidad. Se desempeñó en esa capacidad de 1981 a 1988. Solís estableció cursos de salud pública para estudiantes de pregrado y medicina, luego de años de trabajo social y atención médica para poblaciones desatendidas. Fue honrada en 1990 cuando la Sala de Conferencias Thurgood Marshall pasó a llamarse Sala Faustina F. Solís.
Activismo estudiantil
Controversia de nombres
En sus inicios, los estudiantes presionaron para que la nueva universidad se llamara "Lumumba-Zapata College" en honor a los legendarios revolucionarios del siglo XX Patrice Lumumba y Emiliano Zapata . Al no poder obtener la aprobación de la Administración de la UC para este nombre , la universidad pasó a llamarse Third College. Este nombre también inspiró la idea de que el cuerpo estudiantil sería un tercio de estudiantes blancos, un tercio de estudiantes negros y un tercio de estudiantes de minorías definibles. Third College asumió gran parte del activismo que le faltaba al campus, y la controversia sobre los nombres fue un catalizador para este movimiento. Sin embargo, UCSD no logró atraer suficientes estudiantes negros para que este plan llegara a buen término y los UC Regents no permitirían desviaciones a gran escala de las pautas de admisión de la Universidad de California. [3]
A principios de la década de 1990, se intentó nombrar la universidad en honor a Martin Luther King Jr. , pero fracasó cuando los estudiantes de UCSD se opusieron a nombrar la universidad en honor a alguien que fue acusado de plagio de su tesis doctoral. [ cita requerida ] Más concretamente, la familia de King anunció que preferirían ver un King College en toda regla construido en el sur , y preferiblemente en Atlanta .
En 1993, el Third College de UCSD finalmente recibió su nombre oficial en honor al famoso abogado y juez de la Corte Suprema Thurgood Marshall . [4] Antes de convertirse en el primer juez afroamericano de la Corte Suprema, Marshall argumentó el histórico caso de derechos civiles de 1954 Brown v. Board of Education . El juez Marshall fue ampliamente conocido y reconocido por sus contribuciones históricas a la vida estadounidense y su dedicación para derribar las barreras a la educación, los derechos civiles, la libertad de expresión, los derechos de las mujeres y el derecho a la privacidad. [5] Hoy en día, Thurgood Marshall College continúa honrando el legado de su homónimo mediante la promoción de un plan de estudios y un entorno que permite a los estudiantes convertirse en académicos y ciudadanos.
Controversia DOC
A principios de la década de 1990, Thurgood Marshall College creó un programa básico de escritura para estudiantes de primer año que proporcionaba un examen crítico de la identidad y la diversidad en la cultura estadounidense. El programa intelectual se inspiró en los programas de humanidades de primer año de la Universidad de Chicago y la Universidad de Columbia . El programa Dimensiones de la Cultura (DOC) generó periódicamente debates acalorados entre estudiantes, familias y exalumnos, basados en cuestiones políticas difíciles.
En la primavera de 2007, surgió una nueva controversia sobre el plan de estudios relacionado con el DOC cuando los estudiantes de TMC comenzaron a protestar contra los administradores de la universidad. La Coalición Lumumba-Zapata (que había resurgido con la incorporación de estudiantes de posgrado) junto con otros estudiantes afirmaron que el DOC había perdido algunos de sus mensajes originales, protestando contra lo que denominaron un requisito básico de escritura "nuevo y diluido" con un enfoque reducido en raza y el significado étnico del individuo dentro de la sociedad. Las protestas, incluidos los piquetes, comenzaron con la controvertida no renovación de los contratos de dos auxiliares docentes del DOC para el año siguiente. Otros creían que la coalición impulsaba una agenda de adoctrinamiento político que entraba en conflicto con los objetivos académicos del Programa Dimensiones de la Cultura y la sensibilidad de un campus orientado a la ciencia.
Las protestas tuvieron efectos mixtos. En respuesta a las quejas con respecto al plan de estudios, se creó un nuevo comité para revisar y cambiar el plan de estudios en consecuencia con un énfasis en la contratación de profesores titulares para enseñar DOC. Los puestos de estudiantes con derecho a voto se incluyeron en el comité permanente, por lo que se creará un plan de estudios equitativo que refleje la opinión total de la comunidad tanto de los estudiantes como de la facultad. El Consejo de Estudiantes de Thurgood Marshall College (TMCSC) emitió un informe recomendando que el DOC tenga un curso de división superior que también provocó el curso de servicio público. [6] En agosto de 2009, el codirector del programa DOC, Robert Horwitz, declaró: "Se formularon varias críticas al DOC en los últimos años, y las investigaciones de profesores y estudiantes concluyeron que era necesario realizar cambios. Esos cambios se han implementado y han dado lugar a un nuevo DOC ". [7]
Programas universitarios
Menores
Thurgood Marshall College ha creado más departamentos y programas académicos que cualquier otra universidad en UCSD, incluidos Estudios del Tercer Mundo, Estudios Étnicos, Estudios de Educación, Estudios Menores Afroamericanos y Estudios y Planificación Urbanos. TMC es ahora el hogar de dos UCSD Minors: Public Service Minor y Film Studies Minor.
Public Service Minor alienta a los estudiantes a comprender la historia y las prácticas del servicio público y a trabajar hacia el desarrollo de habilidades cívicas. Esas habilidades y prácticas son piedras angulares esenciales de la participación en una sociedad democrática, independientemente de la profesión elegida. Los cursos para menores enfatizan la historia y el surgimiento del sector sin fines de lucro como una institución nacional distinta de las esferas pública y privada. Los aspectos prácticos de las parejas menores con el trabajo académico tradicional anima a los estudiantes a ver la conexión entre las obras de servicio caritativo y el valor histórico de la participación ciudadana en el sufragio público común. [8]
Film Studies Minor brinda a los estudiantes una oportunidad emocionante para examinar las múltiples facetas del cine estadounidense e internacional. Los estudiantes interesados en explorar el cine como un medio artístico multidimensional participarán en el análisis de obras cinematográficas de diversas formas. El estudio de géneros cinematográficos, historia, teorías, directores, perspectivas culturales y más permite a los estudiantes obtener una comprensión sólida del cine como un medio de expresión histórico y contemporáneo. La naturaleza interdisciplinaria del menor proporciona la investigación del arte cinematográfico a través de su conexión con campos relacionados como la Comunicación, la Literatura, la Sociología y las Artes Visuales. Los estudiantes que cursan estudios menores de estudios cinematográficos exhiben una amplia gama de intereses; desde aquellos que planean estudios de posgrado en cine hasta aquellos que simplemente desean comprender mejor este medio poderoso e influyente. [9]
Programa de intercambio de estudiantes Morehouse / Spelman / Xavier
El programa de intercambio de estudiantes Morehouse / Spelman se lanzó oficialmente en el trimestre de otoño de 1989. [10] Este programa de intercambio formal con dos universidades históricamente negras distinguidas fue desarrollado por Thurgood Marshall College y está abierto a todos los estudiantes universitarios de UCSD. Morehouse College y Spelman College están ubicados en Atlanta, Georgia. El propósito del programa es brindar una oportunidad única para que los estudiantes vivan y estudien en importantes instituciones de educación superior que son significativamente diferentes del entorno social y educativo típico de los colegios y universidades del estado de California. Del mismo modo, los estudiantes de intercambio que vienen a UCSD de Morehouse y Spelman tendrán la oportunidad de experimentar un entorno educativo emocionante y muy diferente. La Universidad Xavier en Nueva Orleans se convirtió en la tercera universidad negra histórica en tener este intercambio con Marshall College en 2016.
Escuelas asociadas con Marshall
Luego, el rector de Thurgood Marshall College, Cecil Lytle, y el profesor de sociología Bud Mehan, fueron fundamentales en la fundación de la escuela Preuss en UCSD, que abrió en 1999 en el campus a pesar de la fuerte oposición. Los profesores vieron el proyecto como una desviación del enfoque de la UC San Diego en la ciencia y la medicina. Sin embargo, proporcionar el ímpetu para la fundación de The Preuss School reflejó la misión orientada a la justicia social de Marshall College. Entre 2007 y 2012, Preuss ha sido incluida sistemáticamente entre las 50 mejores escuelas secundarias estadounidenses tanto por Newsweek [11] como por US News & World Report . [12]
Después de que Preuss se estableció con éxito, la idea y la estructura del modelo de escuela autónoma respaldada por UCSD se expandió a Gompers Preparatory Academy . Basado en teorías educativas, los éxitos de Preuss deberían poder recrearse en un entorno diferente, razón por la cual se seleccionó a Gompers. Gompers fue históricamente una de las escuelas más peligrosas y de bajo rendimiento del distrito y, sin embargo, se ha transformado en una escuela académicamente rigurosa con una tasa de graduación del 100% con la transición al modelo de escuela autónoma. [13]
El Colegio mantiene fuertes vínculos con ambas escuelas autónomas al proporcionarles cientos de tutores y mentores de pregrado cada año de las seis universidades. [14] Además, el rector de la universidad es miembro de la junta escolar de Preuss.
Artista en residencia
El programa de artistas en residencia, que comenzó en 2006, trae al campus a destacados artistas intérpretes o ejecutantes y artistas visuales de San Diego y el sur de California a UC San Diego. Cada artista se presenta durante un año y se le brinda la oportunidad de desarrollar un nuevo trabajo de exhibición, que a menudo continúa con una producción más completa fuera del campus. [15] Marshall College es la primera universidad de UCSD en encargar arte público en el campus y ha contribuido a la creación de una comunidad universitaria vibrante. Allan Havis , profesor del Departamento de Teatro, lanzó estos programas durante su mandato como rector de la universidad de 2006 a 2016.
Vida de estudiante
Participación de los estudiantes
Marshall College es el hogar de una mezcla ecléctica de organizaciones dirigidas por estudiantes, programas para facilitar el éxito de los estudiantes y oportunidades para retribuir a la comunidad de Marshall. [dieciséis]
Organizaciones estudiantiles
- ACT (Comunidad activa en TMC)
- Tablero de cercanías
- CAUSA (Asociación Cultural que une a los estudiantes a través de la educación)
- Comité de Graduación
- Junta Judicial
- LC3 (Comité de liderazgo para la celebración cultural)
- MAC (Comité de Actividades Marshall)
- Memos Marshall
- MSC (Marshall Spirit Crew)
- Comité Marshallpalooza
- SCORE (Comité de Estudiantes sobre Compromiso Residencial)
- TMCSC (Consejo de estudiantes de Thurgood Marshall College) [17]
- TMTV (Televisión Thurgood Marshall)
- TRES (Organizaciones de estudiantes de transferencia y reingreso)
Programas para estudiantes
- Cenar con un profesor
- Cada uno alcanza uno
- Programa de mentores Marshall
- Transferir conexión y éxito
Desarrollo de liderazgo
- Pasantía en la oficina del decano
- Levante mientras sube
- Líderes de orientación (OL)
- Asesores residentes (RA)
- Becarios Residentes de Vida
Referencias
- ^ http://marshall.ucsd.edu/about-us/index.html
- ^ http://ucsdnews.ucsd.edu/pressrelease/president_obamas_community_service_honor_roll_commends_uc_san_diegos_commit
- ^ George., Mariscal (2005). Hijos del sol de ojos marrones: lecciones del movimiento chicano, 1965-1975 . Albuquerque: Prensa de la Universidad de Nuevo México. ISBN 0826338054. OCLC 60603150 .
- ^ "El proyecto de historia de TMC: una breve historia de Thurgood Marshall Colleg" (PDF) . Thurgood Marshall College .
- ^ "Thurgood Marshall College (descripción general)" . Oficina del Registro .
- ^ "Cursos DOC de la División Superior" . Thurgood Marshall College .
- ^ http://www.osti.gov/eprints/topicpages/documents/record/076/1710510.html
- ^ "Servicio Público Menor" . Thurgood Marshall College .
- ^ "Estudios de Cine Menores" . Thurgood Marshall College .
- ^ "Copia archivada" . Archivado desde el original el 26 de febrero de 2014 . Consultado el 18 de febrero de 2014 .CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
- ^ "Las mejores escuelas secundarias de Estados Unidos 2012" . Newsweek . 20 de mayo de 2012.
- ^ "Escuela Preuss UCSD" . US News & World Report . Archivado desde el original el 30 de abril de 2013.
- ^ http://www.gompersprep.org/about-gpa/
- ^ "Programa de escuelas colaborativas" . Thurgood Marshall College .
- ^ "Artista en Residencia" . Thurgood Marshall College .
- ^ "Participación de los estudiantes" . Thurgood Marshall College .
- ^ http://tmcsc.ucsd.edu/
enlaces externos
- Página web oficial
- Dedicación de Thurgood Marshall College (video)
- ¿Lo que hay en un nombre? La larga saga del tercer colegio
- Escuelas de Marshall College Partnership
- La carga de la excelencia por el ex rector de TMC, Cecil Lytle
- Hijos del sol de ojos marrones: lecciones del movimiento chicano, 1965-1975 Por George Mariscal
- Descripción general del sistema universitario de UCSD
- UC San Diego College System
- Comparación de UC San Diego College