Rangos académicos en los Estados Unidos
 | Este artículo necesita citas adicionales para su verificación . ( agosto de 2011 ) |
Los rangos académicos en los Estados Unidos son los títulos, la importancia relativa y el poder de los profesores, investigadores y personal administrativo que se encuentran en la academia .
Cátedra
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Jerarquía más común
Para los profesores regulares (es decir, sin contar los puestos administrativos como cátedras o decanos, ni los puestos considerados "personal" en lugar de profesores), la jerarquía descendente en la mayoría de los casos es:
- Profesor Distinguido, Dotado o Universitario (Otros títulos de distinción especial varían según la institución)
- Profesor (" Catedrático ", es decir, el destino de la " vía de permanencia ", al agotar todas las promociones distintas de las de especial distinción)
- Profesor asociado (un miembro de la facultad de nivel medio, generalmente titular)
- Profesor asistente (por lo general, nivel de entrada para puestos de "trayectoria permanente" que conducen a profesor asociado)
- Investigador asociado , conferencista , instructor , profesor invitado (por lo general, puestos que no son titulares, a veces con sus propias jerarquías de clasificación respectivas)
Algo fuera de la jerarquía regular:
- Profesor adjunto , profesor clínico , profesor de práctica , profesor investigador . Los tres primeros se aplican a personas que tienen actividades externas como la práctica médica, ingeniero profesional, abogado y no trabajan a tiempo completo en una capacidad de investigación. El título de profesor de investigación a veces se otorga a personas que también trabajan, en paralelo, para un instituto de investigación que no está conectado a una universidad o que son profesores de un departamento que solo realiza investigación, generalmente con "fondos blandos" basados en subvenciones.
- Títulos en residencia . Estos incluyen Profesor en Residencia, Profesor Asociado en Residencia, Profesor Asistente en Residencia, Instructor en Residencia, etc. Los títulos de residente se utilizan para nombramientos temporales, no permanentes, paralelos a los rangos regulares de la facultad. A los miembros de la facultad en estos títulos se les puede pedir que lleven a cabo todos los aspectos de los roles regulares de la facultad, la docencia, la investigación y el servicio, y deben cumplir con los mismos criterios profesionales que el profesorado en régimen de permanencia. Al final de sus nombramientos, estos miembros de la facultad pueden ser nombrados nuevamente, generalmente anualmente. [1]
Fondo
Tradicionalmente, el profesor asistente ha sido el rango de nivel de entrada habitual para los profesores en la " vía de permanencia ", aunque esto depende de la institución y el campo. Luego, promoción al rango de Profesor Asociado y luego Profesor(informalmente, "Catedrático") indica que se ha realizado un trabajo significativo en investigación, docencia y servicio institucional. Si bien el rango de asociado generalmente indica que se le ha otorgado la titularidad a un profesor titular, se puede contratar a algunos miembros del personal con el rango de asociado de otra institución académica o una profesión no académica, dependiendo de la expectativa de que pronto recibirá el puesto. En raras ocasiones, uno puede ser titular y permanecer en el rango de asistente si el ascenso al rango superior no depende de la concesión del puesto. Por lo general, se necesitan unos seis años para avanzar de rango. El tiempo de ascenso entre asociado y profesor titular es menos rígido que para el asistente de asociado. Típicamente,el no ser ascendido a profesor asociado de asistente da como resultado la terminación después de un nombramiento de 1 año. Aunque puede engendrar estigmatización profesional, a los profesores titulares generalmente se les permite permanecer en el grado asociado de manera indefinida, y algunas instituciones ahora confieren el estatus de emérito en ese rango.
En campos aplicados, como ingeniería, derecho, medicina, negocios o periodismo, y últimamente expandiéndose a otros, los tipos de profesores también pueden incluir profesor clínico o profesor de práctica. A menudo vinculados a contratos seguros y a largo plazo con procesos de revisión importantes, estos rangos generalmente no tienen un seguimiento de la tenencia y enfatizan el conocimiento y las habilidades de los profesionales en lugar de la investigación académica. Dependiendo de la disciplina y el rango de experiencia, los titulares en estos puestos solo pueden poseer un título universitario o un diploma de escuela secundaria. Una variante es el título menos común de profesor docente., que no se limita a los campos profesionales. Recientemente, algunas instituciones han creado vías de permanencia separadas para dichos puestos, a los que también se les puede dar otros nombres, como "profesor con seguridad en el empleo". [2]
Otros profesores que no están en la vía de la tenencia en los EE. UU. A menudo se clasifican como profesores (o profesores senior más avanzados ) o instructores , que pueden enseñar a tiempo completo o tener algunas tareas administrativas, pero no tienen obligaciones de investigación (esencialmente lo contrario de " "facultad o personal de investigación" exclusivamente para investigación, que no tiene una verdadera contraparte porque los puestos docentes son casi siempre "facultad", excepto para estudiantes-ayudantías), que también se presentan en varias formas y pueden ser titulares o no. . Tanto los profesores como los instructores suelen tener títulos de posgrado / profesionales avanzados. El término "profesor" como sustantivo común se usa a menudo para personas que ocupan cualquier tipo de puesto docente. En medicina académica,Instructor generalmente denota a alguien que ha completado la residencia, una beca u otra capacitación posdoctoral (MD / DO) pero que no es un docente permanente.
Cualquier título de la facultad precedido por el calificativo "Adjunto" normalmente denota un estado a tiempo parcial (generalmente menos de medio tiempo ). El profesorado adjunto puede tener un empleo principal en otro lugar (ya sea en otra escuela o como profesional en ejercicio), aunque en el saturado mercado académico actual, muchos doctores buscan ganarse la vida con varios trabajos adjuntos (en beneficio de las instituciones, que normalmente no ofrecen tales beneficios de jubilación / salud de la facultad o contratos a largo plazo). En algunas instituciones, en su lugar se utiliza el título del puesto de Profesor a tiempo parcial (PTL).
Aunque "Profesor" es a menudo el rango más alto alcanzado por un miembro superior de la facultad, algunas instituciones pueden ofrecer un título único a un miembro superior de la facultad cuyas investigaciones o publicaciones han logrado un amplio reconocimiento. Puede ser una "cátedra nombrada" o una "cátedra nombrada", por ejemplo, el "Profesor de Filosofía John Doe". Las sillas nombradas típicamente, pero no exclusivamente, incluyen un pequeño fondo discrecional de una donación reservada para el uso del destinatario. Las grandes universidades de investigación también ofrecen a una pequeña fracción de los profesores titulares el título de "Profesor Distinguido", "Profesor Docente Distinguido" o "Profesor Investigador Distinguido" para reconocer las contribuciones sobresalientes. Algunas universidades tienen como su rango más alto "Profesor de Universidad / Instituto";Dichos miembros de la facultad no suelen responder ante los decanos o jefes de departamento y pueden informar directamente al rector de la universidad.
En investigación, los profesores que dirigen un laboratorio o grupo de investigación pueden en ciertos contextos de investigación (por ejemplo, solicitudes de subvenciones) ser llamados Investigadores Principales o PI, aunque esto se refiere a su función de gestión y generalmente no se considera un rango académico.
A excepción de los rangos especiales (como cátedras donadas), el rango académico depende del proceso de promoción de cada colegio o universidad. Por lo tanto, un profesor asociado titular en una institución podría aceptar un puesto "inferior" en otra universidad (es decir, una cátedra asistente) debido a su conexión con la "vía de permanencia". En algunos casos, un profesor asistente que acepta un puesto de rango similar en otra universidad puede negociar el "tiempo de permanencia", lo que indica un período de prueba requerido más corto, generalmente en reconocimiento de logros académicos previos.
Profesorado temporal y nombramientos especiales
| Modificador | Ejemplo | Explicación |
|---|---|---|
| Adjunto |
| Indica un nombramiento temporal o a tiempo parcial; también puede indicar un miembro de la facultad de otro departamento académico cuyos intereses de investigación o enseñanza se superponen sustancialmente con los del departamento designado; también puede denotar la base de la instrucción a partir de la experiencia profesional en lugar de estudios académicos, por ejemplo, un ingeniero jubilado cuya segunda carrera es la enseñanza puede ser un profesor adjunto de ingeniería. Con los adjuntos, otros títulos de la facultad (por ejemplo, profesor adjunto / instructor) también pueden ser muy similares en la práctica. |
| Visitando | Profesor invitado Profesor asociado visitante Profesor asistente visitante Instructor visitante | Casi siempre indica un nombramiento temporal, a menudo para cubrir una vacante que ha surgido debido a la ausencia temporal o sabática de un miembro regular de la facultad. A veces, un puesto de visitante está en curso, reemplazando al ocupante cada uno o dos años, como una forma de traer diferentes personas a la institución o proporcionar a los académicos de nivel de entrada la oportunidad de demostrar su potencial (para su próximo empleador). |
| Investigar |
| Indica un puesto de investigación a tiempo completo (ya veces a tiempo parcial) con pocas o ninguna responsabilidad docente. Las cátedras de investigación casi siempre se financian con subvenciones o becas, además del presupuesto ordinario de la universidad; El personal docente puede ser financiado por becas o por la universidad, siendo esta última la responsable última de garantizar que se ofrezcan al menos un currículo mínimo. |
| Clínico |
| Indica un puesto docente no titular a tiempo completo o parcial con responsabilidades de investigación limitadas o nulas, especialmente en las ciencias de la salud, pero también en otros campos "profesionales" como el derecho, los negocios y la ingeniería. [3] En una facultad de derecho , los profesores "clínicos" pueden tener responsabilidades de enseñanza e investigación muy variables, pero generalmente supervisan la práctica legal pro bono de los estudiantes.. En la mayoría de los campos profesionales, esto es muy similar a los títulos / puestos de "Profesor de práctica" o "Profesor de práctica profesional". En algunas facultades de medicina, "Profesor clínico de (especialidad)" indica un profesorado clínico de tiempo completo sin responsabilidades de investigación, mientras que "Profesor de clínica (especialidad)" indica un profesorado voluntario en la práctica privada fuera de la institución que también tiene responsabilidades docentes asociadas con su hospital. privilegios. |
| de práctica |
| Nombrado debido a las habilidades y la experiencia adquiridas en carreras no académicas. Se dedican principalmente a la docencia y no se espera que participen de manera significativa en actividades de investigación. Los profesores de práctica son a menudo profesionales altamente experimentados con habilidades poco comunes entre los académicos y / o con una experiencia significativa en la enseñanza de temas muy específicos [4] |
| Emeritus |
| Indica un miembro de la facultad jubilado, que generalmente no recibe un salario regular, pero que a menudo conserva espacio de oficina y acceso a las instalaciones de la universidad. A menudo, "emérito" lleva consigo un reconocimiento honorífico por parte de la institución; los miembros de la facultad jubilados pueden o no ser designados "eméritos". |
Los rangos de Conferencista y Conferencista Senior se utilizan en algunas universidades estadounidenses para denotar puestos docentes permanentes (a tiempo completo o parcial) con pocas o ninguna responsabilidad de investigación.
Personal investigador
Las becas y los puestos de científicos de investigación suelen ser nombramientos de duración limitada para investigadores postdoctorales. Por lo general, no se consideran puestos de la facultad, sino más bien personal, aunque se puede involucrar algo de enseñanza (aunque generalmente no con la responsabilidad final del curso). Una lista común de dichos puestos es la siguiente (muchos de los cuales a menudo implican varios sistemas de clasificación, por ejemplo, rangos numerados, adjetivos como "intermedio" o "superior", etc.).
- Asociado de investigación (general)
- Investigador científico (ciencias naturales o sociales)
- Ingeniero de investigación (ingeniería)
- Becario de investigación (humanidades)
- Técnico de investigación (general)
- Asistente de investigación (general)
- Becario postdoctoral / Asociado de investigación (general)
Personal docente
Los asistentes de enseñanza (TA) se conocen por varios términos relacionados y suelen ser estudiantes graduados que tienen distintos niveles de responsabilidad. Una clase típica de pregrado, por ejemplo, comprende conferencias y sesiones de recitación / discusión en grupos pequeños, con un miembro de la facultad que da la conferencia y un asistente técnico que dirige las sesiones en grupos pequeños; en otros casos, la enseñanza de toda una clase puede confiarse a un estudiante de posgrado. ( Véase, en general, Manual para asistentes de enseñanza de matemáticas , publicado por la Asociación de Matemáticas de América ).
Rangos eclesiásticos
Los seminarios e iglesias eclesiásticos a menudo otorgan los títulos de Doctor en Divinidad (DD), Doctor en Metafísica (Dr. mph.) O Doctor en Ciencias Religiosas (Dr. sc. Rel.), Más comúnmente a clérigos meritorios por un trabajo sobresaliente u otro logro. en el campo de los estudios religiosos y bíblicos. [5] [6] [7]
Otro
En algunas universidades, los bibliotecarios tienen una estructura jerárquica paralela a la de los profesores titulares (bibliotecario asistente, bibliotecario adjunto, bibliotecario). Algunos bibliotecarios experimentados, y a menudo el bibliotecario jefe, pueden tener un rango de facultad o equivalente.
Rangos administrativos
Oficiales de la corporación
- Canciller o presidente
- Rector (a veces llamado "Canciller", "Presidente" o "Guardián")
- Vicerrectora
- Rector asociado
- Asistente del preboste (asiste al preboste, al igual que cualquier asociado; no es superior a los vicepresidentes)
- Vicerrectores o Vicepresidentes (de Asuntos Académicos, Asuntos Estudiantiles, Finanzas, etc.)
- Vicecanciller adjunto o vicepresidente adjunto
- Vicecanciller adjunto o vicepresidente adjunto
Administradores académicos
- Decanos (a menudo también profesores titulares)
- Decanos asociados (a menudo también profesores titulares)
- Decano asistente (generalmente profesores asociados)
- Directores de Departamentos Administrativos
- Directores Asociados / Auxiliares de Departamentos Administrativos
- Cátedras o Jefes de Departamentos Académicos
El sistema estadounidense de educación superior es muy variable, con cada uno de los 50 estados y las 6 jurisdicciones no estatales regulando sus propias instituciones terciarias públicas, y con cada institución privada desarrollando su propia estructura. En general, los términos "presidente" y "canciller" son intercambiables (como "primer ministro" y "primer ministro"), incluidos los vicepresidentes, vicepresidentes asociados y asistentes, etc. El paradigma dominante es presidente, vicepresidente, vicepresidente asociado y vicepresidente adjunto.
Algunos sistemas universitarios o universidades de campus múltiples utilizan ambos títulos, con un título para el director ejecutivo de todo el sistema y el otro para los directores ejecutivos de cada campus. Qué título se refiere a qué puesto puede variar mucho de un estado a otro o incluso dentro de un estado. En California, por ejemplo, el director ejecutivo de todo el sistema de la Universidad Estatal de California de 23 campus se llama "Canciller", mientras que el director ejecutivo de cada campus individual se llama "Presidente"; por lo tanto, hay un funcionario llamado "Canciller de California State University ", y está el" Presidente de la Universidad Estatal de San Francisco ". En la Universidad de California, por el contrario, los términos se invierten; por lo tanto, está el "Presidente de la Universidad de California", y debajo de esa persona en la jerarquía está el "Rector de la Universidad de California, Los Ángeles", y así sucesivamente.
El término 'Guardián' casi nunca se usa en los Estados Unidos en un sentido académico. Cuando se utiliza, por lo general significa "Provost" o "decano".
Los decanos pueden dirigir un colegio, escuela o facultad individual; o pueden ser decanos del cuerpo estudiantil, o una sección del mismo (por ejemplo, el decano de estudiantes en una facultad de derecho); o pueden ser decanos de una unidad funcional en particular (por ejemplo, decano de admisiones o decano de registros); o pueden ser decanos de un campus en particular, o (inusualmente) de un edificio en particular (por ejemplo, una universidad con un complejo de artes escénicas elaborado podría designar a un miembro de la facultad administrativa muy senior como "Decano del Centro de Artes Escénicas de [Nombre]".
Los jefes y jefes de departamento académico cumplen la misma función, y también puede haber jefes o jefes de departamento asociados y asistentes (aunque esto es inusual). En las escuelas de medicina, los departamentos pueden dividirse en secciones o divisiones por subespecialidad, cada una con su propio jefe de sección o jefe de división.
Ver también
- Rangos académicos en Canadá
- Profesor # Estados Unidos
- Lista de rangos académicos
- Becario docente # Estados Unidos
Referencias
- ^ Audette, Holly (23 de marzo de 2017). "Diccionario de títulos de la facultad - Puestos de seguimiento no permanente | Recursos humanos" . Consultado el 1 de junio de 2020 .
- ^ Nombramiento y promoción: conferenciante con serie de seguridad en el empleo , Manual de procedimientos académicos de la Universidad de California APM-285, consultado el 1 de julio de 2015.
- ^ Promociones académicas Archivado el 15 de septiembre de 2009 en la Wayback Machine , Asociación de facultad clínica de la Facultad de Medicina de UCSF. Consultado el 1 de agosto de 2009.
- ^ "Profesores de práctica" . Asociación Americana de Profesores Universitarios . Consultado el 6 de octubre de 2016 .
- ^ David F. Wells (1985): Teología reformada en América: una historia de su desarrollo moderno. Wm. B. Eerdmans Publishing, Grand Rapids
- ^ E. Brooks Holifield (2005): Teología en América. Prensa de la Universidad de Yale
- ^ Mark G. Toulouse; James O. Duke: Fuentes de la teología cristiana en América. Prensa de Abingdon
enlaces externos
- " Handbook of Faculty Titles ", por Michael I. Shamos, Ph.D., JD, Carnegie Mellon University
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