El contrarreclutamiento se refiere a la actividad que se opone al reclutamiento militar , en algunas o todas sus formas. Entre los métodos utilizados se encuentran la investigación , la sensibilización , la incidencia política y la acción directa . La mayoría de estas actividades son una respuesta al reclutamiento por las fuerzas armadas estatales , pero también pueden tener como objetivo agencias de inteligencia , compañías militares privadas y grupos armados no estatales .
Razón fundamental
La justificación de la actividad de contrarreclutamiento puede basarse en cualquiera de las siguientes razones:
- La opinión de que la guerra es inmoral: véase pacifismo .
- La opinión de que algunas o todas las organizaciones militares son una herramienta del imperialismo : ver antiimperialismo .
- La evidencia de Australia, [1] Canadá, [2] Francia, [3] [4] el Reino Unido, [5] [6] y los EE.UU. [7] [8] que el comportamiento abusivo, como la intimidación , el racismo , el sexismo y sexual la violencia y la homofobia son comunes en las organizaciones militares; ver, por ejemplo, Mujeres en el ejército y Orientación sexual e identidad de género en el servicio militar .
- Evidencia del Reino Unido [9] [10] [11] [12] [13] [14] y EE . UU. [15] [16] [17] [18] [19] de que el entrenamiento y el empleo militares conducen a tasas más altas de problemas de salud y de comportamiento que normalmente se encuentran en la vida civil, particularmente después de que el personal ha dejado las fuerzas armadas.
- Evidencia de Alemania, [20] Israel, [21] el Reino Unido, [22] [5] [23] [24] los Estados Unidos [25] [26] [27] [28] [29] y otros lugares que las prácticas de reclutamiento desinfectan guerra, glorifican el papel del personal militar y oscurecen los riesgos y obligaciones del empleo militar, lo que induce a error a los posibles reclutas, en particular a los adolescentes de entornos socioeconómicamente desfavorecidos .
- Evidencia de Alemania, [20] el Reino Unido, [30] [5] [22] los EE . UU. [31] y otros lugares [32] [33] que los reclutadores apuntan y capitalizan la posición precaria de los jóvenes desfavorecidos socioeconómicamente como reclutas potenciales, en un fenómeno que a veces se denomina reclutamiento de la pobreza .
- El hecho de que el empleo militar suspende ciertos derechos y libertades fundamentales (como la libertad de asociación y la libertad de expresión ) e introduce nuevos delitos con penas severas, como la ausencia sin permiso (AWOL) (ver, por ejemplo, Delitos contra el derecho militar en el Reino Unido ). [34]
- El hecho de que algunas fuerzas armadas dependen de niños de 16 o 17 años para llenar sus filas, y pruebas de Australia, [35] Israel, [36] el Reino Unido [23] [37] [38] [39] [40] [24 ] y de la era de Vietnam en los EE . UU. [41] [42] [43] que estos reclutas más jóvenes tienen más probabilidades de verse afectados negativamente por las demandas y los riesgos de la vida militar.
Los portavoces de las fuerzas armadas han defendido el statu quo recurriendo a lo siguiente:
- La opinión de que las organizaciones militares prestan un valioso servicio público.
- Evidencia anecdótica de que el empleo militar beneficia a los jóvenes. [44]
- La opinión de que las políticas de deber de cuidado protegen a los reclutas de daños. [45]
Actividad
Ejemplos de actividades de contrarreclutamiento son:
- Investigación y análisis de las prácticas de reclutamiento militar y de los efectos y resultados del empleo militar . [26] [5] [22] [23] [46] [24] [40] [33] [32]
- Abogacía legal (destinada a cambiar la legislación) y abogacía política (destinada a cambiar la política) para regular o limitar el alcance del reclutamiento militar . [45] [47]
- Sensibilización para crear conciencia y preocupación sobre las prácticas de reclutamiento militar y los efectos del entrenamiento y el empleo militares . [48] [49] [50]
- Proporcionar información a los posibles reclutas sobre los riesgos y obligaciones del alistamiento , [51] [52] o desalentar el alistamiento. [53]
- Satirizar la glorificación propagandística del personal militar. [54]
En los Estados Unidos
El contrarreclutamiento (que ha sido durante mucho tiempo una estrategia de grupos pacifistas y otros grupos pacifistas ) recibió un impulso en los Estados Unidos con la impopularidad de la guerra en Irak y las breves dificultades de reclutamiento de las ramas del ejército estadounidense, particularmente el Ejército ; aunque el Ejército ha cumplido o superado sus metas de reclutamiento año tras año durante ese período. A principios de 2005, el movimiento contra el reclutamiento de EE. UU. Creció, particularmente en los campus de la escuela secundaria y la universidad , donde a menudo está dirigido por estudiantes que se ven a sí mismos como el objetivo del servicio militar en una guerra que no apoyan.
Historia temprana
El movimiento contra el reclutamiento fue el sucesor del movimiento contra el reclutamiento con el fin del servicio militar obligatorio en los Estados Unidos en 1973, justo después del final de la guerra de Vietnam . El ejército incrementó sus esfuerzos de reclutamiento, y el número total de reclutadores, estaciones de reclutamiento y dólares gastados en reclutar cada uno se duplicó con creces entre 1971 y 1974. [55] Los activistas contra la guerra y contra el reclutamiento respondieron con una serie de iniciativas, utilizando tácticas similares a las que utilizan los contrarreclutadores en la actualidad. Los activistas distribuyeron folletos a los estudiantes, debatieron públicamente a los reclutadores y utilizaron disposiciones de igualdad de acceso para obtener espacio junto a los reclutadores para disputar sus reclamos. El Comité de Servicio de Amigos Americanos (AFSC) y el Comité Central para Objetores de Conciencia (CCCO) comenzaron a publicar literatura contra el reclutamiento e intentaron coordinar el movimiento a nivel nacional. Estas organizaciones han estado continuamente involucradas en contrarreclutamiento hasta el día de hoy. [56]
Instituto
La mayor parte del trabajo de contrarreclutamiento en los EE. UU. Se centra en el nivel de políticas de los sistemas escolares públicos. Este trabajo generalmente lo realizan los padres y abuelos de los niños en edad escolar, y la actividad más común es la información y la promoción con los funcionarios escolares (directores, juntas escolares, etc.) y con la población en general en su área escolar local. CR en el nivel K12 es categóricamente diferente de otros movimientos, ya que la mayoría de los estudiantes son menores de edad y los padres son sus custodios legales y tutores, no las escuelas.
El objetivo de política más común es que la frecuencia de las visitas de los reclutadores militares a las escuelas públicas, sus ubicaciones en las escuelas y sus tipos de actividades sea controlada en lugar de ilimitada. Muchos de los distritos escolares urbanos más grandes han implementado tales pautas desde 2001.
Otros objetivos han incluido "la verdad en el reclutamiento", que los consejeros o elementos del plan de estudios se implementen para abordar la deficiencia en la comprensión de los estudiantes de secundaria sobre la guerra y la vida militar, en lugar de permitir que los reclutadores militares desempeñen ese papel.
En los campus de las escuelas secundarias, los activistas contra el reclutamiento desde 2001 también se han centrado en una disposición de la Ley Que Ningún Niño se Quede Atrás , que requiere que las escuelas secundarias proporcionen contacto y otra información a las fuerzas armadas para todos sus estudiantes que no opten por no participar.
Las campañas de contrarreclutamiento han intentado cambiar la política escolar para prohibir a los reclutadores independientemente de la pérdida de fondos federales, para estar activos en informar a los estudiantes de su capacidad para optar por no participar y / o permitir que los contrarreclutadores tengan acceso a los estudiantes igual al acceso otorgado a los reclutadores militares. Estas campañas políticas han tenido cierto éxito, particularmente en el área de Los Ángeles , donde una ha sido dirigida por la Coalición Contra el Militarismo en Nuestras Escuelas , y el Área de la Bahía de San Francisco . Una estrategia más simple y fácil, aunque quizás menos efectiva, de los contrarreclutadores ha sido presentarse antes o después del día escolar y proporcionar a los estudiantes que ingresan o salen de su escuela formularios de exclusión voluntaria, producidos por el distrito escolar local o por un simpatizante organización legal nacional como la Unión Estadounidense de Libertades Civiles o el Gremio Nacional de Abogados .
Las organizaciones que han intentado organizar tales campañas a escala nacional incluyen AFSC y CCCO, Campus Antiwar Network (CAN) y War Resisters League . Code Pink , con la Ruckus Society , ha patrocinado campamentos de entrenamiento sobre contrarreclutamiento y ha producido literatura informativa para uso de contrarreclutadores. Unidos por la Paz y la Justicia tiene la contrarreclutamiento como una de sus siete campañas temáticas específicas. El Comité Central Menonita [57] es otro recurso sobre el tema. Algunas de estas organizaciones se centran en la lucha contra el reclutamiento en un sector específico, como las escuelas secundarias o las universidades, mientras que la Red Nacional de Oposición a la Militarización de la Juventud, [58] fundada en 2004, se ocupa del problema más amplio del militarismo que afecta a los jóvenes. y sociedad.
En Canadá
En respuesta al papel de las Fuerzas Canadienses como miembro de la Fuerza Internacional de Asistencia para la Seguridad en Afganistán, se desarrolló un movimiento contra la guerra en Canadá que ha tratado de utilizar el contrarreclutamiento como parte de sus esfuerzos. En particular, la Operación Objeción surgió como la campaña general de contrarreclutamiento en Canadá. [59] Operation Objection afirmó tener operaciones activas de contrarreclutamiento en 8 a 10 ciudades canadienses. [60] Sin embargo, los intentos coordinados de activismo contra el reclutamiento en Canadá han sido bastante limitados en los últimos tiempos, y en su mayor parte, sin éxito.
En el año académico 2005-06 en la Universidad de York , la Federación de Estudiantes de York , una federación que representa a diez de los sindicatos de estudiantes de la universidad, se enfrentó a un reclutador de las Fuerzas Canadienses que desalojó por la fuerza al reclutador y al quiosco del Centro de Estudiantes. La Universidad de York sostiene que las Fuerzas Canadienses tienen el mismo derecho a reclutar que cualquier otro empleador que participe en ferias profesionales en el campus. [61]
El 25 de octubre de 2007, un intento del sindicato de estudiantes de la Universidad de Victoria de prohibir a las fuerzas canadienses participar en ferias profesionales en el campus fracasó cuando el cuerpo estudiantil votó abrumadoramente a favor de permitir que las fuerzas armadas canadienses participaran en actividades de reclutamiento y desarrollo profesional. disponible para los estudiantes. Aproximadamente 500 estudiantes, cinco veces la asistencia habitual, se presentaron en la Reunión General Anual de la Sociedad de Estudiantes de la Universidad de Victoria (UVSS) y votaron para rechazar la moción propuesta para evitar que las Fuerzas Canadienses aparezcan en el campus en eventos de desarrollo profesional, con unos 25 votos a favor de la prohibición. Aquellos que votaron en contra de la prohibición argumentaron que la prohibición era una restricción a la libertad de elección y una infracción de la libertad de expresión de los estudiantes, que iba más allá del mandato del gobierno estudiantil y que los ejecutivos de los sindicatos de estudiantes no deberían defender una política que no refleje la puntos de vista del alumnado que paga las tasas. [62] [63] [64] [65]
En noviembre de 2007, el Consejo de Canadienses solicitó al Ministro de Educación de la Isla del Príncipe Eduardo , Gerard Greenan , que prohibiera el reclutamiento militar en los campus de PEI. El ministro respondió que el servicio militar "es una carrera y ... creemos que es correcto dejar que las Fuerzas Armadas tengan la oportunidad de presentar esta opción a los estudiantes". [66]
Ver también
- Reclutamiento militar
- Entrenamiento de reclutas
- Personal militar
- Mujeres en el ejército
- Niños en el ejército
- Acoso sexual en el ejército
Referencias
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- Hagopian, A .; Barker, K. (2011). "¿Deberíamos poner fin al reclutamiento militar en las escuelas secundarias como una cuestión de protección infantil y salud pública?" . Revista estadounidense de salud pública . 101 (1): 19-23. doi : 10.2105 / AJPH.2009.183418 . PMC 3000735 . PMID 21088269 .