Marian Stamp Dawkins CBE FRS [3] (nacida como Marian Ellina Stamp ; 13 de febrero de 1945) [1] [4] es una bióloga británica y profesora de etología en la Universidad de Oxford . [5] Sus intereses de investigación incluyen la visión en aves , señalización animal , sincronía de comportamiento , conciencia animal y bienestar animal . [6] [7] [8]
Dawkins se educó en Queen's College, Londres [1] y Somerville College, Oxford [1], donde obtuvo una licenciatura y un doctorado (1970). Su investigación doctoral fue supervisada por Niko Tinbergen . [2]
Dawkins fue nombrado profesor de zoología en 1977 y en 1998 fue nombrado profesor de comportamiento animal. Actualmente (2014) es Jefa del Grupo de Investigación de Comportamiento Animal y es Directora del Laboratorio de Campo John Krebs . [9]
Dawkins ha escrito extensamente sobre comportamiento animal y cuestiones de bienestar animal . Junto con otros académicos en el campo, como Ian Duncan, [10] Dawkins promovió el argumento de que el bienestar animal se trata de los sentimientos de los animales . [11] Este enfoque indica la creencia de que los animales deben considerarse seres sensibles. Dawkins escribió: "No nos andemos con rodeos: el bienestar animal implica los sentimientos subjetivos de los animales. [12]
En 1989, Dawkins publicó un estudio en el que filmaba gallinas desde arriba mientras realizaban comportamientos comunes (por ejemplo, girar, ponerse de pie, estirar las alas). A partir de estas películas, calculó la cantidad de espacio en el piso requerido por las gallinas durante estos comportamientos y lo comparó con la cantidad de espacio disponible en las jaulas en batería . Pudo demostrar que muchos de estos comportamientos comunes estaban muy restringidos o prevenidos en las jaulas en batería. [13]
En 1990, contribuyó a un artículo en el que desarrolló sus ideas sobre cómo evaluar el bienestar animal haciendo preguntas a los animales. Propuso utilizar pruebas de preferencia y estudios de demanda de los consumidores para preguntar qué prefieren los animales (por ejemplo, espacio, contacto social) y qué tan motivados están para estos. Argumentó que los animales tenían más probabilidades de sufrir si no se les proporcionaban los recursos por los que estaban muy motivados. [12]