El examen de graduación de Ohio (OGT) es el examen de graduación de la escuela secundaria que se les da a los estudiantes de segundo año en el estado estadounidense de Ohio . Los estudiantes deben aprobar las cinco secciones ( lectura , escritura , matemáticas , ciencias y estudios sociales ) para poder graduarse. Los estudiantes tienen múltiples oportunidades de aprobar estas secciones y aún pueden graduarse sin aprobar cada una utilizando la vía alternativa. En 2009, la legislatura de Ohio aprobó un proyecto de ley de reforma educativa que elimina la OGT a favor de un nuevo sistema de evaluación. El desarrollo y la transición del reemplazo comenzaron en 2014 y finalizarán en 2022.
Historial de pruebas y desarrollo
Historia
Antes de la OGT, se requería pasar la prueba de competencia de noveno grado para graduarse a partir de la clase de 1994. [1] Tenía las mismas cinco materias, aparte de la prueba de estudios sociales que se conoce como prueba de ciudadanía .
En 2001, la legislatura de Ohio ordenó al Departamento de Educación de Ohio (ODE) que desarrollara el OGT basado en los estándares de contenido académico que pronto se adoptarán . [2] La primera OGT oficial se dio en marzo de 2005. Reemplazó la prueba de competencia de noveno grado como requisito de graduación para la clase de 2007. La última administración de la prueba de competencia de noveno grado fue en 2005.
Desarrollo
Las preguntas son desarrolladas por el personal de ODE, enviadas a través de comités y colocadas en exámenes antes de su inclusión oficial en el OGT. Primero, el Comité Asesor de Contenido ejecuta la pregunta desarrollada por ODE para padres y educadores anteriores para ver si aborda el contenido. En segundo lugar, el Comité de Revisión de Sensibilidad de Equidad ayuda a asegurar que las preguntas sean justas y no pongan a ningún estudiante en desventaja debido a los valores morales, estatus social o creencias religiosas del estudiante. En tercer lugar, la pregunta se prueba sobre el terreno . Se coloca en un examen, pero no cuenta para el puntaje del estudiante. Finalmente, los comités evalúan los datos de desempeño y deciden si se va a utilizar la pregunta. [3]
Características de la prueba
Preguntas
El OGT se compone de cinco pruebas: lectura, escritura, matemáticas, ciencias y estudios sociales. Estas secciones coinciden con las materias básicas de la escuela y cumplen con el requisito de evaluación de la escuela secundaria en lectura, matemáticas y ciencias según la ley federal Que ningún niño se quede atrás . [4] Cada una de las cinco secciones tiene un formato diferente, pero cada una contiene preguntas de opción múltiple , respuesta corta y respuesta extendida :
Leer | |||
Escritura | |||
Matemáticas | |||
Ciencias | |||
Estudios Sociales |
total 38 preguntas
Cada examen tiene aproximadamente seis preguntas adicionales que se están probando en el campo para futuras pruebas OGT. Los estudiantes no son penalizados por respuestas incorrectas en preguntas evaluadas en el campo. Los estudiantes tienen hasta dos horas y media para completar cada sección de la prueba. [3] Normalmente, las pruebas se dividen de modo que solo haya una por día (durante cinco días).
Fechas de prueba
El OGT se les da por primera vez a los estudiantes en la primavera de su segundo año. Si no aprueban las cinco secciones, pueden volver a tomar el examen. La OGT se administra en otoño (octubre), primavera (marzo) y verano (junio) de cada año. [6] No todas las escuelas ofrecen el OGT de verano, pero se puede dirigir a los estudiantes a uno que sí lo haga. Las pruebas de verano también requieren que el estudiante tome al menos 10 horas de programas preparatorios de antemano. [7] Un estudiante típico tendrá siete oportunidades para aprobar el OGT antes de que se programe su graduación.
Alojamientos
Hay adaptaciones especiales de la OGT para estudiantes con necesidades especiales. Estas adaptaciones incluyen pruebas con lectores, en letra grande y en diferentes idiomas como español , chino y somalí . [8] Los estudiantes con un Programa de educación individualizado (IEP) pueden estar exentos del requisito de aprobar todas las secciones del OGT o pueden tomar otra evaluación si el plan lo permite. [3] Para los estudiantes con discapacidades significativas, existe una evaluación alternativa que requiere una colección de evidencia que demuestre el conocimiento apropiado para las discapacidades del estudiante. [9]
Camino alternativo
Se requiere aprobar las cinco pruebas OGT para obtener un diploma de Ohio para estudiantes de escuelas públicas y privadas (excluyendo cuestiones de IEP). [10] [11] Sin embargo, hay una excepción para los estudiantes que se acercan mucho. La vía alternativa permite a los estudiantes que cumplen siete requisitos específicos graduarse sin aprobar las cinco pruebas. Los consejeros de orientación de la escuela secundaria determinan si los estudiantes califican para esta opción. Un estudiante califica para la vía alternativa si:
- Aprobar todas las pruebas menos una y obtener al menos 390 en la prueba reprobada;
- Tener una tasa de asistencia del 97%, sin incluir las ausencias justificadas, para cada uno de los últimos cuatro años;
- No haber sido expulsado en los últimos cuatro años;
- Tener un GPA de 2.5 sobre 4.0 en el área temática de la prueba reprobada;
- Completar los requisitos del plan de estudios de la escuela secundaria;
- Haber tomado “ programas de intervención ” para ayudar a su desempeño en las pruebas y tener una tasa de asistencia del 97%, sin incluir ausencias justificadas, en esos programas; y
- Recibir una carta recomendando la graduación de cada uno de los maestros de la escuela secundaria del estudiante en el área temática del OGT reprobado y del director de la escuela secundaria del estudiante. [12]
Reformas de evaluación
Reformas de Ohio
En 2009, la legislatura de Ohio aprobó un proyecto de ley de reforma educativa que, entre otras cosas, pedía que se reemplazara la OGT. [13] Para recibir un diploma, los estudiantes deberán obtener una determinada puntuación compuesta extraída de un nuevo sistema de evaluación de tres partes:
- Una evaluación nacional estandarizada (como el ACT ) que evalúa ciencias, matemáticas y artes del lenguaje en inglés.
- Una serie de exámenes de fin de curso en artes del lenguaje inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales.
- Un proyecto senior de un estudiante o un grupo de estudiantes.
Los estándares de contenido académico y el plan de estudios modelo deben estar terminados antes de que se pueda desarrollar el nuevo sistema de evaluación para asegurar la alineación. El trabajo comenzará en el desarrollo de este nuevo sistema en 2011. [13] No hay una fecha fija para el inicio del nuevo sistema de evaluación, pero se ha fijado como objetivo el año escolar 2013-2014. [14] La OGT se eliminará gradualmente hasta 2022. [15]
Evaluaciones nacionales
También en 2009, se anunció el programa federal de incentivos Race to the Top $ 4.350 millones. [16] Incluía hasta 350 millones de dólares para el desarrollo de evaluaciones comunes. [17] Se formaron varios consorcios de estados para competir por esta subvención. Ohio firmó memorandos de entendimiento con dos grupos: Smarter Balance [18] y Achieve. [19] Cualquiera que sea el sistema de evaluación que diseñen estos grupos, puede reemplazar la Evaluación de Logro de Ohio modificada (grados 3-8), el sistema de evaluación de tres partes y la puntuación compuesta aprobada por la legislatura de Ohio.
Criticas
La OGT recibe muchas de las mismas críticas que las pruebas estandarizadas de otros estados . El principal de ellos es que las evaluaciones impulsan la instrucción, les dan a los estudiantes una mayor ansiedad ante las pruebas y los preparativos para las pruebas distraen el aprendizaje en el aula. El activista , candidato perenne y ex cantante de 98 Degrees , Justin Jeffre, presentó una carta formal de queja afirmando que la OGT es "injusta" de acuerdo con las pautas establecidas en el Código Administrativo de Ohio. [20]
Ver también
- Lista de pruebas estatales de rendimiento en los Estados Unidos
- Educación basada en estándares
Referencias
- ^ "Análisis de la puntuación de la prueba de competencia de noveno grado, mayo de 2006" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "Am. Sub. SB 1, 124ª Asamblea General de Ohio" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ a b c "Preguntas frecuentes sobre las pruebas de graduación de Ohio" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "Ningún niño se queda atrás - Requisitos de prueba" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "Planos OGT" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "Fechas de prueba" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "Código administrativo de Ohio 3301-13-01 (12)" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "Adaptaciones de prueba" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "Pruebas alternativas" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "ORC§3313.603 (F) (3)" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "ORC§3313.612" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "Vía alternativa para la elegibilidad para un diploma: descripción general" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ a b "Am. Sub. HB 1, 128ª Asamblea General de Ohio" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "Información del plan de reforma educativa" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "Pruebas de graduación de Ohio | ODE" .
- ^ "Programa de evaluación Race to the Top" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "Programa de evaluación Race to the Top - Financiamiento" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "Consorcio de evaluación más inteligente y equilibrada" (PDF) . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "Lograr: los estados forman una asociación de evaluación común" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
- ^ "Queja de Justin Jeffre" . Consultado el 27 de mayo de 2010 .
enlaces externos
- Sección OGT del Departamento de Educación del sitio web del Departamento de Educación de Ohio
- El ojo de buey de pruebas en todo el estado de Ohio publicó preguntas de OGT y preguntas prácticas
- Resultados Resultados de cada administración de OGT