Patricia Katherine Kuhl (nacida en Mitchell, Dakota del Sur, 5 de noviembre de 1946) es profesora de ciencias del habla y la audición y codirectora del Instituto de Ciencias del Aprendizaje y el Cerebro de la Universidad de Washington . Se especializa en la adquisición del lenguaje y las bases neuronales del lenguaje , y también ha realizado investigaciones sobre el desarrollo del lenguaje en el autismo y el reconocimiento de voz por computadora . Kuhl actualmente se desempeña como editor asociado de las revistas Journal of the Acoustical Society of America , Neuroscience y Developmental Science..
Biografía
Kuhl recibió una licenciatura en ciencias del habla de la St. Cloud State University en 1967, una maestría en ciencias del habla de la Universidad de Minnesota en 1971 y un doctorado. de la Universidad de Minnesota en ciencias del habla y psicología en 1973. Completó una beca postdoctoral en el Instituto Central para Sordos de la Universidad de Washington en St. Louis en 1976. Desde 1977, ha trabajado como profesora de Ciencias del Habla y Audición en la Universidad de Washington , con nombramientos adjuntos en los departamentos de Lingüística , Psicología , Otorrinolaringología , Neurociencia y Educación . Se desempeña como codirectora del Instituto de Ciencias del Cerebro y el Aprendizaje de la UW, un centro de investigación científica interdisciplinaria sobre el aprendizaje humano , con su esposo, Andrew Meltzoff .
Investigar
Kuhl es reconocida internacionalmente por su investigación sobre el desarrollo temprano del lenguaje y el cerebro , y por sus estudios que muestran cómo aprenden los niños pequeños . El trabajo de Kuhl ha jugado un papel importante en la demostración de cómo la exposición temprana al lenguaje altera el cerebro . Tiene implicaciones para los períodos críticos en el desarrollo , para la educación bilingüe y la disposición para la lectura , para discapacidades del desarrollo que incluyan el lenguaje, y para la investigación sobre la comprensión del ordenador de expresión .
Imán de lengua nativa / Teoría del compromiso neuronal
Kuhl ha propuesto la teoría del compromiso neuronal / imán del idioma nativo para explicar el cambio en el desarrollo mediante el cual la capacidad de los bebés para discriminar los sonidos del habla se vuelve cada vez más específica de su idioma nativo a medida que envejecen. El modelo muestra que los bebés usan sus habilidades computacionales para "descifrar" el código del habla y que las habilidades sociales de los bebés juegan un papel importante en el aprendizaje.
Reconocimiento
Kuhl fue uno de los seis científicos invitados a la Casa Blanca en 1997 para hacer una presentación en la Conferencia del Presidente y la Sra. Clinton sobre Aprendizaje Temprano y Cerebro. En 2001, fue invitada a hacer una presentación en la Cumbre de la Casa Blanca del presidente y la Sra. Bush sobre el desarrollo cognitivo temprano : lista para leer, lista para aprender.
El trabajo de Kuhl ha sido ampliamente cubierto por los medios de comunicación . Ha aparecido en la serie de televisión Discovery "The Baby Human"; la serie NOVA "The Mind"; "El poder de las ideas" en PBS ; y "La vida secreta del cerebro", también en PBS. Ella ha discutido los hallazgos de su investigación sobre el aprendizaje temprano y el cerebro en The Today Show , Good Morning America , CBS Evening News , NBC Nightly News , NHK, CNN y en The New York Times , Time , TED (conferencia) y Newsweek .
Kuhl es miembro de la Academia Nacional de Ciencias de EE. UU., [1] Academia Estadounidense de Artes y Ciencias , la Academia Rodin y la Academia Noruega de Ciencias y Letras . También ha sido elegida miembro de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia , la Asociación Estadounidense de Psicología , la Sociedad de Ciencias Cognitivas y la Asociación de Ciencias Psicológicas . [2]
Kuhl recibió la Medalla de Plata de la Acoustical Society of America en 1997, el Premio de Investigación Kenneth Craik de la Universidad de Cambridge en 2005 y la Medalla de Oro de la rama de acústica del Instituto Americano de Física en 2008. Recibió la Universidad de Washington ' s Faculty Lectureship Award en 1998, y fue galardonada con el Premio al Logro Sobresaliente de la Universidad de Minnesota en 2007.
En 2018 recibió el premio APA por contribuciones científicas distinguidas a la psicología de la Asociación Estadounidense de Psicología . [3]
Referencias
- ^ P
- ^ "Becarios" . Sociedad de Ciencias Cognitivas . Archivado desde el original el 26 de septiembre de 2018 . Consultado el 30 de junio de 2017 .
- ^ "Premio APA por contribuciones científicas distinguidas" . APA . Consultado el 2 de diciembre de 2018 .
enlaces externos
- Página de Patricia Kuhl
- CV de Patricia Kuhl
- Intereses de investigación
- Publicaciones
- Laboratorio de investigación del habla
- Instituto de la Universidad de Washington para el Aprendizaje y las Ciencias del Cerebro
- Patricia Kuhl: el genio lingüístico de los bebés en TED