Pablo E. Meehl


Paul Everett Meehl (3 de enero de 1920 - 14 de febrero de 2003) fue un psicólogo clínico estadounidense , profesor de psicología Hathaway and Regents en la Universidad de Minnesota y ex presidente de la Asociación Estadounidense de Psicología . [1] Una encuesta de Review of General Psychology , publicada en 2002, clasificó a Meehl como la 74ª psicóloga más citada del siglo XX, empatada con Eleanor J. Gibson . [2] A lo largo de su carrera de casi 60 años, Meehl hizo contribuciones fundamentales a la psicología, incluidos estudios empíricos y explicaciones teóricas de la validez de constructo , la esquizofreniaetiología, evaluación psicológica , predicción del comportamiento y filosofía de la ciencia .

Paul Meehl nació el 3 de enero de 1920 en Minneapolis , Minnesota , hijo de Otto y Blanche Swedal. Su apellido "Meehl" era el de su padrastro. [3] Cuando tenía 16 años, su madre murió como resultado de una atención médica deficiente que, según Meehl, afectó en gran medida su fe en la experiencia de los médicos y la precisión diagnóstica de los médicos. [3] Después de la muerte de su madre, Meehl vivió brevemente con su padrastro, luego con una familia del vecindario durante un año para poder terminar la escuela secundaria. Luego vivió con sus abuelos maternos, quienes vivían cerca de la Universidad de Minnesota .

Meehl comenzó como estudiante universitario en la Universidad de Minnesota en marzo de 1938. [3] Obtuvo su licenciatura en 1941 [4] con Donald G. Paterson como su asesor, y obtuvo su doctorado en psicología en Minnesota con Starke R. Hathaway en 1945. La cohorte de estudiantes graduados de Meehl en ese momento incluía a Marian Breland Bailey , William K. Estes , Norman Guttman , William Schofield y Kenneth MacCorquodale . [3]Al obtener su doctorado, Meehl aceptó de inmediato un puesto de profesor en la universidad, que ocupó durante toda su carrera. Además, tuvo citas en psicología, derecho , psiquiatría , neurología , filosofía y se desempeñó como miembro del Centro de Filosofía de la Ciencia de Minnesota, fundado por Herbert Feigl , Meehl y Wilfrid Sellars . [3]

Meehl ascendió rápidamente a posiciones académicas de prominencia. Fue presidente del Departamento de Psicología de la Universidad de Minnesota a los 31 años, presidente de la Asociación de Psicología del Medio Oeste a los 34 años, recibió el Premio de la Asociación Estadounidense de Psicología por Contribuciones Científicas Distinguidas a la Psicología a los 38 años y presidente de esa asociación a los 38 años. 42. Fue ascendido a profesor de Regents, el puesto académico más alto de la Universidad de Minnesota, en 1968. Recibió el Premio al Colaborador Distinguido Bruno Klopfer en evaluación de la personalidad en 1979, y fue elegido miembro de la Academia Nacional de Ciencias en 1987. [ 3]

Meehl no fue particularmente religioso durante su crianza, [3] pero en la edad adulta durante la década de 1950 colaboró ​​con un grupo de teólogos y psicólogos luteranos para escribir What, Then, Is Man? . [5] Este proyecto fue encargado por la Iglesia Luterana–Sínodo de Missouri a través del Seminario Concordia . El proyecto exploró tanto la teología ortodoxa , la ciencia psicológica y cómo los cristianos (luteranos, en particular) podrían funcionar responsablemente como cristianos y psicólogos sin traicionar la ortodoxia o la ciencia y la práctica sólidas.

En 1995, Meehl fue signataria de una declaración colectiva titulada " Ciencia convencional sobre inteligencia ", escrita por Linda Gottfredson y publicada en el Wall Street Journal . [6] Murió el 14 de febrero de 2003 en su casa de Minneapolis de leucemia mielomonocítica crónica . [4] En 2005, Donald R. Peterson , alumno de Meehl, publicó un volumen de su correspondencia. [7]


Teoría del esquizogeno dominante de Paul Meehl sobre la esquizofrenia: se muestran los efectos propuestos en el organismo humano y el medio ambiente. SNC = sistema nervioso central. (Adaptado de Meehl 1962 , Meehl 1989b , Meehl 1990b ).
Representación de los procedimientos de Coherent Cut Kinetics para identificar un "taxón" latente con una tasa base del 30 %. [44] El intervalo "hitmax" que distingue entre los dos grupos categóricos se muestra con líneas de puntos verticales.