Edward Tory Higgins (nacido el 12 de marzo de 1946) es profesor de psicología Stanley Schachter, profesor de negocios [1] y director del Centro de Ciencias de la Motivación [2] en la Universidad de Columbia . Higgins tiene un amplio conjunto de intereses de investigación, que incluyen motivación y cognición , juicio y toma de decisiones , y cognición social . Sus contribuciones más notables al campo de la psicología incluyen trabajos sobre cebado , teoría de la auto-discrepancia y teoría del enfoque regulatorio . También es autor de Beyond Pleasure and Pain: How Motivation Works, [3]y Enfoque: Utilice diferentes formas de ver el mundo para lograr el éxito y la influencia (con Heidi Grant Halverson). [4]
E. Tory Higgins | |
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Nació | Edward Tory Higgins 12 de marzo de 1946 |
alma mater | Universidad McGill Universidad de Columbia |
Carrera científica | |
Campos | La psicología social , psicología de la personalidad , la psicología del desarrollo , la cognición social, la ciencia motivación |
Instituciones | Universidad de Columbia (1989-presente) Columbia Business School (2002-presente) Universidad de Nueva York (1981-1989) Universidad de Western Ontario (1977-1981) Universidad de Princeton (1972-1977) |
Carrera profesional
Higgins recibió una licenciatura conjunta con honores en sociología y antropología de la Universidad McGill en 1967, una maestría en psicología social de la Escuela de Economía y Ciencias Políticas de Londres en 1968 y un doctorado. en psicología de la Universidad de Columbia en 1973. Sus primeros trabajos incluyeron el estudio de la preparación y la accesibilidad, a través del cual se influye en el juicio social mediante la activación inconsciente de categorías sociales. [5] En 1981, fue contratado por la Universidad de Nueva York , donde trabajó con otros para reconstruir el programa de psicología social y de la personalidad. Entre las primeras contrataciones en NYU durante este tiempo se encontraban John Bargh , Shelly Chaiken y Yaacov Trope. En 1989, Higgins regresó a Columbia y se desempeñó como presidente del departamento de psicología de 1994 a 2001.
En la Universidad de Columbia , Higgins ha trabajado en la ciencia de la motivación y la autorregulación. Amplió su investigación anterior sobre la teoría de la autodiscrepancia , que examina el impacto de las disparidades que experimentan las personas entre su yo real y sus autoguías "ideales" o "deberían". [6] La teoría de la autorregulación actuó como la base sobre la cual Higgins desarrolló la teoría del enfoque regulatorio , que postula dos sistemas de autorregulación distintos para acercarse a las ganancias (promoción) frente a evitar pérdidas (prevención). [7] En 2000, Higgins desarrolló la teoría del ajuste regulatorio, proponiendo que las personas experimentan el ajuste cuando utilizan medios de búsqueda de objetivos que se alinean con su orientación reguladora: los medios vigilantes encajan con un enfoque de prevención, mientras que los medios ansiosos se ajustan a un enfoque de promoción. [8] También en 2000, Higgins y Arie Kruglanski desarrollaron la teoría del modo regulatorio , que describe dos funciones autorreguladoras complementarias: preocupaciones de evaluación con evaluación crítica de opciones para tomar la decisión correcta de objetivos y medios y preocupaciones de locomoción con control de movimiento suave. de un estado a otro para efectuar cambios. [9] Estas teorías también han informado el desarrollo del modelo de Higgins de efectividad motivacional, que postula que la motivación comprende distintos impulsos de valor (lograr los estados finales deseados), verdad (comprender lo que es real) y control (gestionar lo que sucede). [3] [10] Higgins también ha estudiado la realidad compartida, la motivación para crear sentimientos, creencias e inquietudes compartidas con los demás. [11]
Premios seleccionados
Higgins es miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias . [12] Dio la Conferencia Universitaria en la Universidad de Columbia y recibió el Premio Presidencial de Columbia a la Enseñanza Sobresaliente . [13] Es miembro del Muro de la Fama de la Sociedad para la Personalidad y Psicología Social [14] y recientemente recibió el Premio Ambady a la Excelencia en Mentoría ( Sociedad para la Personalidad y Psicología Social ). [15] Los premios adicionales seleccionados incluyen:
- Premio a la contribución de por vida (2005) de la Sociedad Internacional para el Ser y la Identidad [16]
- Premio al Científico Distinguido (2005) de la Sociedad de Psicología Social Experimental [17]
- Premio a las contribuciones científicas distinguidas (2000) de la Asociación Americana de Psicología [18]
- Premio William James Fellow (2000) de la Asociación de Ciencias Psicológicas por logros distinguidos en ciencia psicológica [19]
- Premio Thomas M. Ostrom (1999) del Grupo de Interés en Memoria de Personas por sus destacadas contribuciones a la cognición social [20]
- Premio Donald T. Campbell (1996) de la Sociedad de Personalidad y Psicología Social por sus destacadas contribuciones a la psicología social [21]
Publicaciones Seleccionadas
Libros
- Grant Halvorson, H. y Higgins, ET (2013). Enfoque: Use diferentes formas de ver el mundo para tener éxito e influencia . Nueva York: Penguin Press.
- Higgins, ET, (2012). Más allá del placer y el dolor: cómo funciona la motivación . Nueva York, NY: Oxford University Press.
Libros y monografías editados (Representante)
- Echterhoff, G., & Higgins, ET (Eds.) (En prensa). Número especial de Opinión Actual en Psicología: Realidad compartida . Amsterdam: Elsevier.
- Kruglanski, AW y Higgins, ET (Eds.) (2017). Número especial de Motivation Science: Investigación interdisciplinar en la ciencia de la motivación . Washington, DC: Asociación Americana de Psicología.
- Van Lange, P., Kruglanski, AW y Higgins, ET (Eds.) (2012), Manual de teorías de psicología social . Thousand Oaks, CA: Publicaciones Sage.
- Kruglanski, AW y Higgins, ET (Eds.) (2007). Psicología social: Manual de principios básicos, Segunda edición . Nueva York: Guilford.
- Kruglanski, AW y Higgins, ET (Eds.) (2004). Construcción de teoría en psicología de la personalidad social . Número especial de la Revista de Personalidad y Psicología Social . Mahwah, Nueva Jersey: Erlbaum.
- Higgins, ET y Kruglanski, AW (Eds.). (2000). Ciencia de la motivación: perspectivas sociales y de la personalidad . Filadelfia, PA: Psychology Press.
- Sorrentino, RM y Higgins, ET (Eds.). (1996). Manual de motivación y cognición: El contexto interpersonal . Nueva York: Guilford.
- Levine, JM y Higgins, ET (Eds.), (1995). El contexto social de la cognición. Número especial de Social Cognition . Nueva York: Guilford.
Artículos de revistas y capítulos de libros (Representante)
- Webb, CE, Coleman, PT, Tomasulo, LR, Rossignac-Millon, M. y Higgins, ET (2017). Avanzar o profundizar: modo regulatorio y resolución de conflictos interpersonales. Revista de personalidad y psicología social, 112 , 621–641.
- Echterhoff, G. y Higgins, ET (2017). Crear una realidad compartida en la comunicación interpersonal e intergrupal: el papel de los procesos epistémicos y su interacción. European Review of Social Psychology, 28 , 175–226.
- Higgins, ET (2016). Desarrollo de la realidad compartida en la infancia. Perspectivas sobre la ciencia psicológica, 11 , 466–495.
- Cornwell, JFM, Franks, B. y Higgins, ET (2014). Motivaciones de verdad, control y valor: el "qué", el "cómo" y el "por qué" del enfoque y la evitación. Fronteras en neurociencia de sistemas, 8 , 194.
- Higgins, ET, Cornwell, JFM y Franks, B. (2014). "La felicidad" y "La buena vida" como motivos que trabajan juntos de forma eficaz. En AJ Elliot (Ed.), Advances in Motivation Science, Volumen 1 (págs. 135–180). Nueva York: Academic Press.
- Echterhoff, G., Kopietz, R. y Higgins, ET (2013). Ajustar la realidad compartida: la memoria de los comunicadores cambia a medida que cambia su conexión con su audiencia. Cognición social, 31 , 162-186.
- Eitam, B. y Higgins, ET (2010). Motivación en accesibilidad mental: Relevancia de una Representación (ROAR) como nuevo marco. Brújula de psicología social y de la personalidad, 4 , 951–967.
- Higgins, ET, Cesario, J., Hagiwara, N., Spiegel, S. y Pittman, T. (2010). Interés creciente o decreciente en las actividades: el papel del ajuste regulatorio. Revista de personalidad y psicología social, 98 (4), 559–572.
- Echterhoff, G., Higgins, ET y Levine, JM (2009). Realidad compartida: Experimentar la similitud con los estados internos de los demás sobre el mundo. Perspectivas de la ciencia psicológica, 4 , 496–521.
- Echterhoff, G., Higgins, ET, Kopietz, R. y Groll, S. (2008). Cómo los objetivos de comunicación determinan cuando la sintonización de la audiencia sesga la memoria. Revista de psicología experimental: General, 137 (1), 3-21.
- Higgins, ET, Echterhoff, G., Crespillo, R. y Kopietz, R. (2007). Efectos de la comunicación en el conocimiento social: compartir la realidad con audiencias individuales vs. grupales. Investigación psicológica japonesa, 49 , 89-99.
- Higgins, ET (2006). Valor de la experiencia y el compromiso hedónicos. Revisión psicológica .
- Echterhoff, G., Higgins, ET y Groll, S. (2005). Efectos de ajuste de audiencia en la memoria: el papel de la realidad compartida. Revista de personalidad y psicología social, 89 , 257-276.
- Forster, J., Liberman, N. y Higgins, ET (2005). Accesibilidad desde metas activas y cumplidas. Revista de psicología social experimental, 41 , 220-239.
- Higgins, ET, Idson, CL, Freitas, AL, Spiegel, S. y Molden, DC (2003). Transferencia de valor del ajuste. Revista de personalidad y psicología social, 84 (6), 1140-1153.
- Higgins, ET (2000). Tomar una buena decisión: valor del ajuste. Psicólogo estadounidense, 55 , 1217-1230.
- Higgins, ET (2000). Cognición social: aprender sobre lo que importa en el mundo social. Revista europea de psicología social, 30 , 3-39.
- Higgins, ET (1997). Más allá del placer y el dolor. Psicólogo estadounidense, 52 , 1280-1300.
- Hardin, CD y Higgins, ET (1996). Realidad compartida: cómo la verificación social hace objetivo a lo subjetivo. En ET Higgins & RM Sorrentino (Eds.), Manual de motivación y cognición: El contexto interpersonal (Vol. III) . Nueva York: Guilford Press.
- Higgins, ET, Roney, CJR, Crowe, E. y Hymes, C. (1994). Predilecciones de ideal versus debería por acercamiento y evitación: Distintos sistemas de autorregulación. Revista de personalidad y psicología social, 66 , 276–286.
- Higgins, ET (1987). Autodiscrepancia: una teoría que relaciona el yo y el afecto. Psychological Review, 94 , 319–340.
- Higgins, ET, Bargh, JA y Lombardi, W. (1985). La naturaleza de los efectos primarios sobre la categorización. Revista de psicología experimental: aprendizaje, memoria y cognición, 11 , 59–69.
- Higgins, ET, King, GA y Mavin, GH (1982). Accesibilidad de constructo individual e impresiones subjetivas y recuerdo. Revista de personalidad y psicología social, 43 , 35–47.
- Higgins, ET, Rholes, WS y Jones, CR (1977). Categoría de la accesibilidad y la formación de impresiones. Revista de psicología social experimental, 13 , 141-154.
Ver también
- Teoría de la autodiscrepancia
- Teoría del enfoque regulatorio
- Teoría del modo regulatorio
Referencias
- ^ "E. Tory Higgins | Departamento de psicología" . Universidad de Columbia . Consultado el 24 de junio de 2018 .
- ^ "Facultad y personal del Centro de Ciencias de la Motivación" . Escuela de Negocios de Columbia . Noviembre de 2013 . Consultado el 24 de junio de 2018 .
- ^ a b Higgins, E. Tory (2012). Más allá del placer y el dolor: cómo funciona la motivación . Nueva York: Oxford University Press. ISBN 9780199765829.
- ^ Enfoque de Heidi Grant Halvorson y E. Tory Higgins . Nueva York: Penguin Press. 2013.
- ^ Tory Higgins, E .; Rholes, William S .; Jones, Carl R. (1977). "Categoría de la accesibilidad y la formación de impresiones". Revista de Psicología Social Experimental . 13 (2): 141-154. doi : 10.1016 / s0022-1031 (77) 80007-3 . ISSN 0022-1031 .
- ^ Higgins, E. Tory (1989), "Teoría de la autodiscrepancia: ¿Qué patrones de creencias personales hacen que las personas sufran?", En Berkowitz, Leonard (ed.), Avances en psicología social experimental , Avances en psicología social experimental, 22 , Elsevier, págs. 93-136, doi : 10.1016 / s0065-2601 (08) 60306-8 , ISBN 9780120152223
- ^ Higgins, E. Tory; Shah, James; Friedman, Ronald (1997). "Respuestas emocionales a la consecución de objetivos: Fortaleza del enfoque regulatorio como moderador". Revista de Personalidad y Psicología Social . 72 (3): 515-525. CiteSeerX 10.1.1.335.8458 . doi : 10.1037 / 0022-3514.72.3.515 . ISSN 1939-1315 . PMID 9120782 .
- ^ Higgins, E. Tory (2000). "Tomando una buena decisión: valor de ajuste". Psicólogo estadounidense . 55 (11): 1217-1230. doi : 10.1037 / 0003-066x.55.11.1217 . ISSN 1935-990X .
- ^ Kruglanski, Arie W .; Thompson, Erik P .; Higgins, E. Tory; Atash, M. Nadir; Pierro, Antonio; Shah, James Y .; Spiegel, Scott (2000). "Hacer" lo correcto "o" simplemente hacerlo ": Locomoción y valoración como imperativos de autorregulación distintos". Revista de Personalidad y Psicología Social . 79 (5): 793–815. doi : 10.1037 / 0022-3514.79.5.793 . ISSN 1939-1315 . PMID 11079242 .
- ^ Higgins, E. Tory; Cornwell, James FM; Franks, Becca (2014), "Happiness" and "The Good Life" as Motives Working Together Effectively , Advances in Motivation Science, 1 , Elsevier, págs. 135-179, doi : 10.1016 / bs.adms.2014.08.004 , ISBN 9780128005125
- ^ "Realidad compartida: Cómo la verificación social hace objetivo a lo subjetivo" . APA PsycNET . 1996.
- ^ "Profesor Tory Higgins elegido para la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias" . Escuela de Negocios de Columbia . 2007-09-13 . Consultado el 24 de junio de 2018 .
- ^ "El profesor Tory Higgins gana el premio presidencial de enseñanza" . Universidad de Columbia . 19 de mayo de 2004.
- ^ "Iniciativa del Fondo del Patrimonio" . www.foundationpsp.org . Consultado el 24 de junio de 2018 .
- ^ "Dr. E. Tory Higgins es el ganador del premio SPSP Ambady 2017 a la excelencia en la tutoría. | Departamento de Psicología" . psicología.columbia.edu . Consultado el 24 de junio de 2018 .
- ^ "Sociedad del Yo y la Identidad - Premios" . www.issiweb.org . Consultado el 24 de junio de 2018 .
- ^ "Destinatarios del premio de científicos distinguidos" . SESP . Consultado el 24 de junio de 2018 .
- ^ "Premios a las contribuciones científicas distinguidas" (PDF) . Asociación Americana de Psicología .
- ^ "Premio William James Fellow 2000" . Asociación de Ciencias Psicológicas . Consultado el 24 de junio de 2018 .
- ^ "Premio Thomas M. Ostrom" . Persona Grupo de Interés de Memoria . Consultado el 24 de junio de 2018 .
- ^ "Premio Donald T. Campbell" . APA . Consultado el 24 de junio de 2018 .
enlaces externos
- Página de la facultad de Columbia
- Sitio web de Higgins Lab
- Sitio web del Centro de Ciencias de la Motivación
- Perfil profesional