Neurotypical o NT , una abreviatura de neurológicamente típico , es un neologismo ampliamente utilizado en la comunidad autista como una etiqueta para las personas no autistas. Se refiere a cualquier persona que no tenga ningún trastorno del desarrollo como autismo , trastorno de coordinación del desarrollo , trastorno por déficit de atención con hiperactividad o trastorno obsesivo compulsivo . El término ha sido adoptado tanto por el movimiento de la neurodiversidad como por la comunidad científica. [1] [2]
En su uso original, se refería a cualquier persona que no sea autista o un "primo" con un cerebro "parecido al autista". [3] [ verificación fallida ] [ fuente no confiable? ] El término se redujo más tarde para referirse a aquellos con neurología estrictamente típica, es decir, sin un trastorno del aprendizaje o trastorno del desarrollo neurológico.
En los últimos tiempos, [a partir de? ] las personas con cualquier tipo de trastorno mental , ya sea congénito o adquirido, en ocasiones también han sido excluidas de la etiqueta neurotípica. [ dudoso ] En este sentido, el término ahora se contrasta con neuroatípico , un término general que incluye a personas con diversos trastornos mentales y del comportamiento , como trastornos del estado de ánimo , ansiedad , disociativos , psicóticos , de la personalidad y de la alimentación . Las condiciones en sí mismas, siguiendo la neurodiversidad y la construcción social de los modelos de discapacidad y en distancia del modelo médico hegemónico de discapacidad (también conocido en la comunidad de la neurodiversidad como el "paradigma de la patología"), a menudo se denominan neurodivergencias , es decir, neurotipos que son divergentes de una norma médica y social determinada. Neurotypical es, en resumen, no tener un trastorno del desarrollo ; Dado que la mayoría de las personas con enfermedades mentales nacen sin trastornos del desarrollo, se las considera predominantemente neurotípicas desde el nacimiento. La enfermedad mental podría ser provocada por causas ambientales o eventos traumáticos en la vida, mientras que los trastornos del desarrollo están presentes desde el nacimiento y continúan hasta la edad adulta.
Neurotípico, como un término específico para su propósito original dentro de las comunidades autistas, ha sido reemplazado por algunos con alístico o "nípico", [4] que tiene aproximadamente el mismo significado que originalmente tenía "neurotípico". [5] Estos términos se refieren a aquellos que no son autistas y que no poseen otro trastorno generalizado del desarrollo, incluso si pueden ser neurológicamente atípicos de alguna otra manera, como tener dislexia .
La Sociedad Nacional de Autismo del Reino Unido dice del término "neurotípico": "Este término sólo se utiliza dentro de la comunidad de autismo, por lo que puede no ser aplicable, por ejemplo, en la prensa popular". [6]
Crítica
"Críticas al movimiento de la neurodiversidad", una revisión de 2020, argumentó dos observaciones básicas:
- Muchas personas que no tienen un diagnóstico de autismo tienen rasgos autistas. Esto fue conocido por los investigadores como el "fenotipo amplio de autismo". Por lo tanto, no había una distribución bimodal clara que separara a las personas con y sin autismo. En realidad, no había dos poblaciones distintas, una "neurotípica" y otra "neurodivergente". [7]
- "Neurotípico" era una construcción dudosa, porque no había nadie que pudiera considerarse verdaderamente neurotípico. No existía tal estándar para el cerebro humano. [8]
Referencias
- ^ Liebre, DJ; Jones, S .; Evershed, K. (noviembre de 2006). "Un estudio comparativo del funcionamiento del ritmo circadiano y el sueño en personas con síndrome de Asperger". Autismo . 10 (6): 565–575. doi : 10.1177 / 1362361306068509 . PMID 17088273 . S2CID 21545034 .
- ^ O'Connor, K .; Hamm, JP; Kirk, IJ (octubre de 2005). "Los correlatos neurofisiológicos del procesamiento facial en adultos y niños con síndrome de Asperger". Cerebro y cognición . 59 (1): 82–95. doi : 10.1016 / j.bandc.2005.05.004 . PMID 16009478 . S2CID 29490793 .
- ^ Sinclair, Jim (1998). "Una nota sobre el idioma y las abreviaturas" . Archivado desde el original el 6 de junio de 2008 . Consultado el 31 de enero de 2015 .
- ^ Robison, John Elder (2011). Sea diferente: mis aventuras con Asperger y mis consejos para compañeros aspergianos, inadaptados, familias y maestros (1ª ed.). Nueva York: Broadway Paperbacks. ISBN 9780307884824. OCLC 783043987 .
- ^ Cashin, A .; Sci, DA (2006). "Dos términos, un significado: el enigma de la nomenclatura contemporánea en el autismo". Revista de Enfermería Psiquiátrica Infantil y Adolescente . 19 (3): 137-144. doi : 10.1111 / j.1744-6171.2006.00061.x . PMID 16913963 .
- ^ "Cómo hablar sobre el autismo" . Sociedad Nacional de Autistas . Archivado desde el original el 13 de julio de 2015 . Consultado el 21 de febrero de 2016 .
- ^ Russell 2020 , p. 288.
- ^ Russell 2020 , p. 290.
- Russell, Ginny (2020). "Críticas al movimiento de la neurodiversidad" (PDF) . En Kapp, Steven (ed.). La comunidad autista y el movimiento de la neurodiversidad: historias de primera línea . Singapur: Palgrave Macmillan. págs. 287-303. doi : 10.1007 / 978-981-13-8437-0_21 . ISBN 978-981-13-8437-0. OCLC 1127055276 .