K – 12
K-12 , [a] desde el jardín de infantes hasta el 12 ° grado , es una expresión estadounidense que indica el rango de años de educación primaria y secundaria con apoyo público que se encuentran en los Estados Unidos , que es similar a los grados escolares con apoyo público antes de la universidad en varios otros países , como Afganistán , Australia , Canadá , China , Ecuador , Egipto , India , Irán , Filipinas , Corea del Sur yTurquía . [1]
La educación pública estadounidense se concibió a finales del siglo XVIII. En 1790, Pensilvania se convirtió en el primer estado en exigir algún tipo de educación gratuita para todos, independientemente de si podían pagarla. Nueva York aprobó una legislación similar en 1805. En 1820, Massachusetts se convirtió en el primer estado en crear una escuela secundaria gratuita, Boston English . [2]
Los primeros sistemas de escuelas públicas K-12 aparecieron a principios del siglo XIX. En las décadas de 1830 y 1840, los habitantes de Ohio mostraban un gran interés por la idea de la educación pública. En ese momento, las escuelas funcionaban normalmente de forma independiente unas de otras, con pocos intentos de uniformidad. La Ley de la Escuela de Akron de 1847 cambió esto. La ciudad de Akron unificó las operaciones, el plan de estudios y la financiación de las escuelas locales en un solo distrito escolar público:
"Según la Ley Escolar de Akron, debía haber un distrito escolar que abarcara toda la ciudad. Dentro de ese distrito habría varias escuelas primarias, con estudiantes divididos en" grados "separados según el rendimiento. Cuando existiera suficiente demanda, la junta escolar también establecería una escuela secundaria. Los impuestos a la propiedad pagarían el nuevo sistema escolar. Una junta escolar, elegida por la comunidad, tomaría decisiones sobre la administración del sistema y contrataría a los profesionales necesarios para administrar cada escuela. Ilustrando el racismo que existía en Ohio durante esta era, la Ley Escolar de Akron excluyó a los niños afroamericanos del sistema de escuelas públicas ". [3]
En 1849, el estado de Ohio promulgó una ley inspirada en la ley Akron que extendió la idea de distritos escolares para cubrir el resto del estado.
Para 1930, los 48 estados habían aprobado leyes que hacían la educación obligatoria, y en 1965, el presidente Lyndon B. Johnson firmó la Ley de Educación Primaria y Secundaria (ESEA), que comprometía al gobierno federal a realizar importantes gastos continuos en cada estado con el fin de mantener sistemas escolares locales K-12. La ESEA esencialmente hizo que la educación K-12 sea la ley del país. [4]
