Segunda escuela vienesa
La Segunda Escuela Vienesa ( en alemán : Zweite Wiener Schule , Neue Wiener Schule ) es el grupo de compositores que comprendían Arnold Schoenberg y sus alumnos, particularmente Alban Berg y Anton Webern , y colaboradores cercanos en la Viena de principios del siglo XX , donde Schoenberg vivió y enseñó. , esporádicamente, entre 1903 y 1925. Su música se caracterizó inicialmente por una tonalidad expandida del romanticismo tardío y más tarde, siguiendo la evolución del propio Schoenberg, por un expresionismo totalmente cromático sin un centro tonal firme, a menudo denominado atonalidad .; y más tarde aún, la técnica dodecafónica en serie de Schoenberg . Adorno dijo que el método dodecafónico, cuando alcanzó la madurez, fue un "verdadero mensaje en una botella", dirigido a un futuro desconocido e incierto. [1] Aunque este desarrollo común tuvo lugar, no siguió una línea de tiempo común ni un camino cooperativo. Asimismo, no fue un resultado directo de la enseñanza de Schoenberg, que, como demuestran sus diversos libros de texto publicados, era muy tradicional y conservadora. Los libros de texto de Schoenberg también revelan que la Segunda Escuela de Viena no surgió del desarrollo de su método serial, sino más bien de la influencia de su ejemplo creativo.
Los miembros principales de la escuela, además de Schoenberg, fueron Alban Berg y Anton Webern , quienes se encontraban entre sus primeros alumnos de composición. Ambos ya habían producido abundante y talentosa música en un idioma romántico tardío, pero sintieron que obtuvieron una nueva dirección y disciplina de las enseñanzas de Schoenberg. Otros miembros de esta generación incluyeron a Ernst Krenek , Heinrich Jalowetz , Erwin Stein y Egon Wellesz , y algo más tarde a Eduard Steuermann , Hanns Eisler , Robert Gerhard , Norbert von Hannenheim , Rudolf Kolisch , Paul A. Pisk ,Karl Rankl , Josef Rufer , Nikos Skalkottas , Viktor Ullmann y Winfried Zillig . [2] El cuñado de Schoenberg, Alexander Zemlinsky , a veces se incluye como parte de la Segunda Escuela de Viena, aunque nunca fue alumno de Schoenberg y nunca renunció a una concepción tradicional de la tonalidad.
Aunque tanto Berg como Webern siguieron a Schoenberg en el cromatismo total y ambos, cada uno a su manera, adoptaron la técnica dodecafónica poco después que él, no todos los demás lo hicieron o esperaron un tiempo considerable antes de seguir su ejemplo. Varios discípulos posteriores, como Zillig, el catalán Gerhard, el transilvano Hannenheim y el griego Skalkottas, a veces se incluyen en el término, aunque (aparte de Gerhard) nunca estudiaron en Viena sino como parte de la clase magistral de Schoenberg en Berlín.
La membresía en la escuela generalmente no se extiende a los muchos alumnos de Schoenberg en los Estados Unidos desde 1933, como John Cage , Leon Kirchner y Gerald Strang, ni a muchos otros compositores que, en mayor medida, escribieron composiciones evocadoras del segundo estilo vienés. , como el pianista canadiense Glenn Gould . Por extensión, sin embargo, ciertos alumnos de los alumnos de Schoenberg, como el alumno de Berg Hans Erich Apostel y los alumnos de Webern René Leibowitz , Leopold Spinner y Ludwig Zenk, suelen estar incluidos en el pase de lista.
