The Oregon Trail es un videojuego de estrategia basado en texto desarrollado por Don Rawitsch, Bill Heinemann y Paul Dillenberger en 1971 y producido por el Consorcio de Computación Educativa de Minnesota (MECC) a partir de 1975. Fue desarrollado por los tres como un juego de computadora para Enseñe a los niños en edad escolar sobre las realidades de lavida de los pioneros del siglo XIXen Oregon Trail . En el juego, el jugador asume el papel de un líder de carro que guía a un grupo de colonos desde Independence, Missouri , a Oregon City, Oregon a través de un carro cubierto.en 1847. A lo largo del camino, el jugador debe comprar suministros, buscar comida y tomar decisiones sobre cómo proceder a lo largo del camino mientras se encuentra con eventos aleatorios como tormentas y averías de vagones. Las versiones originales del juego no contienen gráficos, ya que fueron desarrolladas para computadoras que usaban teleimpresores en lugar de monitores de computadora . Un puerto posterior de Apple II agregó un minijuego de disparos gráfico.
La ruta de Oregon | |
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Desarrollador (es) | Don Rawitsch, Bill Heinemann y Paul Dillenberger |
Editorial (es) | MECC |
Serie | La ruta de Oregon |
Plataforma (s) | Unidad central ( HP 2100 , CDC cibernético 70 / 73-26 ) PC ( Apple II , Atari de 8 bits , Commodore 64 ) |
Lanzamiento | Original
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Género (s) | Estrategia |
Modo (s) | Un solo jugador |
La primera versión del juego se desarrolló en el transcurso de dos semanas para que Rawitsch lo usara en una unidad de historia en una escuela secundaria de Minneapolis. A pesar de su popularidad entre los estudiantes, se eliminó de la computadora central del distrito escolar al final del semestre escolar. Rawitsch recreó el juego en 1974 para el MECC, que distribuyó software educativo de forma gratuita en Minnesota y para la venta en otros lugares, y recalibró las probabilidades de eventos basados en diarios históricos y diarios para el lanzamiento del juego el año siguiente. Después del auge de las microcomputadoras en la década de 1970, el MECC lanzó varias versiones del juego durante la siguiente década para las computadoras Apple II , la familia Atari de 8 bits y Commodore 64 , antes de rediseñarlo como un juego comercial gráfico para Apple II bajo el mismo nombre en 1985 .
El juego es la primera entrada en la serie The Oregon Trail ; Desde entonces, los juegos de la serie han sido lanzados en muchas ediciones por varios desarrolladores y editores, muchos de ellos titulados The Oregon Trail . Los múltiples juegos de la serie a menudo se consideran iteraciones del mismo título, y en conjunto han vendido más de 65 millones de copias y han sido incluidos en el Salón de la Fama de los Videojuegos Mundial . La serie también ha inspirado una serie de productos derivados como The Yukon Trail y The Amazon Trail .
Como se Juega
Oregon Trail es un videojuego de estrategia basado en texto en el que el jugador, como líder de un vagón, controla un grupo que viaja por Oregon Trail desde Independence, Missouri hasta Oregon City, Oregon en 1847. El jugador compra suministros, luego juega a través de aproximadamente doce rondas de toma de decisiones, cada una de las cuales representa dos semanas en el camino. Cada ronda comienza cuando se le dice al jugador su distancia actual a lo largo del camino y la fecha, junto con sus suministros actuales. Los suministros consisten en alimentos, balas, ropa, suministros diversos y dinero en efectivo, cada uno dado como un número. Los jugadores tienen la opción de buscar comida y, en algunas rondas, detenerse en un fuerte para comprar suministros y luego elegir cuánta comida consumir esa ronda. El juego cierra la ronda seleccionando al azar uno o dos eventos y condiciones climáticas. Los eventos incluyen tormentas que dañan suministros, vagones averiados y ataques de animales salvajes o "jinetes hostiles"; las condiciones climáticas pueden ralentizar el ritmo de viaje, lo que puede resultar en rondas adicionales necesarias para llegar a Oregon. [1] [2]
Al cazar, o cuando es atacado, el juego le pide al jugador que escriba una palabra, "BANG" en la versión original, o una palabra seleccionada al azar como "BANG" o "POW" en versiones posteriores, con errores ortográficos que no tienen ningún efecto. Al cazar, cuanto más rápido se escribe la palabra, más comida se recolecta. El juego termina cuando el jugador llega a Oregon, o si muere en el camino; la muerte puede ocurrir debido a un ataque o al quedarse sin suministros. Quedarse sin comida da como resultado la inanición, mientras que la falta de ropa en climas fríos, niveles bajos de comida o eventos aleatorios como una mordedura de serpiente o un accidente de caza provocan enfermedades; esto resulta en la muerte si el jugador no tiene suministros diversos para enfermedades menores o regulares, o no puede pagar un médico en el caso de enfermedades graves. [1] [2]
Desarrollo
Versión original
En 1971, Don Rawitsch, un estudiante de historia y estudiante de último año en Carleton College en Northfield, Minnesota , enseñó una clase de historia de octavo grado en una escuela secundaria en Minneapolis como estudiante de maestro. [3] [4] Su maestro supervisor le asignó la tarea de preparar una unidad sobre "La expansión occidental de mediados del siglo XIX", y Rawitch decidió crear una actividad de juego de mesa sobre Oregon Trail para los estudiantes. Después de una semana de planificar las lecciones, estaba en el proceso de trazar el rastro en hojas de papel en el piso de su apartamento cuando entraron sus compañeros de cuarto, los estudiantes de Carleton Bill Heinemann y Paul Dillenberger. Heinemann, quien junto con Dillenberger era un estudiante de matemáticas y profesor en formación con experiencia en programación, discutió el proyecto con Rawitsch y le dijo que sería adecuado para un programa de computadora, ya que podría realizar un seguimiento del progreso del jugador y calcular sus posibilidades de éxito basándose en sus suministros en lugar de una tirada de dados. Rawitsch inicialmente dudaba, ya que la unidad debía completarse en dos semanas, pero Heinemann y Dillenberger sintieron que se podía hacer si trabajaban muchas horas al día en ella. Luego, el trío pasó el fin de semana diseñando y codificando el juego en papel. [5] [6]
El distrito escolar de Minneapolis había comprado recientemente una minicomputadora HP 2100 , y las escuelas en las que el trío enseñaba, al igual que las otras escuelas del distrito, estaban conectadas a ella a través de una única teletipo . Estos teleimpresores pueden enviar e imprimir mensajes desde programas que se ejecutan en la computadora central. [1] La industria de los videojuegos estaba en su infancia en 1971, y los tres no tenían recursos a los que recurrir para desarrollar el software del juego más allá de sus propios conocimientos de programación; en su lugar, pasaron dos semanas trabajando y codificando HP Time-Shared BASIC por su cuenta. [5] [6] Rawlitsch se centró en el diseño y las partes históricas del juego, mientras que Heinemann y Dillenberger hicieron la programación, trabajando en la teleimpresora guardada en una pequeña habitación que antes era el armario de un conserje en la escuela en la que enseñaban, Bryant Junior. Bachillerato, además de traerlo al apartamento para seguir trabajando. [4] [6] Heinemann se centró en el flujo de programación general y se le ocurrió el minijuego de caza, mientras que Dillenberger hizo subrutinas para que las usara el juego, escribió gran parte del texto que se mostraba al jugador y probó errores en el código. [6] Como solo había una terminal, Heinemann escribió código en papel mientras Dillenberger lo ingresó en el sistema junto con el suyo. [7]
Implementaron los conceptos básicos del juego en esas dos semanas, incluida la compra de suministros, la toma de decisiones en puntos específicos del viaje y el minijuego de caza. También incluyeron los eventos aleatorios que le sucedían al jugador, y Heinemann tuvo la idea de vincular los eventos aleatorios a la geografía del sendero, de modo que los eventos de clima frío fueran más probables en las montañas y los ataques más probables en las llanuras. [6] También agregaron una pequeña aleatorización de resultados como la cantidad de comida obtenida de la caza; esperaban que para que los niños estuvieran interesados en jugar el juego varias veces era necesario que hubiera variaciones entre los juegos. [5] Antes del inicio de la unidad de historia de Rawitsch, Heinemann y Dillenberger dejaron que algunos estudiantes de su escuela lo probaran; los estudiantes estaban entusiasmados con el juego y se quedaban hasta tarde en la escuela para jugar. Los otros maestros no estaban tan interesados, pero recomendaron cambios en el juego, en particular eliminar las representaciones negativas de los nativos americanos, ya que se basaban más en películas y televisión occidentales que en la historia, y podrían ser problemáticos para los varios estudiantes con ascendencia nativa americana en el escuelas. [6] [8]
The Oregon Trail debutó en las clases de Rawitsch el 3 de diciembre de 1971. [9] No estaba seguro de cuán interesados estarían los estudiantes en el juego, ya que tenían una exposición limitada a las computadoras y varios parecían no estar interesados en la historia por completo, pero después de que él les mostró el los estudiantes del juego harían fila afuera de la puerta para su turno y se quedarían después de la escuela para otra oportunidad. [5] Rawitsch ha relatado que, como solo un estudiante podía usar la teletipo a la vez, los estudiantes se organizaron para votar por las respuestas y delegar a los estudiantes para que se encargaran de la caza, siguieran el mapa y mantuvieran un registro de los suministros. [6] A otros profesores de la escuela se les ocurrieron "excusas endebles" para que sus alumnos también probaran el juego. [10] El trío ajustó el código del juego mientras los estudiantes jugaban en respuesta a errores encontrados, como comprar ropa por dinero negativo. [3] Como el distrito escolar compartía una sola minicomputadora central, las escuelas de toda la ciudad también comenzaron a jugar. [7] Cuando finalizó el semestre y el período de enseñanza de los estudiantes, el equipo imprimió copias del código fuente (unas 800 líneas de código) y eliminó el programa de la computadora. [9] [11]
Versión MECC
En 1974, Rawitsch fue contratado por el Consorcio de Computación Educativa de Minnesota (MECC), una organización financiada por el estado que desarrolló software educativo para el aula, como enlace de nivel de entrada para las universidades comunitarias locales. [3] El MECC tenía un sistema similar a la configuración del distrito escolar de Minneapolis en 1971, con una computadora central CDC Cyber 70 / 73-26 a la que las escuelas de todo el estado podían conectarse a través de terminales . El sistema contenía varios programas educativos y el jefe de Rawitsch le hizo saber que estaba abierto a presentaciones. Rawitsch, con el permiso de Heinemann y Dillenberger, pasó el fin de semana de Acción de Gracias de 1974 copiando y ajustando el código fuente BÁSICO impreso en el sistema. [6] [11] [12] En lugar de enviar la copia recreada, mejoró el juego con una investigación sobre los eventos de Oregon Trail para los que no había tenido tiempo con la versión original, y cambió la frecuencia y los tipos de aleatorias. Los eventos, como el mal tiempo o la avería de los vagones, se basarán en las probabilidades históricas reales de lo que les sucedió a los viajeros en el camino en cada ubicación del juego. Rawitsch calculó las probabilidades él mismo, basándolas en diarios históricos y narrativas de personas en el camino que leyó. [5] [11] También agregó representaciones más positivas de los nativos americanos, ya que su investigación indicó que muchos colonos recibieron ayuda de ellos a lo largo del camino. [8] Colocó The Oregon Trail en la red de tiempo compartido de la organización en 1975, donde las escuelas de Minnesota podían acceder a él. [9] [13]
Legado
El juego de mainframe de 1975 fue el software más popular del sistema para las escuelas de Minnesota durante cinco años, con miles de jugadores al mes. [9] [11] Rawitsch, Heinemann y Dillenberger no fueron reconocidos públicamente como los creadores del juego original hasta 1995, cuando MECC los honró en una ceremonia en el Mall of America . [6] Para entonces, se habían creado varias versiones del juego. Rawitsch publicó el código fuente de la ruta de Oregón en creativo Computing ' de mayo-junio 1978 tema s, junto con parte de la información histórica que había utilizado para refinar las estadísticas. [12] Ese año, MECC comenzó a alentar a las escuelas a adoptar la microcomputadora Apple II , comprando grandes cantidades con un descuento y vendiéndolas a las escuelas. [1] [9] MECC comenzó a convertir varios de sus productos para que se ejecutaran en microcomputadoras, y John Cook adaptó el juego para Apple II; aunque el juego basado en texto se mantuvo prácticamente igual, agregó una visualización de la posición del jugador a lo largo del camino en un mapa entre rondas, y reemplazó la escritura en el minijuego de caza y ataque con una versión gráfica en la que un ciervo o atacante se mueve a través la pantalla y el jugador presiona una tecla para dispararle. [1] [13] Una versión para la familia Atari de 8 bits , nuevamente titulada The Oregon Trail , fue lanzada en 1982. [5] La versión Apple II se incluyó bajo el nombre de Oregon como parte de la serie Elementary de MECC , distribuida a Minnesota. escuelas gratis y con fines de lucro para las escuelas fuera del estado, en el Volumen 6 de Primaria en 1980. [1] [5] Oregon fue trasladado al Commodore 64 en 1984 como parte de una colección como el Volumen 6 de Primaria titulada Expediciones . [5] A mediados de la década de 1980, MECC vendía su software educativo a escuelas de todo el país, y The Oregon Trail era, con mucho, su producto más popular. [14]
En 1985, MECC produjo una versión completamente gráfica del juego para computadoras Apple II, rediseñada por R. Philip Bouchard como un producto muy ampliado para consumidores domésticos con el mismo nombre. [1] El Oregon Trail fue un gran éxito y, junto con las sucesivas versiones del juego, vendió más de 65 millones de copias. [15] [16] Se han lanzado varios juegos más en la serie The Oregon Trail , muchos bajo el título The Oregon Trail , así como una serie de derivados como The Yukon Trail y The Amazon Trail . [dieciséis]
El Oregon Trail original ha sido descrito en Serious Games and Edutainment Applications como "uno de los antepasados más famosos" del subgénero de los juegos serios . [17] Las versiones gráficas y basadas en texto de The Oregon Trail a menudo se describen como diferentes iteraciones del mismo juego cuando se habla del legado del juego; Colin Campbell de Polygon , por ejemplo, lo ha descrito colectivamente como uno de los juegos más exitosos de todos los tiempos, llamándolo un ícono cultural. [15] Kevin Wong de Vice afirmó que el juego colectivo era "sinónimo de entretenimiento educativo ". [6] Debido a su gran popularidad, The Oregon Trail , refiriéndose a todas las versiones del juego lanzadas durante 40 años, fue incluido en el Salón de la Fama de los Videojuegos Mundial en 2016. [18] Time nombró al juego como uno de los 100 mejores videojuegos en 2012, y lo colocó en el noveno lugar en su lista de los 50 mejores juegos en 2016. [19] [20]
Referencias
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enlaces externos
- La versión de 1975 de The Oregon Trail se puede jugar de forma gratuita en el navegador de Internet Archive