El Programa de Educación en Seguridad Nacional ( NSEP ) es una iniciativa del gobierno federal de los EE. UU. Para mejorar la seguridad nacional de los EE. UU. Aumentando la capacidad nacional para comprender e interactuar de manera efectiva con culturas e idiomas extranjeros. NSEP supervisa nueve iniciativas críticas diseñadas para atraer, reclutar y capacitar a una futura fuerza laboral de seguridad nacional. Algunos fondos se obtienen a cambio de un compromiso con el servicio del gobierno federal de los EE. UU. Una vez finalizados los estudios académicos. NSEP tiene como objetivo construir un grupo más amplio de estadounidenses con idiomas extranjeros y habilidades internacionales al involucrar a los participantes en "programas innovadores, intensivos y de largo plazo diseñados para brindar oportunidades significativas para obtener competencias significativas en estosidiomas y culturas ". [1]
NSEP fue establecido por la Ley de Educación de Seguridad Nacional. Supervisión de PIAJ es proporcionada por el Consejo Nacional de Educación de Seguridad ( NSEB ), que se reúne "a las recomendaciones del examen y hacer sobre la base de la misión y los objetivos del programa." La NSEB consta de una junta de 13 miembros que incluye representantes de siete departamentos a nivel de gabinete. Seis miembros no federales, designados por el presidente, también sirven en la NSEB. La Oficina del Subsecretario de Defensa para Personal y Preparación (OSD / P & R) proporciona supervisión de políticas a NSEP.
El 6 de febrero de 2012, la Oficina de Idiomas de Defensa y el Programa de Educación de Seguridad Nacional se fusionaron para formar la Oficina de Educación de Idiomas de Defensa y Seguridad Nacional.
Iniciativas
NSEP tiene nueve iniciativas:
Nombre | Descripción | Resumen |
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Becas David L. Boren [2] | "Hasta $ 20,000 para estudiantes de pregrado" | "A través de una competencia anual competitiva, nacional y basada en el mérito, los solicitantes seleccionados se distinguen por estar altamente motivados en sus objetivos académicos y profesionales y en su fuerte compromiso con el servicio público. A cambio de apoyo, los ganadores del premio aceptan trabajar en puestos calificados de seguridad nacional durante al menos un año ". |
Becas David L. Boren [3] | "Hasta $ 30,000 para estudiantes graduados" | A través de una competencia anual competitiva, nacional y basada en el mérito, los solicitantes exitosos se distinguen por estar altamente motivados en sus metas académicas y profesionales y en su fuerte compromiso con el servicio público. A cambio de apoyo, los beneficiarios del premio aceptan trabajar en puestos de seguridad nacional calificados durante al menos un año. |
El buque insignia del idioma [4] | "Creando profesionales globales" | "Language Flagship busca estudiantes graduados que ocupen su lugar entre la próxima generación de profesionales globales, con un nivel de fluidez profesional (nivel superior en la escala del American Council on the Teaching of Foreign Languages (o equivalente a Interagency Language Roundtable ( ILR) nivel 3) en un idioma elegido fundamental para la seguridad y la competitividad de EE. UU. Los estudiantes universitarios de EE. UU. De todas las especialidades participan en programas intensivos nacionales y extranjeros diseñados para brindar una experiencia de inmersión lingüística integral como punto culminante de su estudio insignia ". |
Inglés para hablantes de idiomas heredados | "Una oportunidad para desarrollar el dominio del inglés a nivel profesional" | "El programa English for Heritage Language Speakers (EHLS) brinda instrucción intensiva del idioma inglés a profesionales que son ciudadanos estadounidenses y hablantes nativos de idiomas críticos. Los participantes reciben becas para participar en el programa EHLS de la Universidad de Georgetown, que brinda ocho meses de instrucción. Este La capacitación permite a los participantes alcanzar un dominio de nivel profesional en el idioma inglés y los prepara para oportunidades laborales federales clave. Este proyecto es el primero de su tipo en ayudar a las personas que no hablan inglés a desarrollar un dominio de inglés de alto nivel en lectura, escritura, escuchar y hablar en preparación para el servicio público ". |
Cuerpo del Servicio Nacional de Idiomas (NLSC) | "Un cuerpo federal de especialistas en idiomas expertos" | "El Cuerpo del Servicio Nacional de Idiomas (NLSC) está diseñado para proporcionar capacidades lingüísticas de aumento (en respuesta a una necesidad repentina e inesperada) mediante la creación y el mantenimiento de un cuerpo de civiles fácilmente disponible que dominen el inglés y tengan experiencia certificada en uno o más Idiomas importantes para la seguridad y el bienestar de la nación Los miembros de la NLSC acuerdan ofrecer sus habilidades lingüísticas certificadas en apoyo de la respuesta federal a desastres nacionales o extranjeros y actividades que no sean de emergencia relacionadas con la seguridad y el bienestar nacionales. |
Oficial mundial de proyectos [5] | "Preparando a los futuros oficiales para el liderazgo internacional" | El programa Project Global Officer (Project GO) es una iniciativa de la Oficina de Educación de Seguridad Nacional y Lenguaje de Defensa (DLNSEO) que promueve la educación lingüística crítica, el estudio en el extranjero y las oportunidades de diálogo intercultural entre los estudiantes del Cuerpo de Capacitación de Oficiales de Reserva (ROTC) con el fin de desarrollar futuros oficiales militares que posean las habilidades de comunicación intercultural necesarias para un liderazgo eficaz en el entorno operativo del siglo XXI. Para lograr esta misión, DLNSEO trabaja con el Cuartel General del ROTC del Ejército, la Fuerza Aérea y la Armada, y con 25 instituciones de educación superior de EE. UU. Project GO ha proporcionado fondos para un total de 13 idiomas críticos, que incluyen: árabe (todos los dialectos), bengalí , chino ( mandarín ), hausa , hindi , coreano , pashto , persa (dari, farsi, tayiko), ruso , swahili , tártaro. , Turco , urdu , uzbeko y wolof . |
La Iniciativa de las lenguas africanas [6] | "Promoción del estudio de las lenguas africanas críticas" | "La Iniciativa de Idiomas Africanos (AFLI) está diseñada para ayudar a satisfacer la necesidad crítica de especialistas en una variedad de campos académicos y profesionales que puedan operar de manera efectiva en los principales idiomas africanos. Todos los participantes de AFLI reciben fondos a través de una Beca Boren o una Beca Boren . Los idiomas seleccionados a través del programa piloto incluyen akan / twi, árabe marroquí, portugués, swahili, wolof, yoruba y zulú. Los becarios y becarios Boren que participan en AFLI estudian un idioma específico y completan la capacitación en idiomas nacionales en la Universidad de Florida, Gainesville, seguido de un estudio intensivo de idiomas de un semestre en el extranjero. |
Iniciativa piloto insignia / ROTC [7] | "Desarrollar futuros oficiales militares con dominio del idioma a nivel profesional" | "El objetivo de la Iniciativa Pilot Flagship / ROTC es aumentar el número de estudiantes del ROTC que completan sus títulos universitarios con competencia a nivel profesional en idiomas críticos. Para lograr este objetivo, NSEP ha establecido tres programas Pilot ROTC / Flagship para atender a la población del ROTC Esta iniciativa se basa en el conocimiento sustancial y la experiencia acumulada de los esfuerzos financiados por The Language Flagship y Project GO, y trabaja en colaboración con las oficinas centrales regionales y nacionales del ROTC de cada servicio para asegurar la participación activa y el reclutamiento. |
Centros de formación de idiomas [8] | "Desarrollar las habilidades lingüísticas, la experiencia regional y las capacidades culturales del Departamento de Defensa" | "Los Language Training Centers (LTC) son una iniciativa de la Oficina de Educación de Seguridad Nacional y Idioma de Defensa (DLNSEO) para aumentar la capacidad de capacitación del Departamento de Defensa en idiomas críticos y estratégicos y estudios de área regional para el personal del Departamento de Defensa . En 2011, DLNSEO financió cinco Centros de Capacitación de Idiomas. Estos primeros galardonados incluyen: California State University- Long Beach, North Carolina State University , North Georgia College and State University, San Diego State University y University of Montana . DLNSEO anticipa que los LTC brindarán nuevas oportunidades para cumplir con el lenguaje de fuerza total del Departamento de Defensa. necesidades de capacitación, lo que permite que la fuerza laboral del Departamento de Defensa esté mejor preparada y equipada con la experiencia lingüística, cultural y regional necesaria para la cooperación y las operaciones de naciones extranjeras. |
Ver también
Referencias
- ^ "Misión y objetivos" [1] Archivado el 13 de febrero de 2013 en la Wayback Machine.
- ^ https://web.archive.org/web/20100925011751/http://www.borenawards.org/boren_scholarship
- ^ https://web.archive.org/web/20100921041136/http://www.borenawards.org/boren_fellowship
- ^ http://www.thelanguageflagship.org
- ^ http://www.rotcprojectgo.org/
- ^ https://web.archive.org/web/20120723013600/http://www.borenawards.org/boren_fellowship/african_languages.html
- ^ https://web.archive.org/web/20121108205946/http://www.thelanguageflagship.org/pilot-flagshiprotc-initiative
- ^ https://web.archive.org/web/20120821204351/http://www.nsep.gov/initiatives/training/
enlaces externos
- Página web oficial
- Premios Boren
- El buque insignia del idioma
- Consejos Americanos para la Educación Internacional
- Cuerpo del Servicio Nacional de Idiomas (NLSC)
- Inglés para hablantes de idiomas heredados (EHLS)