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Los Nezamiyeh ( persa : نظامیه ) o Nizamiyyah ( árabe : النظامیة ) son un grupo de instituciones de educación superior establecidas por Khwaja Nizam al-Mulk en el siglo XI en Irán . El nombre nizamiyyah deriva de su nombre. Fundadas a principios del Imperio Seljuk , estas escuelas teológicas del Islam sunita se consideran el modelo de las universidades o escuelas islámicas posteriores . [1]

Los institutos Nizamiyyah estuvieron entre las primeras instituciones de educación superior bien organizadas en el mundo musulmán . La calidad de la educación estaba entre las más altas del mundo islámico, e incluso eran reconocidas en Europa. Fueron apoyados financiera, política y espiritualmente por el establecimiento real y la clase élite. Algunos estudiosos han sugerido que el establecimiento de las madrasas de Nizamiyya fue de hecho un intento de frustrar la creciente influencia de otro grupo de musulmanes, los ismaelitas , en la región. De hecho, Nizam al-Mulk dedicó una sección significativa en su famoso Siyasatnama (Libros de política) a refutar las doctrinas de Ismaili. [2]

La más famosa y célebre de todas las escuelas nizamiyyah fue Al-Nizamiyya de Bagdad (establecida en 1065), donde Khwaja Nizam al-Mulk nombró al distinguido filósofo y teólogo, al-Ghazali , como profesor. El poeta persa Sa'di fue alumno del Bagdad Nizamiyyah. Otras escuelas nizamiyyah estaban ubicadas en Nishapur , Amol , Balkh , Herat e Isfahan .

Nizam ul-Mulk finalmente fue asesinado en el camino de Isfahan a Bagdad en 1092 EC. Según varios libros, fue asesinado por un Nizari Ismaili (un Asesino).

Según Mughatil ibn Bakri , miembro del personal de Al-Nizamiyya de Bagdad , alega que Nizam al-Mulk se convirtió al Islam chiíta después de un debate entre sunitas y chiitas celebrado por orden del sultán Malik Shah I , quien también se convirtió al chií ' ismo. Pero es a partir de entonces que ambos fueron asesinados. [3] Esta narración es disputada, sin embargo, por la mayoría de historiadores y eruditos sunitas.

El plan de estudios se centró inicialmente en estudios religiosos , derecho islámico , literatura árabe y aritmética , y luego se extendió a la historia , las matemáticas , las ciencias físicas y la música . [4]

Ver también

Educación

Referencias

  1. ^ Ed (s). "al- Niẓāmiyya, al- Madrasa". Enciclopedia del Islam, segunda edición. Editado por: P. Bearman, Th. Bianquis, CE Bosworth, E. van Donzel y WP Heinrichs. Brill, 2010, consultado el 20 (03/2010)
  2. ^ Virani, Shafique N.Los ismaelitas en la Edad Media: una historia de supervivencia, una búsqueda de salvación (Nueva York: Oxford University Press, 2007), 73.
  3. ^ Mughatil ibn Bakri . En busca de la verdad en Bagdad (در جستجوی حق در بغداد), también aparece bajo el título راهي به سوي حقيقت . págs. 134-136. ISBN 964-93287-8-5. Archivado desde el original el 18 de febrero de 2014 . Consultado el 29 de abril de 2007 .
  4. ^ BG Massialas & SA Jarrar (1987), "Conflictos en la educación en el mundo árabe: el desafío actual" , Arab Studies Quarterly : " Se agregaron materias como historia, matemáticas, ciencias físicas y música al plan de estudios de Al-Nizamiyah en un momento posterior " .