El principio de Pollyanna (también llamado Pollyannaism o sesgo de positividad ) es la tendencia de las personas a recordar los elementos agradables con mayor precisión que los desagradables. [1] Las investigaciones indican que a nivel subconsciente, la mente tiende a concentrarse en el optimista; mientras que en el nivel consciente, tiende a enfocarse en lo negativo. Este sesgo subconsciente es similar al efecto Forer . [2]
Desarrollo
El nombre deriva de la novela Pollyanna de 1913 de Eleanor H. Porter que describe a una niña que juega al "juego alegre", tratando de encontrar algo de qué alegrarse en cada situación. La novela se ha adaptado al cine varias veces, la más famosa en 1920 y 1960 . Un uso temprano del nombre "Pollyanna" en la literatura psicológica fue en 1969 por Boucher y Osgood, quienes describieron la hipótesis de Pollyanna como una tendencia humana universal a usar palabras positivas con más frecuencia y de manera diversa que las negativas en la comunicación. [3] La evidencia empírica de esta tendencia ha sido proporcionada por análisis computacionales de grandes corpus de texto. [4] [5]
La historia de Pollyanna trata sobre una niña huérfana, que es enviada a vivir con su tía Polly, conocida por ser rígida, estricta y correcta. Cuando se la arroja a este entorno, Pollyanna busca mantener y difundir su optimismo a los demás. La historia de este querido personaje literario comparte el mensaje de que, a pesar de lo difíciles que puedan parecer las cosas, una disposición alegre puede cambiar a cualquier cosa y a cualquier persona.
Investigaciones y hallazgos psicológicos
El principio de Pollyanna fue descrito por Margaret Matlin y David Stang en 1978 utilizando el arquetipo de Pollyanna más específicamente como un principio psicológico que retrata el sesgo positivo que las personas tienen cuando piensan en el pasado . Según el principio de Pollyanna, el cerebro procesa la información agradable y agradable de una manera más precisa y exacta en comparación con la información desagradable. De hecho, tendemos a recordar las experiencias pasadas como más optimistas de lo que realmente ocurrieron. Los investigadores encontraron que las personas se exponen a estímulos positivos y evitan los estímulos negativos, tardan más en reconocer lo que es desagradable o amenazante que lo que es agradable y seguro, e informan que encuentran estímulos positivos con más frecuencia de lo que realmente lo hacen. Matlin y Stang también determinaron que el recuerdo selectivo era una ocurrencia más probable cuando se retrasaba el recuerdo: cuanto más largo era el retraso, más selectivo ocurría. [6]
El principio de Pollyanna también se ha observado en las redes sociales en línea. Por ejemplo, los usuarios de Twitter comparten preferentemente más información positiva y se ven afectados emocionalmente con mayor frecuencia. [7] [8]
Sin embargo, la única excepción al principio de Pollyanna tiende a ser las personas que sufren de depresión o ansiedad , que son más propensas a tener un realismo más depresivo o un sesgo negativo. [9]
Sesgo de positividad
El sesgo de positividad es la parte del principio de Pollyanna que atribuye razones por las que las personas pueden elegir la positividad sobre las mentalidades negativas o realistas. En psicología positiva, se divide en tres ideas: ilusiones positivas, autoengaño y optimismo. [9] Tener un sesgo positivo aumenta con la edad, ya que es más frecuente en adultos que se acercan a la edad adulta mayor que en niños o adolescentes más pequeños. [10] Los adultos mayores tienden a prestar atención a la información positiva, y esto podría deberse a un enfoque específico en el procesamiento cognitivo. En estudios compilados por Andrew Reed y Laura Carstensen, encontraron que los adultos mayores (en comparación con los adultos más jóvenes) desviaron deliberadamente su atención del material negativo. [11]
Criticas
Aunque el principio de Pollyanna puede considerarse útil en algunas situaciones, algunos psicólogos dicen que puede inhibir a una persona para afrontar eficazmente los obstáculos de la vida. [12] El principio de Pollyanna en algunos casos puede ser conocido como "síndrome de Pollyanna" y es definido por los escépticos como una persona que es excesivamente positiva y ciega hacia lo negativo o real. En lo que respecta a la terapia o el asesoramiento, se considera peligroso tanto para el terapeuta como para el paciente. [13]
Ver también
Referencias
- ^ Matlin y Stang 1978 , p. 260.
- ^ Antes de 1949 .
- ^ Boucher y Osgood 1969 .
- ^ Dodds y col. 2015 .
- ^ Holtz, Deutschmann y Dobewall 2017 .
- ^ Matlin y Stang 1978 .
- ^ Ferrara y Yang 2015a .
- ^ Ferrara y Yang 2015b .
- ↑ a b Carr, 2004 .
- ^ Ackerman, CE "Principio de Pollyanna: la psicología del sesgo de positividad" . Consultado el 10 de marzo de 2021 .
- ^ Reed, AE; Carstensen, LL (2012). "La teoría detrás del efecto de positividad relacionado con la edad". Fronteras en psicología . 339 .
- ^ "Principio de Pollyanna: La capacidad de enfocarse solo en lo positivo" . 5 de septiembre de 2020 . Consultado el 10 de marzo de 2021 .
- ^ Latecki, B. (2017). "Síndrome de Pollyanna en psicoterapia o pseudoterapia. ¿Consejería, consuelo o falsificación?". Psiquiatría europea . 41 : S777 – S778. doi : 10.1016 / j.eurpsy.2017.01.1474 .
Bibliografía
- Bloch, Arthur (1977). Ley de Murphy y otras razones por las que las cosas salen mal . Precio Stern Sloan. pag. 41 . ISBN 978-0-8431-0428-8.
- Boucher, J .; Osgood, C. (1969). "La hipótesis de Pollyanna". Revista de comportamiento verbal y de aprendizaje . 8 (1): 1–8. doi : 10.1016 / S0022-5371 (69) 80002-2 .
- Carr, Alan (2004). Psicología positiva: la ciencia de la felicidad y las fortalezas humanas . Prensa de psicología. pag. 77. ISBN 9781583919910.
- Dodds, Peter Sheridan; Clark, Eric M .; Desu, Suma; Frank, Morgan R .; Reagan, Andrew J .; Williams, Jake Ryland; Mitchell, Lewis; Harris, Kameron Decker; Kloumann, Isabel M. (2015). "El lenguaje humano revela un sesgo de positividad universal" . Actas de la Academia Nacional de Ciencias . 112 (8): 2389–2394. arXiv : 1406,3855 . Código Bibliográfico : 2015PNAS..112.2389D . doi : 10.1073 / pnas.1411678112 . ISSN 0027-8424 . PMC 4345622 . PMID 25675475 .
- Ferrara, Emilio; Yang, Zeyao (2015a). "Cuantificar el efecto del sentimiento en la difusión de información en las redes sociales". PeerJ Ciencias de la Computación . 1 : e26. arXiv : 1506.06072 . Código bibliográfico : 2015arXiv150606072F . doi : 10.7717 / peerj-cs.26 .
- Ferrara, Emilio; Yang, Zeyao (2015b). "Medición del contagio emocional en las redes sociales" . PLOS ONE . 10 (11): e0142390. arXiv : 1506.06021 . Código bibliográfico : 2015PLoSO..1042390F . doi : 10.1371 / journal.pone.0142390 . PMC 4636231 . PMID 26544688 .
- Forer, Bertram R. (1949). "La falacia de la validación personal: una demostración de credulidad en el aula" (PDF) . La Revista de Psicología Social y Anormal . 44 (1): 118-123. doi : 10.1037 / h0059240 . PMID 18110193 .
- Furnham, Adrian; Schofield, Sandra (1987). "Aceptar la retroalimentación de la prueba de personalidad: una revisión del efecto Barnum". Psicología actual . 6 (2): 162-178. doi : 10.1007 / BF02686623 .
- Hildebrandt, HW; Snyder, RD (1981). "La hipótesis de Pollyanna en la escritura empresarial: resultados iniciales, sugerencias para la investigación" (PDF) . Revista de comunicación empresarial . 18 (1): 5–15. doi : 10.1177 / 002194368101800102 . hdl : 2027,42 / 68397 .
- Holtz, Peter; Deutschmann, Emanuel; Dobewall, Henrik (2017). "Psicología transcultural y el surgimiento del capitalismo académico: cambios lingüísticos en los artículos CCR y JCCP, 1970-2014". Revista de Psicología Transcultural . 48 (9): 1410–1431. doi : 10.1177 / 0022022117724902 . hdl : 10138/224669 .
- Matlin, MW; Stang, DJ (1978). El principio de Pollyanna: selectividad en lenguaje, memoria y pensamiento . ISBN 978-0-87073-815-9.
- Matlin, MW; Gawron, VJ (1979). "Diferencias individuales en poliananismo". Revista de evaluación de la personalidad . 43 (4): 411–412. doi : 10.1207 / s15327752jpa4304_14 . PMID 16366974 .
- Matlin, Margaret W. (2004). "Principio de Pollyanna". En Rüdiger, F. Pohl (ed.). Ilusiones cognitivas: un manual sobre falacias y sesgos en el pensamiento . Taylor y Francis. pag. 260. ISBN 9781135844950. Consultado el 14 de diciembre de 2014 .
- Paul, AM (2004). El culto a la personalidad: cómo las pruebas de personalidad nos llevan a educar mal a nuestros hijos, administrar mal nuestras empresas y entendernos mal a nosotros mismos . Prensa Libre. ISBN 978-0-7432-4356-8.
- Pearrow, M. (2002). El manual de usabilidad web inalámbrica . Boston, MA: Charles River Media. ISBN 1-58450-056-5.