Abuso de discapacidad
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DiscapacidadEl abuso por discapacidad es cuando una persona con una discapacidad es abusada física , financiera , sexual y / o psicológicamente debido a que la persona tiene una discapacidad. El abuso de personas con discapacidad también se ha considerado un delito de odio . [1] El abuso no se limita a aquellos que están visiblemente discapacitados, como usuarios de sillas de ruedas o deformados físicamente, como aquellos con labio leporino , sino también a aquellos con discapacidades de aprendizaje o dificultades como dislexia y disgrafía , trastorno depresivo mayor y otras discapacidades. , incluido el trastorno del espectro autista, Síndrome de Down [2] [3] y trastorno de coordinación del desarrollo . [4] [5] El abuso de los discapacitados no se limita a las escuelas. Hay muchos casos conocidos en los que los discapacitados han sido abusados por el personal de una institución de cuidados, como el caso revelado en un programa de BBC Panorama en un hogar de ancianos de Castlebeck ( Winterbourne View ) cerca de Bristol que llevó a su cierre y la suspensión o despido. de algunos miembros del personal. [6]
Factores de riesgo de abuso
Dado que muchas discapacidades no son visibles (por ejemplo, asma , enfermedades mentales o problemas de aprendizaje ), algunos abusadores no pueden racionalizar la discapacidad invisible con la necesidad de comprensión, apoyo, etc. Dado que algunas personas con discapacidad necesitan apoyo adicional de otras personas a lo largo de sus vidas, también son vulnerables a la negligencia .
Las personas con discapacidades de aprendizaje a menudo no pueden comunicarse con claridad o explicar los detalles de una manera que otros entienden y, por lo tanto, es menos probable que se les crea si informan. [7]
Formas de abuso
Intimidación
El acoso es una conducta o actitud agresiva hacia una persona que no es deseada y que suele repetirse más de una vez. Hay más de un tipo de acoso escolar; el acoso puede ser verbal, social y / o físico. El acoso verbal consiste en insultar a una persona, burlarse y amenazar con causarle daño. El abuso social es dejar a una persona fuera intencionalmente mientras se encuentra en un entorno social o reunión, o burlarse de la persona. El abuso físico consiste en acciones como golpear o empujar a alguien, tirar de su cabello, hacerlos tropezar o romper sus pertenencias intencionalmente. El acoso suele ocurrir antes o después del horario escolar y, por lo general, se realiza en el campus o en el patio de recreo de la escuela. Sin embargo, también puede suceder mientras está en el autobús escolar o yendo y viniendo del autobús escolar.El acoso también puede ocurrir a través de Internet o por teléfono, lo que se conoce como acoso cibernético.[8]
Una encuesta de 2012 de Interactive Autism Network encontró que el 63% de los niños con autismo son acosados en los Estados Unidos. [9] Más de un tercio de los adultos autistas dijeron que habían sido acosados en el trabajo en una encuesta realizada por la Sociedad Nacional de Autistas del Reino Unido . [10]
El 82% de los niños con una discapacidad de aprendizaje en el Reino Unido son acosados, según Mencap , y el 79% tiene miedo de salir en caso de que sean acosados. [11]
Una encuesta que se realizó muestra que aproximadamente siete de cada diez personas con discapacidades han sido abusadas y que es un problema continuo. [12] También se encontró que la intimidación de personas con discapacidades es un problema que está sucediendo en diferentes países también, y ese problema no siempre se saca a la superficie y no siempre se le presta atención. [12]
Un problema muy común que se encuentra para las discapacidades no visibles es en la educación, pero no lo realizan los estudiantes sino el personal. A menudo, muchos tutores comenzarán a decirle a la persona antes de la primera clase que fallarán incluso antes de presenciar una sola gama de capacidades, en lugar de simplemente seguir lo que han escuchado sobre la discapacidad. A algunos se les puede decir eso antes de comenzar su HNC y sin embargo tienen éxito hasta el doctorado. Muchos tutores malinterpretan algunas acciones realizadas, por ejemplo, un autista hará muchas preguntas, pero intentan aprender más de lo que contiene el curso y, en cambio, se cree que tienen dificultades.
El acoso también es una causa de discapacidad y agrava las discapacidades existentes.
El acoso puede ocurrir en una variedad de formas. No siempre son físicos. El acoso verbal y el acoso no verbal ocurren con frecuencia. Catherine Thornberry y Karin Olson afirman que los cuidadores a menudo deshumanizan a las personas discapacitadas, les quitan las habilidades y cualidades que las convierten en personas y las rebajan al nivel de un objeto o una cosa. Descubrieron que los cuidadores o asistentes suelen ser los que intimidan involuntariamente a las personas discapacitadas. Los cuidadores ven a las personas con un estándar más bajo que a otras personas, lo que lleva a Thornberry y Olson a etiquetar a las personas discapacitadas como un crimen de odio. [13]
La intimidación de un niño con una discapacidad se considera acoso. [14]
Abuso sexual
Las personas discapacitadas son más vulnerables al abuso sexual que la población en general por numerosas razones. Como es menos probable que denuncien lo que les ha sucedido, sus violadores pueden salirse con la suya del abuso. A las víctimas a menudo no se las toma en serio debido al empobrecimiento que se cruza con los mitos sociales sobre la violencia sexual, por ejemplo, que las personas 'feas' no son violadas, ya que el estándar de belleza de la sociedad devalúa la discapacidad.
Según Valenti-Hein & Schwartz, solo el 3% de los casos de abuso sexual que involucran a personas con discapacidades del desarrollo se informan, más del 90% de las personas con discapacidades del desarrollo experimentarán abuso sexual en algún momento de sus vidas y el 49% experimentará 10 o más incidentes abusivos. [15]
Un estudio publicado en el British Journal of Psychiatry por Sequeira, Howlin y Hollins encontró que el abuso sexual está asociado con una mayor incidencia de trastornos psiquiátricos y del comportamiento en personas con discapacidades de aprendizaje en un estudio de casos y controles. El abuso sexual se asoció con mayores tasas de enfermedades mentales y problemas de conducta, y con síntomas de estrés postraumático. Las reacciones psicológicas al abuso fueron similares a las observadas en la población general, pero con el agregado de comportamientos estereotipados. Cuanto más grave era el abuso, más graves eran los síntomas que se informaron. [dieciséis]
Es menos probable que las personas con discapacidades denuncien el abuso sexual. Las personas que rodean a estas personas a menudo tienen menos probabilidades de denunciar estos casos de abuso. La sociedad ve a los discapacitados como objetivos débiles y vulnerables, lo que facilita que el abusador no se sienta culpable o se culpe a sí mismo. La mayoría de las personas piensan que pueden confiar en sus médicos o en los médicos que brindan atención a estas personas. En un estudio clínico se descubrió que los médicos brindarían atención de mala calidad a las personas con discapacidades. Suprimirían los problemas en lugar de abordarlos dándoles medicamentos para que se callaran. También se descubrió que era menos probable que los médicos denunciaran el abuso sexual o cualquier abuso que encontraran presente en estas personas.Justificaron estas acciones creyendo que en la sociedad las personas con discapacidad importan menos que cualquier otra persona.[17]
Asesinato
El abuso extremo por discapacidad puede conducir directa o indirectamente a la muerte. En Tanzania , los practicantes de la brujería cazan a las personas con albinismo por sus órganos. [18]
Ha habido numerosos casos de padres de niños con discapacidades que han asesinado a sus hijos debido a sus discapacidades. A veces, los padres se suicidan junto con sus hijos. Incluso fue defendida por Aristóteles en el caso de la deformidad congénita: "En cuanto a la exposición de los niños, que haya una ley de que ningún niño deforme vivirá". [19] y está documentado en diversas sociedades indígenas. Las niñas y mujeres discapacitadas son particularmente vulnerables al abuso. [20]
En Inglaterra y Gales, la policía registró más de 1700 delitos de odio por discapacidad en 2011 y 2012, pero una revisión de la Fiscalía de la Corona dijo que se "pasan por alto" y "se denuncian insuficientemente". [21] [22]
Impactos del abuso
Se realizó un estudio que muestra que el 60 por ciento de los niños con discapacidades dicen que son acosados con regularidad, en comparación con el 25 por ciento de los estudiantes que están siendo acosados sin discapacidades. [23] Esto también puede afectar su aprendizaje y la escuela y la educación. Sus calificaciones corren más riesgo de caer, tienen más dificultad para concentrarse y no hay interés en la escuela y el material de aprendizaje. Todo esto puede llevar al niño a abandonar la escuela. [24]
Ver también
- Habilidad
- Abuso y vulnerabilidad de la discapacidad del desarrollo
- Bandera de discapacidad
- Crimen de odio por discapacidad
- Abuso institucional
- Red Nacional de Enfermería en Discapacidades del Aprendizaje
- Abuso sexual de personas con discapacidades del desarrollo
Referencias
- ^ Quarmby, Katharine. " Chivo expiatorio: por qué estamos fallando a las personas con discapacidad ". Portobello , 2011.
- ^ Sainsbury, Clare. " Marciano en el patio de recreo: comprensión del escolar con síndrome de Asperger ". Publicación Paul Chapman , 2000.
- ^ Attwood, Tony. "La guía completa del síndrome de Asperger". Jessica Kingsley Publishers , 2007, págs. 95-111.
- ^ Kirby, Amanda. " Dispraxia: la discapacidad oculta ". Souvenir Press , 1999, págs. 106-113.
- ^ Brookes, Geoff. "Dispraxia". Continuum , 2005, 2007 (segunda edición), págs. 43–46.
- ^ "Cuatro arrestos después de abuso de pacientes captados en película" . BBC News . 2011-06-01 . Consultado el 3 de septiembre de 2011 . Consecuencias del informe encubierto de la BBC
- ^ Cooke, Leila (1997). "Discapacidad de aprendizaje y abuso" . Opinión actual en psiquiatría . 10 (5): 369–372. doi : 10.1097 / 00001504-199709000-00007 - a través de Ovid.
- ^ "Definición de intimidación" . Detener la intimidación .
- ^ "La encuesta encuentra que el 63% de los niños con autismo acosados" . CBS News .
- ↑ Cassidy, Sarah (14 de mayo de 2012). "Adultos autistas intimidados y no apoyados en el trabajo, muestra una encuesta" . The Independent (Reino Unido) . Londres.
- ^ "Ocho de cada 10 niños discapacitados acosados, según el informe" . Mencap . 2007-06-18 . Consultado el 23 de octubre de 2016 .
- ^ a b "Encuesta encuentra generalizado abuso de discapacidad" . Scoop de discapacidad . 2013-09-04 . Consultado el 9 de marzo de 2016 .
- ^ Thornberry, Catherine y Karin Olson. " El abuso de personas con discapacidades del desarrollo ". Boletín de discapacidades del desarrollo 33.1-2 (nd): 1-19. Anfitrión de EBSCO. Web. 22 de abril de 2014.
- ^ "Bullying y acoso de estudiantes con discapacidad" . Los 10 datos principales que los padres, educadores y estudiantes deben saber .[ enlace muerto permanente ]
- ^ "Personas con retraso mental y abuso sexual" (PDF) . por Leigh Ann Davis . Archivado desde el original (PDF) el 18 de marzo de 2012.
- ^ Sequeira, H, Howlin, P, Hollins, S (2003). "Trastorno psicológico asociado al abuso sexual en personas con problemas de aprendizaje. Estudio de casos y controles" . Revista británica de psiquiatría . 183 (5): 451–456. doi : 10.1192 / bjp.183.5.451 . PMID 14594922 .
- ^ Ryan, Ruth; Salbenblatt, James; Schiappacasse, Joseph; Maly, Bernard (2001). "Participación involuntaria del médico en el abuso y la negligencia de las personas con discapacidades del desarrollo". Revista de salud mental comunitaria . 37 (6): 499–509. doi : 10.1023 / A: 1017526112637 . PMID 11504143 . S2CID 34002240 .
- ↑ Aquaron, R; Djatou, M; Kamdem, L (2009). "Aspectos socioculturales del albinismo en África subsahariana: mutilaciones y asesinatos rituales cometidos en África oriental (Burundi y Tanzania)". Med Trop (Marte) . 69 (5): 449–53. PMID 20025171 .
- ^ Dunn, PM (2006). "Aristóteles (384–322 a. C.): filósofo y científico de la antigua Grecia" . Archives of Disease in Childhood: Fetal and Neonatal Edition . 91 (1): F75–7. doi : 10.1136 / adc.2005.074534 . PMC 2672651 . PMID 16371395 .
- ^ "Mujeres y niñas con discapacidad" . UN Habilitar .
- ^ "El crimen de odio por discapacidad se 'pasa por alto y no se informa ' " . BBC . 2013-03-21.
- ^ "Personas con retraso mental y abuso sexual" . El Centro de Conciencia . 2002-08-18.
- ^ "Los 10 hechos principales que los padres, educadores y estudiantes deben saber" . Intimidación y acoso de estudiantes con discapacidades .
- ^ "Los 10 hechos principales que los padres. Educadores y estudiantes deben saber" . Centro Nacional de Prevención del Bullying .
Otras lecturas
- Baumhoefner, Arlen Financial Abuse of the Deaf and Hard of Hearing Exposed (2006)
- Fitzsimons, Nancy M. & Sobsey, Dick Combating Violence & Abuse of People with Disabilities: A Call to Action (2009)
- Abuso
- Discapacidad
- Crimen de odio
- Abuso institucional
