El sistema de examen ECL internacional proporciona un sistema de prueba estandarizado adaptado a los idiomas de los estados miembros de la UE y los países candidatos a la UE . El sistema de prueba se basa en las recomendaciones del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) y es operado por el Consorcio Europeo para el Certificado de Logro en Lenguas Modernas (ECL). La ECL es una asociación de instituciones que representan las lenguas europeas .
El sistema de exámenes ECL fue desarrollado por un equipo internacional de expertos en pruebas de idiomas, entre 1983 y 1992. Desde 1999, el Centro Internacional de Exámenes ECL opera en la Secretaría de Idiomas Extranjeros de la Universidad de Pécs , Hungría . El examen ECL en húngaro como lengua extranjera es miembro de pleno derecho de ALTE (Asociación de examinadores de idiomas en Europa).
Información general sobre el examen de idioma ECL
- El sistema de exámenes de idiomas ECL ofrece pruebas monolingües . Está diseñado para evaluar las habilidades orales y escritas de los candidatos en diversas situaciones cotidianas, así como en situaciones profesionales / laborales y personales / privadas.
- Como parte de la prueba ECL, se evalúan cuatro habilidades: comunicación oral , comprensión auditiva , comunicación escrita y comprensión lectora .
- El desarrollo de pruebas en los 15 idiomas está sujeto a estrictos estándares de calidad para garantizar que las distintas pruebas sean fiables, válidas y comparables.
- Se puede realizar un examen ECL en los siguientes idiomas: búlgaro , croata , checo , inglés , francés , alemán , hebreo , húngaro , italiano , español , polaco , rumano , ruso , serbio y eslovaco .
Niveles
El examen de lenguaje ECL se puede realizar en cuatro niveles y mide principalmente las competencias lingüísticas comunicativas de los candidatos. Los requisitos en los diferentes niveles se adaptan a las recomendaciones del Marco Común Europeo :
- A2 - Escenario
- B1 - Umbral
- B2 - Vantage
- C1 - Competencia operativa efectiva
Componentes de examen
La peculiaridad de las pruebas ECL es que no incluye pruebas gramaticales ni tareas de traducción . La estructura de la prueba es la misma en los cuatro niveles. El examen oral consta de dos partes en las que se evalúan las habilidades de "comunicación oral" y "comprensión auditiva". Como parte de la parte escrita del examen, se evalúan las habilidades de "comunicación escrita" y "comprensión lectora". Cada habilidad se prueba mediante dos tareas.
Examen oral
a / Comunicación oral
- El candidato debe demostrar la habilidad de poder llevar a cabo una interacción oral - sobre temas determinados y en áreas de interés especificadas para el nivel dado - y también de poder expresar sus puntos de vista con facilidad en forma de monólogo .
- Los candidatos se entrevistan en parejas (o en grupos de tres si hay un número impar de candidatos). El desempeño de los candidatos es evaluado por dos examinadores que realizan su evaluación de forma independiente.
- La prueba comienza con la llamada introducción, un calentamiento que dura entre 3 y 5 minutos. El objetivo principal de esta parte del examen es crear un ambiente relajado y lograr que los candidatos se adapten a la situación del examen. Esta parte no se evalúa.
- En la primera tarea, ya evaluada, que dura entre 5 y 8 minutos, los dos candidatos deben tener una conversación sobre un tema determinado. El examinador comienza la tarea y proporciona preguntas de orientación para facilitar la conversación entre los examinados.
- En la segunda tarea evaluada, que también dura entre 5 y 8 minutos, los candidatos expresan sus pensamientos, en forma de monólogo, sobre un montaje. Si fuera necesario, el examinador puede ayudar al candidato en su discurso con algunas preguntas.
La subprueba de "Comunicación oral" se evalúa de acuerdo con los siguientes cinco criterios:
a) Precisión formal (morfología y sintaxis ) | 0-5 puntos |
b) Precisión oral ( pronunciación , prosodia y fluidez ) | 0-5 puntos |
c) Vocabulario (rango y fluidez) | 0-5 puntos |
d) Estilo ( aspectos pragmáticos y sociolingüísticos ) | 0-5 puntos |
e) Eficacia comunicativa (realización de tareas) | 0-5 puntos |
b / Comprensión auditiva
Los candidatos deben demostrar su capacidad para comprender grabaciones de audio auténticas y semi-auténticas que cumplan con los requisitos del nivel dado. Los candidatos escuchan cada una de las dos grabaciones dos veces. La prueba de comprensión auditiva consta de dos tipos diferentes de tareas (por ejemplo: emparejar, preguntas de opción múltiple, llenar una tabla / poner una X donde sea apropiado, completar oraciones, respuestas cortas, etc.) con 10 ítems cada una.
Examen escrito
a / Comunicación escrita
Los candidatos deben escribir dos textos de una extensión determinada. Deben adherirse a los puntos indicados y al número de palabras indicado. Puede utilizarse un diccionario impreso mono o bilingüe.
La subprueba "Comunicación escrita" se evalúa de acuerdo con los siguientes cinco criterios:
a) Precisión formal (morfología y sintaxis) | 0-5 puntos |
b) Exactitud escrita (estructuración del texto y ortografía ) | 0-5 puntos |
c) Vocabulario (rango y fluidez) | 0-5 puntos |
d) Estilo (aspectos pragmáticos y sociolingüísticos) | 0-5 puntos |
e) Eficacia comunicativa (realización de tareas) | 0-5 puntos |
b / Comprensión lectora
Los candidatos deben demostrar su capacidad para comprender textos generales en el nivel de examen dado y su capacidad para resolver dos tipos diferentes de tareas de comprensión lectora sin utilizar un diccionario. La prueba de comprensión de lectura consta de dos tipos diferentes de tareas (por ejemplo: emparejar, llenar espacios en el banco, preguntas de opción múltiple, respuesta corta, completar una tabla / poner una X donde sea apropiado, completar oraciones, etc.) con 10 ítems cada.
Formato de prueba
A2 | B1 | B2 | C1 | |
Comprensión lectora | ||||
---|---|---|---|---|
Tiempo (minutos) | 35 | 35 | 45 | 45 |
Numero de tareas | 2 | 2 | 2 | 2 |
Número de palabras | 400–600 | 500–700 | 800–1000 | 1000-1300 |
Respuestas correctas | 20 | 20 | 20 | 20 |
Comprensión escrita | ||||
Tiempo (minutos) | 35 | 40 | 60 | 75 |
Numero de tareas | 2 | 2 | 2 | 2 |
Número de palabras | Total 100 (ca. 50–50) | Total 200 (ca. 100-100) | Total 300 (ca. 150-150) | Total 400 (ca. 200-200) |
Comprensión auditiva | ||||
Tiempo (minutos) | 15-20 | 20-25 | 25-30 | 30–35 |
Numero de tareas | 2 | 2 | 2 | 2 |
Número de palabras | 400–600 | 500–700 | 800–1000 | 1200-1500 |
Respuestas correctas | 20 | 20 | 20 | 20 |
Evaluación de las pruebas
En el examen ECL, se puede otorgar un máximo de 25 puntos por cada habilidad. La parte oral se aprueba si el candidato alcanza un mínimo del 40% tanto en las habilidades de "comunicación oral" como en las tareas de "comprensión auditiva" y logra una puntuación media del 60% en general. La parte escrita se aprueba si el candidato alcanza un mínimo del 40% tanto en las habilidades de "comunicación escrita" como en "comprensión lectora" y logra una puntuación media del 60% en general. La prueba compleja se aprueba con éxito si el candidato ha aprobado ambas partes del examen como se describe anteriormente.
Puntaje de habilidades | Puntuaciones |
---|---|
Comprensión auditiva | 25 puntos |
Comunicación oral | 25 puntos |
Comprensión lectora | 25 puntos |
Comunicación escrita | 25 puntos |
Cuando solo se aprueba una de las partes del examen, el candidato obtiene un certificado de la parte oral o escrita aprobada.
Examen oral | |
---|---|
Comprensión auditiva | 25 puntos |
Comunicación oral | 25 puntos |
Aprobado | 30 puntos - 60% |
Número mínimo de puntos por habilidad | 10 puntos - 40% |
Examen escrito | |
---|---|
Comprensión lectora | 25 puntos |
Comunicación escrita | 25 puntos |
Aprobado | 30 puntos - 60% |
Número mínimo de puntos por habilidad | 10 puntos - 40% |
Lugares de examen
Los exámenes ECL se pueden realizar en aproximadamente 200 sitios de examen en todo el mundo. Los sitios de examen están ubicados en 18 países europeos , Estados Unidos y Argentina . La red de sitios de examen se ampliará a otros países, incluidos los países asiáticos .
Periodos de examen
Los exámenes ECL se ofrecen cinco veces al año. Los exámenes ECL de inglés y alemán se pueden realizar en cada uno de los cinco períodos de exámenes. Los exámenes en los otros idiomas de prueba se ofrecen dos veces al año.
Periodos de examen | Idiomas | Niveles |
---|---|---|
febrero | Inglés, alemán | B1, B2, C1 |
abril | Alemán, inglés, francés, hebreo, italiano, croata, polaco, rumano, ruso, serbio, eslovaco y español | A2, B1, B2, C1 |
junio | Inglés, alemán, búlgaro, checo y húngaro | A2, B1, B2, C1 |
octubre | Inglés, alemán | B1, B2, C1 |
diciembre | Búlgaro, alemán, inglés, francés, hebreo, italiano, croata, polaco, rumano, ruso, serbio, eslovaco, español, checo y húngaro | A2, B1, B2, C1 |